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八年級語文上冊第壹單元測試題及答案(2)

 老 王

 有壹天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框裏。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那麽高。也許他平時不那麽瘦,也不那麽直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結著壹層,分不清哪壹只瞎,哪壹只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材裏倒出來的,就像我想像裏的僵屍,骷髏上繃著壹層枯黃的幹皮,打上壹棍就會散成壹堆白骨。我吃驚地說:?啊呀,老王,妳好些了嗎

 他?嗯?了壹聲,直著腳往裏走,對我伸出兩手。他壹手提著個瓶子,壹手提著壹包東西。

 我忙去接。瓶子裏是香油,包裹裏是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶裏多得數不完。我也記不起他是怎麽說的,反正意思很明白,那是他送我們的。

 我強笑說:?老王,這麽新鮮的大雞蛋,都給我們吃

 他只說:?我不吃。?

 我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然後轉身進屋去。他趕忙止住我說:?我不是要錢。?

 我也趕忙解釋:?我知道,我知道不過妳既然來了,就免得托人捎了。?

 他也許覺得我這話有理,站著等我。

 我把他包雞蛋的壹方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他壹手拿著布,壹手攥著錢,滯笨地轉過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳壹級壹級下樓去,直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊塗了。那直僵僵的身體好像不能坐,稍壹彎曲就會散成壹堆骨頭。我不能想像他是怎麽回家的。

 16.用壹句話概括選段的內容。

 17.選段描寫老王主要運用了 描寫和 描寫。表現了老王

 18.第壹段中劃線的句子與後文相照應的句子是:

 19.最後壹段中說?可是我害怕得糊塗了?作者?害怕? 表現了作者

 20.請從肖像描寫的角度,在所學的課文中找出壹個類似的人物描寫的句子。

 四、(16分)鏈接延伸。

 給 予

 我有壹位朋友名叫保羅,在聖誕節前夕收到壹輛新車,是他哥哥送給他的聖誕禮物。聖誕前夜,他從辦公室裏出來,看見壹個小淘氣正在看他的新車。小男孩問到:?先生,這是妳的車嗎

 保羅點點頭,?我哥哥送給我的聖誕禮物。?小男孩吃驚地瞪大了眼睛,?妳是說這車是妳哥哥白白送給妳的,妳壹分錢都沒花?天啊!希望?他猶豫了壹下。

 保羅當然知道他希望什麽。

 ?我希望,?小男孩接著說,?我將來能像妳哥哥那樣。?

 保羅吃驚地看著這個小男孩,不由自主地問了壹句:?妳願意坐我的車兜壹兜嗎

 ?當然,我非常願意。?

 車開了壹段路,小男孩轉過身來,眼裏閃著亮光,說道:?先生,妳能把車開到我家門口嗎

 保羅笑了,這回他想他知道這小男孩想幹什麽:這個小男孩想在鄰居們面前炫耀壹下他是坐新車回家的。但是保羅又錯了。小男孩請求他:?妳能把車停到那兩個臺階哪兒嗎

 車停後,小男孩順著臺階跑進了屋,不壹會見,保羅看到小男孩又返回來了,不過這次他回來得很慢。他背著腳有殘疾的弟弟,他把他放在最下面的臺階上,然後扶著他,指著車對他說:?夥計,看那新車,是不是跟我在樓上告訴妳的壹樣?他哥哥送給他的聖誕禮物,他壹分錢也沒花。妳等著,有壹天我也會送妳壹輛車,那樣妳就可以坐在車裏親眼看壹看聖誕商店櫥窗裏那些好東西!

 保羅下了車,把那個小男孩抱進了車裏,那位小哥哥也坐進了車裏,他們三個人壹起度過了壹個難忘的夜晚。

 從那天起,保羅真正懂得了?給予是快樂的?這句話。

 21.本文以?給予?為題的兩個基本意義是:

 22.本文的中心句是:

 23.新車在文中所起的作用是:

 24.文中的主要人物是 和 ,他們的性格分別是:

 25.請妳聯系妳的生活,談談讀完此文的最大感受。

 五、(50)單元作文。

 當妳學習遇到困難時,請別氣餒;當妳生活中遇到挫折時,請別沮喪;只要妳能?挑戰自我?,壹切困難和挫折都會迎刃而解。因為?挑戰自我?是壹種自信,是壹種勇氣,也是壹種壓力。請以?挑戰自我?為話題,先與同學們討論交流感受,然後自選角度,自擬題目,寫壹篇600字左右的文章。

八年級語文上冊第壹單元測試題答案

 1.①頹 瑣 ②鈍 敏

 2.①賦閑 ②尷尬 ③吊唁 ④躊躇

 3.背影

 4.①興奮 ②舒服 ③高興 ④輕松

 5.①魯迅對長媽媽深深的懷念之情 ②淒楚、辛酸的情感

 6.①《背影》 ②父愛 ③社會地位 希望受人尊重 ④任勞任怨 誠信無私 待人寬容等

 7.150歲

 8.如:妳像電子計算機,引領我們攀登在幾何做成的金字塔上(數學老師)

 9.仿徨

 10.①又驚又喜,感激不盡 ②因為別人不肯做和不能做,然而不識字的阿長居然買來了,所以說阿長?確有偉大的神力?(以上第5、6題各4分;7、8題各3分;其余每各2分,***26分)

 11.①|②③④⑤|⑥

 12.?我?被阿長的熱忱深深的打動了

 13.由震驚到敬意,對阿長說的話有創意即可

 14.?別人不肯做,或不能做的事,她卻能做成功?,表現了作者對阿長的敬佩與愛戴

 15.語句通暢,意思表達清楚即可。(以上第13、14題各3分;其余每題各2分,***12分)

 16.老王帶病給?我?送香油、雞蛋

 17.外貌描寫 語言描寫 表現老王那骨瘦如柴、身體虛弱、病得奄奄壹息的樣子 18.那直僵僵的身體好像不能坐,稍壹彎曲就會散成壹堆骨頭

 19.老王的虛弱的身體禁不住生活的壓力 善良

 20.可以從《故鄉》《我的叔於勒》》《賣蟹》等課文中查閱(以上第18、20題各3分,其余每題各2分,***12分)21.哥哥送給保羅新車 保羅讓小哥倆坐新車

 22.給予是快樂的

 23.道具、媒介、關鍵物件(答壹即可)

 24.小男孩、保羅;小男孩的性格是關愛弟弟,有遠大抱負;保羅的性格是熱情大方,樂於助人。

 25.圍繞?關愛、給予是快樂?等內容即可(以上第25題4分;其余每題各3分,***16分)

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