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典中點第四單元在天晴了的時候閱讀答案

在天晴了的時候

戴望舒

在天晴了的時候,

該到小徑中去走走:

給雨潤過的泥路,

壹定是涼爽又溫柔;

炫耀著新綠的小草,

已壹下子洗凈了塵垢;

不再膽怯的小白菊,

慢慢地擡起它們的頭,

試試寒,試試暖,

然後壹瓣瓣地綻透;

抖去水珠的鳳蝶兒,

在木葉間自在閑遊,

把它的飾彩的智慧書頁

曝著陽光壹開壹收。

到小徑中去走走吧,

在天晴了的時候:

赤著腳,攜著手,

踏著新泥,涉過溪流。

溪水在溫風中暈皺,

看山間移動的暗綠——

雲的腳跡——它也在閑遊。

提示:這首詩用象征的手法,歌頌光明和解放,表達了詩人對抗戰必將勝利的堅定信念。“新陽”象征勝利的陽光;“溫風”象征解放的和風;“泥路”象征新生的國土;“小草”“小白菊”“鳳蝶兒”象征著解放的各階層人民。

(1)給下面加粗的字註音

炫耀(  )塵垢(  )

曝著(  )陰霾(  )

(2)下列句子的修辭方法與其他三項不同的是[  ]

A.炫耀著新綠的小草,已壹下子洗凈了塵垢

B.不再膽怯的小白菊,慢慢地擡起它們的頭

C.把它的飾彩的智慧書頁曝著陽光壹開壹收

D.看山間移動的暗綠——雲的腳跡——它也在閑遊

(3)詩人怎樣寫小白菊“不再膽怯”?怎樣寫鳳蝶兒“自在閑遊”?

(4)詩人對天晴後小徑中幾個形象的描寫,表現了詩人什麽樣的感情?

(5)朗讀第壹、二節詩體會它們的節奏有什麽不同,指出這種變化在感情的表達上起什麽作用。

答案:2.C;

解析:

(1)xu4n g^u p) m2i

(2)這壹句運用了比喻的修辭方法。

(3)現在小白菊“擡起它們的頭”,把那花朵“壹瓣壹瓣地綻透”;鳳蝶兒則“把它的飾彩的智慧書頁/曝著陽光壹開壹收”。

(4)對“天晴”的熱烈向往和由衷的喜悅。

(5)第二節的節奏比第壹節的節奏更輕快。詩人以從天晴後的小徑進而寫到去享受那清新環境之美的人們,詩人對光明必將到來的信念表現得更強烈了。