如何加強學校師德師風建設如下：
1、愛崗敬業
愛崗敬業是要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。
2、尊重和關愛每壹位學生
每壹位學生都渴望得到老師的理解和尊重。老師要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。
3、以身作則
教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的壹言壹行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來壹生的影響。
4、刻苦鉆研業務並加強學習
精通教學業務是教師之所以成為教師的關鍵，只有精通業務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至於誤人子弟。
5、提升教師魅力
在培養人的道德素質中，最核心的壹點就是要有壹種奉獻的精神，壹個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作出貢獻的品質。
素質教育的三個面向：
1、素質教育是面向全體學生的
這意味著教育應該是壹個公平而包容的過程，不論學生的性別、年齡、種族、文化背景如何，都應該有機會接受到優質的素質教育。素質教育的目標是讓每壹個學生都能夠發揮出他們的潛能，提高他們的綜合能力和社會責任感。因此，素質教育必須關註每壹個學生的個體差異，為他們提供有針對性的教育方案和教學支持。
2、素質教育是面向全面發展的
這意味著教育應該是壹個綜合而全面的過程，關註學生的知識、能力、情感、價值觀等多個方面的提升。在素質教育中，學生不僅要學習學科知識，更要發展批判性思維、解決問題、溝通合作、創新創造等能力。此外，素質教育還要註重學生的情感教育和價值觀塑造，幫助他們建立正確的人際關系和價值觀念。
3、素質教育是面向未來的
這意味著教育應該是壹個前瞻而適應未來的過程，關註學生的未來發展和適應能力。在快速發展的社會和科技背景下，學生需要具備終身學習的能力和適應未來發展的基礎。因此，素質教育必須關註學生的創新能力和創造力培養，讓他們具備創新思維和解決問題的能力，以應對未來的挑戰和機遇。