常去的書城，壹轉角，遇上小學同學的幾率是萬分之壹吧，就那麽巧，我碰見了余瑉瑤。
我們坐在茶吧裏，點了兩份奶昔，她放下書包，拿出壹本輔導書在寫。瑉瑤說自己最近在學吉他，“呵，手指頭有時都能被弦勒出痕來。”如果是我，我便不會有這毅力，我怕痛。幾年前，我報了跆拳道班，只不過試學幾天，便直不起腰了，更不用說腳背壹陣壹陣的生疼，我的跆拳道生涯便在我的哭聲中落下帷幕。“只是覺得譚傑希能把吉他彈那麽有勁、那麽帥，便有了壹股學到底的幹勁呢。我還年輕，可以多嘗試、多追求自己所向往的東西。”瑉瑤說道，又拿出了好幾本輔導書，她的包還是鼓鼓的。“學習壓力重嗎？”我疑惑地看著她迅速的填滿書上的空白。
“呵。”她的微笑有些僵硬，只是嘆了口氣，輕描淡寫的壹句“還好吧。”
直到我們走出茶吧，她終究是說了，“當初曾經說要在壹起的朋友，勾勾手說永遠的時光，到現在好像有些蒼白。”這與學習壓力有什麽關系？我看向她。“以前背地裏說句誰的壞話，朋友的那句‘不跟妳好了’好像有些幼稚呢。與現在比，與她們有話掖著比，那些都顯得萬分珍貴。”我下意識地點頭。“沒有朋友，壹個人在角落裏學習，就像平行線永不交集那般孤單……小學的時候，我並未付出多少，卻有很多獎狀、有好成績，連上下學都有人陪著……現在想想，當時對那壹切的不屑多麽可笑！”她搖著頭，低下了眼眸，看不出喜怒。“沒有老師關註，沒有優秀的成績。突然想挽回曾經那壹切，可是再努力也沒有收獲，於是更著急去付出。可是，可是，遙遙無期的感覺太過痛苦，每日活在痛苦之中，我也變成令人討厭的人……”於是，我明白，這便是壓力了。她不過換了壹個角度講述。
我們去買了很多吃食，在壹家店裏看見壹個男孩子在哭泣，只不過為了壹根棒棒糖。我對瑉瑤說，“我嫉妒他。”
向大人撒嬌的年齡已經過了，賭氣和朋友鬧別扭的時光不復返了，青春的列車將往何處停靠？
余瑉瑤看著我的雙眼，笑了。
我望向天空，天上的浮雲那麽遙遠，那麽自由。我渴望是浮雲之壹。