幼兒園開學衛生打掃工作安排如下：
加強保育人員的培訓與教育。以《保育員壹日工作規範》為指導，制定考勤、衛生消毒等工作制度，使保育工作細化、量化，增強工作責任心，積極主動做好各項幼兒園規定的清掃與消毒整理工作，協助班級老師***同完成教育任務。
加強安全教育。開學初學習各項安全管理細則，牢固樹立保教人員的安全意識，開展各項活動培養幼兒的自我保護意識與能力，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
加強環境衛生檢查。實行包幹區衛生檢查細則，要求教室內外無紙屑、果殼、垃圾等，物品放置有序，特別是幼兒的儲物櫃，要求衣物食品分類擺放，幹凈整潔。
基礎性、啟蒙性
從教育體制的角度看，幼兒園教育是學制的最初環節，是整個學制的基礎。幼兒園課程作為學前教育的載體，直接影響幼兒現時的發展，為幼兒今後甚至壹生的發展奠定基礎。
從人的發展角度看，幼兒正處於人生發展的起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會的開始，因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統，只需讓幼兒體驗關於自然，社會與人類的最淺顯的知識和觀念，幫助幼兒認識她們周圍的世界，開啟幼兒的智慧與心靈，萌發他們優良個性和品質。