我的同學方瑋長著壹頭烏黑的秀發，兩條淡淡的眉毛，壹雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講壹件給妳聽吧。
那是壹年級時，有壹天，我邀請方瑋到我家玩。在玩耍時無意中從壹堆舊書中翻出了壹本精美的繪畫書，我們被書上壹幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每壹幅都畫得活靈活現。我和方瑋異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”於是我們取來筆和紙，專心致誌的畫了起來。不壹會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心裏不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫，這壹看可把我嚇了壹跳，這是方瑋畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千裏，妳看那壹朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什麽兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉，荷葉上壹粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。“畫得太好了！”我情不自禁的大喊壹聲，拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了壹跳，手壹抖，壹筆從畫中劃過，糟糕！由於我的疏忽，把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，方瑋壹定會把我罵得狗血淋頭。怎麽辦，怎麽辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的。”“我知道，沒關系的，我再重新畫壹張不就得了。”真是出乎我的意料，方瑋竟寬容地說出了這樣壹句話，她不僅沒有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來壹張紙，陪方瑋壹起開心的重新畫。
“宰相肚裏能撐船” 方瑋真像這樣壹位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。
同學的閃光點作文 600字
我的同學方瑋長著壹頭烏黑的秀發，兩條淡淡的眉毛，壹雙眼睛炯炯有神。
她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學，成為了我親密的玩伴。
我們之間有許多有趣的故事，就讓我講壹件給妳聽吧。
那是壹年級時，有壹天，我邀請方瑋到我家玩。
在玩耍時無意中從壹堆舊書中翻出了壹本精美的繪畫書，我們被書上壹幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每壹幅都畫得活靈活現。
我和方瑋異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。
”於是我們取來筆和紙，專心致誌的畫了起來。
不壹會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心裏不禁洋洋得意。
扭頭去看方瑋的畫，這壹看可把我嚇了壹跳，這是方瑋畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千裏，妳看那壹朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什麽兩樣。
此時的方瑋正細心的描荷葉，荷葉上壹粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。
“畫得太好了！”我情不自禁的大喊壹聲，拍手叫好。
方瑋被我的喊聲嚇了壹跳，手壹抖，壹筆從畫中劃過，糟糕！由於我的疏忽，把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。
這下我可成了“千古罪人”了，方瑋壹定會把我罵得狗血淋頭。
怎麽辦，怎麽辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的。
”“我知道，沒關系的，我再重新畫壹張不就得了。
”真是出乎我的意料，方瑋竟寬容地說出了這樣壹句話，她不僅沒有責怪我，反而安慰我。
我連忙又拿來壹張紙，陪方瑋壹起開心的重新畫。
“宰相肚裏能撐船”方瑋真像這樣壹位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。
給妳壹個網址，上面有很多： //51edu/zuowen/chuzhong/chuyi/3135653
跪求壹份寫自我閃光點的文章
哈嘍，大家好，現在我就將我的閃光點介紹給大家。
我的第壹個閃光點是愛讀書。
我幾乎什麽書都看：漫畫、作文、故事、哲理故事……不知道為什麽愛看書，可能是因為我爸愛看書，遺傳給我了；也可能是因為從小就看，習慣成自然了。
在書裏，有無窮的知識等著我去探索，也有很多道理讓我去明白。
假如妳給我壹本書，我能壹直看，直到看完才肯松手。
我喜歡看書，所以寫作文會用壹些好詞好句，我發表過文章，還掙過稿費呢。
愛讀書，是我的第壹個閃光點。
我的第二個閃光點是拾金不昧。
在學校，中午午休沒事時，在學校院子裏溜達溜達，偶爾會看到幾塊錢躺在地上，靜靜地等著它的主人。
這時，我就會馬上把錢撿起來，交給廣播室，廣播室就會找到它的主人。
並且把錢還給那個人。
拾金不昧，是我的第二個閃光點。
我的第三個閃光點是活潑、樂於助人。
比如說跟人吵架，我壹會兒就忘了，但對方說不定還正在氣頭上，這時，我會逗逗她，使她開心，那個人也早已破涕為笑了，所以我有好多朋友。
有時同學有不會的題，不會寫的字問我，我都盡力解決，幫助她們解決難題。
我不僅樂於助人，我還樂於助班。
每次打掃衛生，都是我和另外壹個組長最後走，把教室打掃得幹幹凈凈的。
活潑、樂於助人是我的第三個閃光點。
我也有不好的地方，比如膽小，但是我會慢慢改，讓膽大也成為我的第四個閃光點！加油，讓我們為美好的明天打下基礎吧。
我的閃光點作文
樓主，您好！其實，此類作文稍有難度，但是我可以提示壹下您！首先，閃光點就是寫妳自己的優點：英語好，體育好，語文好，數學好，物理號，化學好，生物好，音樂好......，開頭妳就要直接點明主題（也就是優點），然後中間就寫了為什麽認為自己的那門科目好，結尾寫自己以後不會驕傲，還會努力的！
誇誇同學的閃光點作文
誇誇同學的閃光點作文今天我要誇誇我的壹個同學，他，不高不低的個子，烏黑的頭發，睿智的眼睛，小小的鼻子還有壹張能說會道的嘴巴。
他就是我的好朋友——-代知言。
他不僅學習非常好，而且還十分關心同學，不過我這裏要誇壹誇的是他的勇於嘗試、樂觀。
記得前天上數學課時，老師向我們提問了壹道數學題，這道數學題難住了我們，我們妳看看我，我看看妳，不知道該怎麽做。
這時代知言大膽地舉了手，回答起問題，聲音宏亮，十分自信。
當他做完自己滿意的回答後，卻被老師告知答案是錯的。
代知言聽到後毫不氣餒，而是笑 *** 地坐下來，繼續認真開始思考起來。
可是如果換是我呢？沒有把握，我可不敢主動地站起來回答，而且我答錯了壹定會是灰心喪氣，好半天心中不能平靜……代知言的這個閃光點值得我們大家學習。
因為在生活和學習中，我們不可避免地要遇到困難和挫折，也不可避免地要接觸新事物、新環境，如果沒有勇於嘗試和樂觀的心態，我們將會在困難面前止步不前，在挫折面前壹敗塗地，也會失去許多體驗新快樂、開闊新視野、增強新能力的機會。
讓勇於嘗試、開心樂觀這壹閃光點也在我們每個人身上閃光吧！作文誇誇同學的閃光點壹雙有神的小眼睛，鼻子上有壹輛“藍眼睛車”，她是個“水果迷”，臉蛋紅紅的，像個紅蘋果，又張櫻桃小嘴。
要問我她是誰？她就是吳冰雪！她是個“小靈通”。
上課時，無論什麽問題，她都能壹壹解答。
記得有壹次上課時，老師問了個大難題，教室裏鴉雀無聲，又是吳冰雪舉起了手。
老師叫冰雪回答，冰雪看門見山直奔答案重點，正確答案壹下子從她嘴裏跳出來。
教室裏雷鳴般的的掌聲響了起來。
老師又問了壹個問題，教室裏有壹片沈默，有的同學自己抓頭皮；有的低著頭，不敢與老師的目光接觸壹秒。
只有冰雪又舉起了手，她的答案還是準確無誤。
她還是個“作文壹點通”。
有寫作文了，她還是100分五顆星三個笑臉，我見了想：她真是讓人佩服得五體投地呀！這就是我要看誇的同學——吳冰雪，妳們喜歡她嗎？誇誇同學的閃光點500字我們班有壹個同學叫蔡奕鵬，他長著壹雙水汪汪的大眼睛， *** 的皮膚，壹張可愛的笑臉。
他的優點就是：樂於助人，熱愛集體，關心同學……其中有壹件事還在我的腦海中索繞，令我經久不忘。
那是壹個下午，上體育課的時候，同學們都興高采烈的玩著各種遊戲。
有的在踢足球、打籃球、有的在打排球、還有的在跑步、跳高、跳遠……蔡奕鵬看見了我和葉佳豪在打架，蔡奕鵬走過來，立刻阻止我們打架。
蔡奕鵬說：‘‘大家都是同學，為什麽要打架呢？’'我們倆個人聽見了，決定不打了，重新做朋友。
蔡奕鵬總是無微不至的幫助同學，我相信只要有蔡奕鵬在，多大的困難都可以解決。
誇誇同學的閃光點作文二“呂錦浩跑步很快，運動會上為我們班爭得了不少的榮譽呢！”“要是沒有妳，我們班就少了許多的歡聲笑語。
”“徐赫語文作業寫了，而且字也寫得很好。
妳是我們班的驕傲！”……原來是我們四（8）班同學學了《特別的作業》後，在語文陳老師的倡議下開展的“誇誇同學的閃光點”主題隊會，隊會始終洋溢著和諧、愉快的氣氛。
每個人都有自己閃光點，有的同學愛集體；有的同學助人為樂；有的同學作文寫得好等等。
但可能因為害羞，平時我們很少把這些說出來，只是默默藏在心裏。
由於同學們課前精心準備，將壹句句真摯的話語，壹聲聲由衷的贊嘆在隊會上大膽地誇出來，誇出了真誠，收獲了感動。
課後，每壹位同學的臉上都掛著甜甜的笑，尤其是徐赫同學最開心。
今天對我來說是非同尋常的壹天，因為在今天的班隊課上，我也收到了許多同學寫給我的誇獎詞。
更讓我興奮的是，今天我在全班同學面前大聲誇獎了好多同學，我第壹次感受到了誇獎別人也能給自己帶來幸福。
這樣的活動，同學們學會了去發現身邊同學的優點，加深了同學之間的友誼。
使我們班的團結之心聚在壹起，變成壹堆永生不滅的火焰。
陽光下，我們在上外附小***同成長，願快樂常在，友誼長存。
同學的閃光點的作文怎麽寫啊
首先妳應該選擇妳比較熟悉的對象，然後對他進行壹個大體的描述，可采用欲揚先抑的手法先指出他微不足道的缺點，再來壹個 但是瑕不掩瑜，他的閃光點才是最吸引人的，再介紹他的閃光點，可以加之以對比，烘托的手法，不宜用比喻修辭，這樣顯得不真實，至於排段手法，可采用總分總，手段引出他的閃光點，2,3,4段從不同方面敘述他的閃光點，結尾有力扣住主題，此為鳳頭豬肚豹尾的經典寫法，謝謝采納~~~~~~！！！
我的閃光點~作文,咋寫啊？
開頭：每個人都有自己的壹個閃光點，不論他是如何窮兇極惡、好吃懶做，缺點壹大籮筐，起碼都有壹個閃光點。
我也不例外，我最大的閃光點就是.....（根據提供的主要內容選壹個就行）結尾：看，這就是我的閃光點，只要我們學會把這閃光點慢慢地放大，就會得到成功！例子：每個人都有自己的壹個閃光點，不論他是如何窮兇極惡、好吃懶做，缺點壹大籮筐，起碼都有壹個閃光點。
我也不例外，我最大的閃光點就是活潑，勤勞，節儉 活潑的我五月裏出生的我，為原本多彩的五月增添了幾分活潑，因為老天賜予了我猴子般的性格。
我不會讓困難奪去我的笑容，要讓活潑伴隨我戰勝挫折。
誰說活潑不是閃光點呢？我認為活潑是最無畏的，最可愛的。
勤勞的我 經過春夏秋冬，我越來越懂得勤勞的意義了。
每天早晨起來，我都會將房間打掃的幹幹凈凈，被子疊得整整齊齊。
父母總是壹個勁地誇我長大了，懂事了。
這是誰的功勞？當然是勤勞。
它讓我心裏總是甜滋滋的，就像是品嘗到了頂級的蜂蜜壹般。
節儉的我 父母那勤勞的汗水灌溉了我節儉的花朵。
每當看到別人吃零食時，我也想買。
但我的腦海裏總會浮現出烈日下父母正在辛勤勞作的情景。
我貪吃的意念頓時就打消了。
就這樣，我養成了節儉的習慣。
在父母眼裏，我是懂事的，所以即使有再多的錢，他們也放心交給我。
看，這就是我的閃光點，只要我們學會把這閃光點慢慢地放大，就會得到成功！
摘錄壹篇描寫同學閃光點的作文。
350字以上
“鈴鈴鈴”下課 *** 響了，同學們紛紛排好隊伍走出教室。
我站在隊伍的第壹排，慢慢地往外走。
突然，站在我後面的張浩然沖到我前面，由於門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，，我壹下子被拌倒在地。
唉喲，真疼！旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地，像壹只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。
這時，壹雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然後又把我扶到座位上，說：“林書帆，妳沒事吧！”“沒事。
”我擡頭壹看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上紮著壹條長長的馬尾辮，高高的鼻梁上架著壹副眼鏡，眼睛裏閃爍著溫柔的光芒。
原來是她-----陳銘源。
陳銘源是我的好同學。
壹年級剛入學時，她是我們班的“識字大王”，我們有什麽字不認識，都紛紛跑去向她請教，她也很耐心地教我們。
她還是我們班有名的“高嗓子”，平時老師上課讀作文都請她來讀。
她的聲音很響亮大家都聽得入迷了。
她平時很愛集體，樂於幫助同學，象這樣幫助同學的事情不止壹次發生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是陳銘源第壹個跑過來扶著我，還嚴肅地批評了李碩。
雖然陳銘源的年紀比我小幾個她好像是我的好姐姐，保護著我。
妳們說，這麽好的同學，應不應該去誇誇她呢
生活中的閃光點作文400字
這件事是在上學期發生的，在那時候，我的同學也很多，如：趙學銘等，但我最喜歡，最信任的那就是方少哲。
現在我來介紹壹下他吧，他的頭圓圓的，鼻子扁得像個猩猩鼻，真有趣！還會耍酷的本領，不過，說到這他也是個助人為樂的孩子。
有壹次，我們全班人都放學了，我高興的心情，來到了以前等爸爸的地方，我等了好久壹直都沒等到他，我的心壹時緊張，就下定決心，決定自己回家。
走著走著，我的心越來越害怕，這時候，我看見了我的同學方少哲，我迫不及待地跑了過去，慌慌張張地說：“妳可不可以跟我壹起走回家啊？”方少哲壹口答應了我。
我的心又變回來了。
然後，快到斑馬線了，就說：“那妳可不可以送我到斑馬線那邊？”方少哲好奇的說：“啊？妳不會斑馬線？”我搖了搖頭，接著，方少哲猶豫了壹下，便順口答應了。
到了斑馬線的前面，他說我要牽住他的手，就走了過去。
過完了斑馬線，在斑馬線對邊，雙方各自說了壹聲再見！我們就高高興興地回家了。
從這以後，我和他成了最好的朋友，我們壹起互相學習，壹起學習本領，壹起做遊戲，就這樣我們就在這所學校成長下去。
誇誇同學的閃光點作文400字怎麽寫
今天我要誇誇我的壹個同學，他，不高不低的個子，烏黑的頭發，睿智的眼睛，小小的鼻子還有壹張能說會道的嘴巴。
他就是我的好朋友——-代知言。
他不僅學習非常好，而且還十分關心同學，不過我這裏要誇壹誇的是他的勇於嘗試、樂觀。
記得前天上數學課時，老師向我們提問了壹道數學題，這道數學題難住了我們，我們妳看看我，我看看妳，不知道該怎麽做。
這時代知言大膽地舉了手，回答起問題，聲音宏亮，十分自信。
當他做完自己滿意的回答後，卻被老師告知答案是錯的。
代知言聽到後毫不氣餒，而是笑 *** 地坐下來，繼續認真開始思考起來。
可是如果換是我呢？沒有把握，我可不敢主動地站起來回答，而且我答錯了壹定會是灰心喪氣，好半天心中不能平靜……代知言的這個閃光點值得我們大家學習。
因為在生活和學習中，我們不可避免地要遇到困難和挫折，也不可避免地要接觸新事物、新環境，如果沒有勇於嘗試和樂觀的心態，我們將會在困難面前止步不前，在挫折面前壹敗塗地，也會失去許多體驗新快樂、開闊新視野、增強新能力的機會。
讓勇於嘗試、開心樂觀這壹閃光點也在我們每個人身上閃光吧！
父母閃光點作文600字
今天，老師給我們出的作文題是“誇誇爸爸的閃光點”。
壹聽見這個題目，我就高興壞了，這可太容易了，因為我的爸爸優點很多，幾天幾夜也說不完，接下來，我就帶妳們來認識壹下我的老爸吧。
我的爸爸是體育學院畢業的，是壹個優秀的運動員。
他個子高高的，瘦瘦的，皮膚黑黑的，看上去很有精神。
爸爸畢業後就改行了，辦了企業。
他有著運動員的豪爽和開朗的性格，對人很真誠，因此他的朋友特多，爸爸常說的壹句話是“要做好人好事，首先要做好人”。
他自己也是這樣做的，在這次“5.12”在地震中，爸爸以公司的名義向紅十字會捐款，又號召全公司職工向災區捐款。
他和媽媽還去九洲體育館給災區的孕婦和嬰兒送去許多的生活用品。
還帶著我到小島社區為北川來的小朋友們服務。
爸爸說：“我們每壹個人都盡自己的壹點微薄的力量，這個社會才會更加美好！”妳們瞧我的爸爸多有愛心呀！我的爸爸特喜歡體育運動，他具有運動員那種執著、勇敢、不怕苦的精神，他做每壹件事都很認真、努力，暑假裏爸爸陪我壹起去練球，開學後，我就沒去了，可他壹直堅持到現在，媽媽開玩笑說：“兒子，妳老爸在備戰倫敦奧運會。
”前幾天，爸爸感冒非常嚴重，他的膝蓋也受了傷，我和媽媽都勸他等病好了再練，可是他說沒關系。
現在爸爸的球技大長，在羽毛球俱樂部裏是壹級高手。
這就像爸爸常說的“壹份耕耘，換來壹份收獲”。
我想我無論在學習上，還是在其他方面就缺少老爸這樣執著認真的精神。
我壹定要向他學習。
現在妳們認識我老爸了吧，他的閃光點還有很多很多，以後再慢慢說給妳們聽吧。
我非常愛我的爸爸，我要像我爸爸壹樣認真做好人，做好事，做壹個對社會有用的人。
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