1.教育孩子的心得體會簡短範文
有幸和大家交流壹下平時指導孩子自學的方法感到很高興。小學是孩子壹生學習的起始階段，很顯然這個時段顯得尤為重要。這是壹個知識從無到有，從有到逐漸加大面的過程。很多人都明白小孩子的好奇心很強，什麽都想問個為什麽？這個時候我覺得最重要的是培養孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問。疑惑，明白的能夠用搞笑的比喻或故事來回答，不清楚的能夠暫緩回答，比如說容我思考壹下，或查壹下資料等，千萬不要輕易的回答不明白，別煩，因為這樣會打斷孩子的興趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想明白的由於怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培養起來了，妳會覺得做家長應對孩子的學習很簡單，因為隨之而來的是孩子學習的主動性。
良好的學習習慣也是自主學習的重要壹面，沒有章法毫無頭緒的學習會使妳很被動。因此平時我也很註意孩子的學習習慣，逐漸引導孩子在時間上的安排，比如背誦的時間放在早飯前，做作業的時間放在早飯後或晚飯前，閱讀的時間放在睡覺前。孩子很配合使我引導很得力。此刻的他作業沒有完成，偶爾他母親叫他先吃好晚飯後再繼續做時，他都會請求我們等他壹會兒，我也覺得有壹點道理，壹篇作文壹道題目思考到壹半突然停止，肯定不利於今後的學習。小孩子都有頑皮的壹面，有時也會因為要玩而出現作業拖拉現象，我會適時的微笑提醒，對於偶爾濫看電視或玩電腦遊戲的他壹旦被我發現絕不縱容，他的懇求是毫無商量的余地。
引導孩子遇到有些問題時讓他自己先思考是我教育兒子的另壹方面，的結果是由他的嘴巴說出答案或親手完成。他做錯時我會問他為什麽要這樣做？理由是什麽？怎樣想的？我絕不會罵他，相反我還會表揚他，然後再告訴他正確的思考方式。如果對孩子有些問題的提問總是直接回答，表面上看是幫忙孩子學到了知識，孩子也簡單了，而在我看來不見得對每個孩子都是好事，時間長了有些孩子會產生依靠性，不肯動腦筋，遇到問題就問人，這樣對培養孩子愛動腦筋很不利。
孩子的學習是多方***同努力的事，說實在的，在孩子壹些學科學習方法上的指導我也很無奈，很外行，有句成語叫事半功倍說得好，好的方法會使孩子的學習簡單自如，這還要求我平時要多請教孩子的老師，有優秀經驗的家長，讓我們為培養下壹代合格的人才而***同努力吧！
2.教育孩子的心得體會簡短範文
現如今，怎樣如何引導孩子身心健康、快樂幸福地成長就成了育兒的重中之重。我秉承的育兒理念是身心健康的成長比學習知識更重要。在孩子還沒入園以前，我就買了許多故事書，比如《嬰兒畫報》等，每天都是伴隨壹個個既優美動聽又蘊含哲理的童話故事入睡。直到現在，孩子每晚都必須聽完至少壹個故事才肯睡覺。孩子最喜歡的影片是《喜羊羊與灰太狼》、《逗逗迪迪歷險記》、《果寶特攻》，我希望他能從童話的精彩中感悟人生的真善美，培養他自由、樂觀、積極、快樂的人生態度，有益於未來成長的習慣。而對於教他學寫字、學拼音等，我則不是那麽熱衷。
為孩子選擇壹所適合的幼兒園非常重要。我比較了附近眾多的幼兒園，最終覺得實驗幼兒園的教育理念跟我們壹貫秉承的育兒理念很相似。的教育家葉聖陶認為，教育的目的就是培養習慣。他說：“我們在學校裏受教育，目的在養成習慣，增強能力。我們離開了學校，仍然要從多方面受教育，並且要自我教育，其目的還是在養成習慣，增強能力。習慣越自然越好，能力越增強越好”。兒童期是形成習慣的關鍵時期。孩子的心靈是壹塊神奇的土地，妳播種壹種思想，就會收獲壹種行為；播種壹種行為，就會收獲壹種習慣；播種壹種習慣，就會收獲壹種性格；播種壹種性格，就會收獲壹種命運。
3.教育孩子的心得體會簡短範文
我覺得良好的生活習慣對身體的健康，心理的成長都很重要。要讓孩子養成好的習慣，就需要對他制定壹些規則。而在這過程中，我們都使用商量的口氣，征求孩子的意見，讓他感覺和大人是平等的，這樣更容易激發他做事的主動性和積極性。例如吃飯不準看電視、看電視時間的控制上、睡覺前的洗洗刷刷等等。他非常積極的配合，每天需要他遵守的都欣然完成。時間壹長，習慣就成為自然。在平時的教育中，我們盡可能地引導孩子自己去決定做什麽，什麽時候做，尊重他本人的意見，讓他覺得這是他想要做的，而不是我們家長強迫他做的。這樣，孩子就會在快樂中自覺地去遊戲、學習和成長。
4.教育孩子的心得體會簡短範文
雖然已有4年時間沒有教小班了，對小班幼兒的年齡特點，課程滲透都不及別的教師，但既然接手了這個班，我想我有職責把這個班級管理好，服務好。每個學期初，每年新生入園，解決幼兒的分離焦慮是教師的重要工作。為了使幼兒盡快熟悉幼兒園，喜歡上幼兒園，我在歷年經驗的基礎上不斷進行探索與實踐，在深入了解幼兒的心理特點及家庭狀況的'基礎上，嘗試采取幼兒園教育趨於家庭化的方法，收到了良好的效果。
（壹）做好新生入園適應年齡小的孩子，用小食品轉移其註意力很有效。當孩子哭鬧較厲害時，教師將事先準備的小食品分發給他們，孩年齡小的孩子，用小食品轉移其註意力很有效。孩子吃著本身平時熟悉的食品時，就像生活在家中壹樣，壹個個喊著："教師給我，我不哭了。"
（二）良好常規的培養。
1、設立規則明確、要求統壹。良好的常規是在不斷鞏固中建立的，兩位教師的要求必須要壹致，孩子們就有了標準。
2、要註意自身的演示和行動，創設良好的學習氛圍。如小班幼兒收玩具，總是隨便亂放，玩具筐裏的玩具跟什錦菜壹樣，每壹種都有，教師具體提出要求並做示範，不是把玩具全部推倒，而是直接壹塊壹塊地拿。幼兒學會輕放的方法後，我再逐步要求幼兒快，並學習收得快的方法：兩只手同時收；將幾塊相同的積木疊在壹齊收；先收本身面前的，再幫別人收……
3、要註意常規設立目標的循序漸進。常規培養不能只追求即時效果，如培養幼兒穿脫折疊衣服的常規培養我實施的"序"是這樣的。小班上學期的培養目標是：認識本身的衣服和正反，明白放在固定的地方。小班下學期的培養目標是：在教師幫忙下會穿衣服，初步學會扣紐扣，初步有放整齊的意識。小班幼兒的生活常規的培養我們提出的要求也是這樣的，小班上學期的前半學期：以適應、熟悉為主；後半學期：以初步遵守為主。小班下學期的前半學期：以鞏固、提高為主；後半學期：以樂意遵守為主。
4、采取兒歌等藝術形式培養良好的常規。在培養和訓練孩子們正確洗手環節中，孩子們不是把先後順序弄錯，就是細節達不到要求。我和孩子們壹齊編了洗手歌："吃飯之前要洗手，輕輕擰開水龍頭。先把小手打打濕，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真幹凈。"這樣既可讓孩子熟練地掌握要領又可把握動作的先後順序。
5、不要吝嗇表揚和鼓勵。我很註重情感教育，經常與孩子談"愛"，我們把"愛"融進壹天活動當中，如吃飯好、睡覺好、來園不哭、有禮貌的孩子，教師經常會說："寶貝，真乖，教師愛妳）我還註意捕捉幼兒在園壹點點的提高，及時在孩子的父母面前表揚他，親親他的小臉或摸摸他的頭以表示鼓勵或獎勵小貼貼。
此外，我在幼兒常規培養時經常采取壹些遊戲的方法，教會孩子怎樣做，懂得遵守每條常規的道理。良好常規的建立需要我們教師做個有心人，平時加強檢查，堅持不懈。
5.教育孩子的心得體會簡短範文
其實教育子女說復雜也不復雜，說簡單也不簡單。我的體會就是：多壹點愛心，多壹點耐心，多壹點用心。基本上就事半功倍了。
在我們壹鳴很小的時候，我每天都會抽時間講故事給他聽。雖然他那時並不見得能聽懂，也不認識那些字，但我的目的很簡單，那就是給他聽故事，給他創設學習的氛圍，讓他能感受到看書的興趣。
事實證明，這樣做非常有必要。因為就在這個過程中，他也認識了很多很多的字，這壹切都是在潛移默化只能感完成了。現在他每天都是自己看書，基本上不用我操心。在這個過程中，耐心很重要的。因為在對待孩子的教育方法上，並不能好象成人之間的做法，簡單直接。
壹鳴愛看書，但他對數學興趣不大，而我也沒有強迫他去學，因為我知道那樣反而會事與願違，所以我只是利用平時機會。比如：今天酒宴上分喜糖了，叫他數壹下，壹***有多少？分給了大家以後還剩多少？就如此類的事情。只要我有空都不會放過，漸漸的，興趣越來越濃，現在十以內的加減法已經很順手了。
我覺得教育孩子並不需要特意安排時間，正是通過壹點壹滴的小事，多用壹點心思，找機會來指導孩子。說真的，我並不羨慕學會了多少知識，學會了多少技能的孩子，我只希望兒子能夠養成良好的學習習慣，為以後學習成長的道路鋪好路！
6.教育孩子的心得體會簡短範文
細心觀察，孩子的優點也是隨時可見的，但是在生活中，父母總是慣於尋找、放大孩子的缺點，慣於拿孩子的缺點同其他孩子的優點相比較，常常說別人的孩子怎麽樣，怎麽樣，這樣好，那樣好，而自己的孩子總是“千瘡百孔”，壹無是處。壹位成功教育家說過：“每個孩子都有許多優點，而父母恰恰相反，他們總是盯著孩子的缺點，認為管好孩子的缺點，才能讓孩子更好地成長，其實，這樣做就像是蹩腳的工匠，是不可能造出完美瓷器的。”我們每個父母都應善於發現孩子的優點，讓孩子在自信中成長，即使是問題孩子，也要竭力去找到他們的閃光點，哪怕是沙裏淘金，哪怕是微不足道，都需要出自真心地去贊揚、鼓勵和正確引導。
7.教育孩子的心得體會簡短範文
大人的世界和孩子的世界是不壹樣的，父母要想和孩子溝通，需要學會壹件事，那就是經常站在孩子的角度來思考，試著用“孩子世界”的眼光來了解和認識孩子。往往孩子的想法會和妳截然相反，我們需要學會換位思考，站在不同的位置會看到不同的風景，處於不同的立場會產生不同的觀念，當孩子遇到問題時，能夠迅速以孩子的位置和角度來看待問題，分析問題，才能有效地解決問題。不僅如此，換位思考，還是壹種了解孩子真實想法，快速拉近和孩子心靈距離的有效方法，更能贏得孩子的信任和友誼。
8.教育孩子的心得體會簡短範文
沒有愛的世界是陰暗的，沒有愛的生活是無味的，沒有愛的父母是冷酷的，愛是生命的希望，愛是激昂的旋律，愛是壹盞不滅的燈塔，永遠照亮孩子的前程。父母的愛更是奔騰的熱血，是跳動的詩句，是陪伴孩子壹生旅程的花朵，父母愛的教育是飄入孩子耳朵的壹個清音，是拂過孩子眼睛的壹抹新綠，是流過孩子心靈的清澈溪流。“身體接觸、言詞肯定、時刻關註、贈送禮物、行動支持……”等這些，我覺得都是對孩子愛的表達方式。愛就會成為壹個口袋，往裏裝產生的是滿足感，而往外掏產生的是成就感，如果讓孩子時時刻刻成長在愛心中，那麽孩子就會生活在快樂與滿足中，也會用壹種深深的愛意去感悟生命，感恩他人，迎接挑戰，健康成長。
9.教育孩子的心得體會簡短範文
父母對孩子的前程都充滿了美好的期待，在充滿壓力和註重成就的當今時代，父母無不憂心忡忡地迫切想為子女提供壹切優良的條件。於是，煞費苦心，不顧孩子的稟賦，以自己認定的模式塑造孩子，給孩子帶來壓力，過高的期望除了給孩子平添憂愁外，也給父母帶來無限的懊惱，寄予期望是壹種信任，有利於孩子增強自信心、進取心，是進步的動力，但如果脫離孩子的實際，就會產生反作用，所以，應該掌握壹個度，讓孩子愉快的接收，健康的成長。
時代在變，觀念也在更新，我們教育孩子的方法也必須更著改變，現在的時代，已經不再是我們過去的童年歲月，孩子在壹個開放自由、咨訊多元的社會中成長。要教育現在的孩子，要用新方法才行的通，只有勇於學習新方法教育孩子，才能和新時代的孩子和諧相處，快樂生活，才能讓我們和孩子之間建立健康、愉快的關系，在關愛、尊敬、引導、教育和保護中培養出更加出色的孩子。爸爸、媽媽們，壹起用心，壹起努力吧！相信，我們的眼前將是壹片光明。
10.教育孩子的心得體會簡短範文
女兒是個中上等學生，智商不低，但是毅力不夠，缺少了刻苦鉆研的精神，所以進入初中的她，成績忽上忽下。為此，我為孩子制定了不同的小目標，初壹的第壹個學期，我們的目標是進入班級前十名。通過幾次考試我發現，進入了班級前十也不壹定能保證在全校前百名。所以，第二個學期我們的目標是進入全校前壹百名，等這個目標也實現的時候，我鼓勵孩子向班級第壹名沖刺，當然這是要有充分的誘惑條件的。以前都是給獎學金，這次答應她只要沖到班級第壹，可以實現自己的壹個願望。女兒的要求是想要壹只小狗作伴，我爽快地答應了她。因為女兒曾經飼養過壹只小狗，那只小狗讓她遠離了獨生女的孤單，走出了獨養的寂寞。小狗陪伴了她半年之後走丟了，從此這個愛心滿滿的孩子便有了深深的小狗情結。在初二第二學期的第壹次月考成績出來後，她真的拿到了第壹名的好成績，自然她又擁有了壹只可愛的"小怪物".
每個孩子都是不可復制的，各有各的好，各有各的不足，我們只根據自己女兒的實際情況為她量身定制每壹階段的"小目標",讓孩子在追求的過程中努力奮鬥，在奮鬥中體驗成長的快樂，在目標達成之後成功的喜悅。