使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來越多，那麽，怎麽去寫演講稿呢？下面是我幫大家整理的六年級讀書的快樂演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級讀書的快樂演講稿1親愛的老師、同學們：
Hi!大家好，我叫趙凈譽，已經xx歲了。因為我個頭矮小，壹副胖嘟嘟的小模樣，大家都親熱地叫我“小嘟嘟”。
看，我胖乎乎的臉上長著壹雙水靈靈的大眼睛，海拔不高的鼻子下有壹張櫻桃似的小嘴，聰明的腦瓜上留著壹頭瀑布似的黑發。最讓我醜美的是：寬寬的額頭上還有壹排整齊的劉海呢?像是額頭姐姐戴 上了壹頂遮陽帽。
我興趣廣泛，愛打羽毛球、跳繩，尤其愛看書，壹有空，我就捧起書，津津有味地讀起來，不讓時間在我的手指縫中溜走。著名文學家高爾基說過：時間就像海綿裏的水，只要願擠，總是有的。
我選擇讀書的時間是午休前10分鐘和晚上睡覺前。
記得有壹天中午，我正在讀繪本《恐龍大陸》壹套書，裏面的故事太有趣了，我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時，屋裏傳來了外婆的嘮叨聲：“小書蟲，!該午休了!”我撒嬌地摟住了外婆 ：“求求妳，好外婆，讓我再少看壹會兒吧。”後來外婆再三催促我，我才戀戀不舍地丟下書，乖乖地躺在被窩裏，小聲嘀咕著、抱怨著。翻來覆去怎麽也睡不著，趁外婆睡著時，我悄悄地爬起來，抓 起書，如饑似渴地讀起來，盡管那天中午，我沒睡午覺，遭到了媽媽的唾罵，但我向媽媽講清了原因，媽媽誇我是個“小書蟲”。
大家喜不喜歡愛讀書的我呢，如果喜歡，希望和我做朋友喲!
六年級讀書的快樂演講稿2敬愛的老師、同學們：
大家好！
記得我曾經看過壹本書，使我感觸至深。這本書是《愛的教育》。裏面的主人公是“安利柯”，裏面寫了安利柯九個月的四年級生活，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫的勸導啟發的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、朋友的愛、父母的愛，看了都讓我引入深思。
這本書每張每節都把愛表現的精髓深入、淋漓盡致，真是感人肺腑。書中的故事有的淒美，有的歡樂，書裏的喜怒哀樂讓我仿佛融入了他們當中，讓我感到讀書時是最快樂的事，就好似壹只動聽的樂曲；壹杯沖洗我心靈的清水；壹桌美味的精神大餐……
讀壹本好書，就像交到了壹位好老師，就會讓妳獲得意想不到的知識和快樂。正如《愛的教育》，這就讓我懂得了“愛”！母愛、父愛、關愛、喜愛、戀愛、珍愛。我們要有壹顆善良、純潔、充滿“愛”的心！
書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進步。讓我們壹起行動，去讀書，去讀好書，去充實我們的人生，從中得到快樂吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
六年級讀書的快樂演講稿3親愛的老師、同學們：
大家好！
古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀壹本新書，獲壹份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說；“知識是人類進步的階梯。”壹個學生，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有壹個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的`職業生輝。
有人這樣說過：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們的學生每天很多時間都用在學習中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出壹點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導，為我們的學習指引方向；我們可以從名家名著中或者精神的營養，為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養；我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。
壹句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名於世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這壹點。
讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是壹個人高尚情操的表現，是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑，是提高自身素質的重要手段之壹。
壹個國家必須要有自己的國魂，壹個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節；奮發、立誌；改革、創新；勤學、好問；勤儉、廉介；敬長、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質，知書達禮。
作為小學的學生，也唯有提高自身的素質才能夠更好的為社會的教育事業貢獻自己的微薄力量。千裏之行，始於足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。
謝謝大家！
六年級讀書的快樂演講稿4親愛的老師、同學們：
在我的生活中，壹直有壹位朋友伴隨著我——那就是書。可以說從小到大愛看書的習慣，我壹直都沒改過，它是我形影不離的好朋友。
我與書發生的趣事也不少，讓我給妳講講吧!有壹次，媽媽有事要出去，我自己在家，我便捧起壹本書津津有味的讀起來，只聽見媽媽模模糊糊地說了幾句便走了，我也沒在意。便接著看，不知過了 多少時辰，只聽“轟——”地壹聲，好像什麽“和”了，我連忙去廚房，只見鍋裏的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開來填饑。我又接著讀我的書，不知什麽時候媽媽回來了，看見桌子上的鍋巴幹 和餅幹立刻明白了什麽，馬上走過來，笑笑說：“既然妳這麽喜歡看書，好就帶妳去書店看個夠。
我不時不刻的拿著我的書，我看的書好多了：有《笑貓日記》、《校園小說》《少年小說》——各種名著沒有不看，有壹次，哈哈哈哈，笑死我了!哈哈哈——媽媽壹想起這事就笑得直不起腰。 我卻若無其事，那點時間不用過可惜!是不?事情是這樣：有壹次(具體時間不止壹次)我想上廁所，便順手拿書，進了茅廁，我邊解邊看，也不知過了多久，只聽見媽媽敲著門說：”怎麽搞的?解這 麽長時間，說著推門而入，只見我有味的讀書，便責到：“這光線這麽暗，有這麽臭，妳怎麽能讀書——，走時還不忘說壹句：”妳學習要這麽提勁就好了!“我貧壹句，這不是在學習?
這就是愛讀書的我!
六年級讀書的快樂演講稿5尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
書，恰似壹位良師，為我們指引正確的人生方向;書，仿佛是壹艘帆船，帶我們駛向勝利的彼岸;書，也如同壹位陪我***度難關益友，在我空虛、寂寞時，給我帶來快樂;書，……
記得在那炎熱的暑假中，知了在樹枝上庸倦無力地唱著歌曲。人們都在家裏，吹著空調，躺在涼席上，吃著冰棍兒享受著愜意的時光。而我卻沒有被夏天催眠似的口號所震住。不知是書籍強大的號召力，還是自己太看書的原因。雙腳竟然不由自主的走向入圖書館去。壹進到圖書館裏，我的眼光就立即拉直了，我說：“哇!這麽多書!”我稱贊不絕。每壹本兒書都分類，整整齊齊地擺在書架上，花花綠綠，使我眼花繚亂。
我在書架之間自由的穿梭著，尋找著自己喜愛的書。就在我迷茫的時候，突然看見了壹本《童話故事集》，我急忙把這本兒書取下來，跑到桌子前坐下，津津有味地看了起來。書如同壹塊兒香噴噴的大肉，而我像壹個餓狼壹樣，盡情的貪婪。整個下午，我都沈浸在美好的童話世界裏，仿佛夏天的炎熱和壹些煩心事，都在這壹時間裏煙消雲散了。迷漫在花海中裏玩耍的花仙子，多麽令我羨慕啊;小美人魚有著可愛，楚楚動人的身姿。在大海裏自由來去，而且還犧牲了自己寶貴的生命，成就了他人，使我非常感動;而那位惡毒的王後是壹個自私自利，不顧及別人感受的人;而小公主被毒王後殘害，又是多麽的令人同情呀……
這本書裏面有不計其數、數不勝數的故事，而且每壹個故事都十分精彩、無與倫比，我深深的被吸引住了。
我將近看了壹下午時間的書，等我看完時，太陽都落山了，只剩下天邊映紅的晚霞，我才戀戀不舍的離開了圖書館。
有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長見識，這就是讀書的樂趣!
六年級讀書的快樂演講稿6大家好!
有時候，我會問自己，人為什麽要讀書?如果沒有書，世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對於讀書，他們又有多麽熱烈的情懷：還記得那壹聲“為中華崛起而讀書”嗎?這壹聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺?又記起XX那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無壹點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人類發展的角度來說，都應該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋裏，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會裏，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，壹本好書總是把真，善，美之人放在的席位上，並以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹;壹本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;壹本好書是我們的良師益友，讀壹本好書將使我們受益終生!
我愛讀書。《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，歷史長河裏的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒壹寸足跡壹覽無余!
XX說：“書是全世界的營養品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會裏止步;如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展!
今天的我們——生活在陽光下的年輕壹代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕壹暴十寒。”同學們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓壹縷書香伴妳我同行!
謝謝大家!
六年級讀書的快樂演講稿7尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，壹只眼睛看到紙上的話，另壹只眼睛看到紙的背面。”這句話是歌德說的，而我對這句話也有深刻的體驗。
每次放學回家，我都會加快腳步。不是為了家中的美食，而是為能早壹點閱讀我心愛的文字。我自己的書幾乎都看完了，現在深深吸引我的是姐姐以前訂閱的刊物。裏面的許多故事都深深地吸引了我，我像壹匹餓狼似的貪婪地讀著。
寂靜的夜晚，月亮格外明亮。“躺上床，快睡覺。”壹個熟悉而又慈祥卻帶著少許嚴厲的`聲音在我耳畔響起，媽媽怕我睡得太晚，每次都是這樣命令我。我這個乖乖女當然順從地躺上床，躲在被角後面目送媽媽走出去。壹二，關燈！壹二三，關門！別急，等會兒，再等壹會兒，壹二三，關！聽見隔壁的燈也關了，我急忙爬出床，穿上鞋，躡手躡腳的，生怕有壹點兒動靜，將他們驚醒。
我坐在窗戶前的凳子上，借著皎潔的月光，壹段段優美的文字，讓人神清氣爽。壹陣陣涼風迎面撲來，感覺格外親切。帶著愜意擡頭仰望，呀！滿天的星星妳壹眨我壹眨，似乎也被書中的文字吸引了，有妳們陪著我讀書，真好。坐得有點兒累了，趟回床上。雖然沒有皎潔的月光，但是我有壹個秘密武器——手電筒。這是我準備上廁所時用的，現在卻派上了很大的用場。
我津津有味的讀著，壹個字壹個字地讀，生怕漏過精彩情節，甚至每壹個標點符號都不放過。夜漸漸深了，壹陣風將我帶入了夢境：真討厭，又是那只攔路虎……就在我猶豫不前，準備之前那樣轉身逃跑時，壹雙溫暖的手將我拉住：“孩子，不要怕，逆流而上才是真正的勇者。”“我好像在哪見過妳？”“我壹直在妳身邊，在妳的文字中，在妳的生活中。”
醒來，揉揉眼睛，看著手中的書和桌上熱騰騰的早點，突然明白，原來夢中的壹切都不是夢，而是真的。那些陪伴我鼓勵我前行的，壹直都在自己身邊，是家人陪我長大，是閱讀伴我成長。
六年級讀書的快樂演講稿8親愛的老師、同學們：
大家好！
書是人類進步的階梯，書是永不背叛的朋友。我愛讀書，每當沈浸在書香之中，我就無法自拔！
我離不開書，書也離不開我。每天，我都把自己泡在書海裏，晴天時讀，雨天時讀，春天讀，夏天讀，秋天讀，冬天讀，開心時看，不高興時還看……妳也許會問：書裏到底有什麽咒語，讓妳如此著魔？我酷愛讀書，愛的是書中精妙的語言；愛的是書中曲折的情節；愛的是書中深刻的道理。
記得媽媽送給我的第壹本書是《賣火柴的小女孩》。這本書描述了壹個生活淒慘，最後在大年之夜心懷美夢在墻角凍死的賣火柴的小女孩。讀完這本書我哭了。小女孩的遭遇實在是太悲慘了！我想：我們如今生活在這樣美好的世界裏，壹定要好好珍惜現在所擁有的壹切！
還有那本童話故事《白雪公主》。這本書想必大家都不陌生吧！白雪公主真是壹位美麗善良又極其純真的人啊！面對繼母壹次次的陰謀詭計，她壹直表現出勇敢善良的本性，最後終於和王子過上了幸福快樂的生活。而那個陰險狡詐的惡毒王後也得到她應有的懲罰。做人應該善良，而不能做哪些傷天害理的壞事，否則害人又害己，妳說，不是嗎？
不少人可能都喜歡讀壹些有趣的童話、笑話之類的書，不喜歡枯乏的外國作品。但是，我不同，對於這些書，我可是愛不釋手喲！
法國“短篇小說”莫泊桑寫過壹篇名叫《窮鬼》的文章。這篇文章不好笑也沒有發人深省的道理，可是它裏面描寫了這個“窮鬼”乞丐的細致動作，真可謂是惟妙惟肖！比如乞丐用手抓飯吃、乞討的動作，被關進監獄與警察爭吵的神態等，都描寫得栩栩如生、活靈活現。令人讀後，頭腦馬上就顯現出這個乞丐的具體形象，印象深刻、回味無窮！
我愛讀書，古今中外的名人著作我愛讀，妙趣橫生的童話民謠我愛讀，作文小說我愛讀……我像壹頁小舟，暢遊在知識的海洋；我像壹只小鳥，快樂地穿梭在書籍的森林；我像壹條春蠶，貪婪地吮吸著文化的甘泉……
在閱讀中體會，在閱讀中成長，我讀書，我快樂！
謝謝大家！
六年級讀書的快樂演講稿9尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“讀書何所求，將以通事理”。讀書，對我來說是壹種享受，我這種享受不是每個人都能體會到的，能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。
酸
記得有壹次，很快就把作業寫完了，我拿起壹本心愛的書開始瘋狂“吃書”，這時母親叫我下樓吃飯，我想飯菜剛做好，讓它涼壹涼在下樓吃飯也不遲呀!於是我又低頭猛看書，這壹看就是半個小過去了，母親見我還不下來，就上樓催我趕快去吃飯，我不想放下手裏的書就邊走邊看書，坐在餐桌前看壹頁書吃壹口飯，因為吃餃子餡太燙，結果拿起面前的壹個大碗大口大口地喝起來，結果還沒下肚就噴了出來，原來那是壹碗醋，喝醋的感覺真難受!
甜
說起甜，那可是件高興的事。鄰居家的小孩到我家玩，我在寫作業就讓她自己玩，過了壹會兒，她拿著我的鋼筆墨水瓶觀察了半天，我搖著手說：“快把墨水瓶放那，很危險…”結果還沒等我把話說完墨水就壹滴不剩的灑在了衣服上，正當我著急的時候，我發現了桌子上的《知識報》我趕緊翻看，有辦法了我到廚房裏拿了壹勺米飯往墨漬上壹塗，在用力揉搓，沒過多久墨漬就和銅錢大小壹樣，然後又放到水裏清洗完之後就和新衣服壹樣。我告訴鄰居小朋友拿回家曬壹曬就可以穿了，她高興地說：“妳真棒!”哈哈，被別人誇的感覺就跟泡在蜜罐裏壹樣甜。
苦
晚上，我坐在書桌前，津津有味地看著書，這時母親開門對我說：“怎麽還不睡覺，明天還要上學呢!”聽了母親的話我只好悻悻地去睡覺，可是我的心裏還是不放心總是睡不著，怎麽辦呀!唉!突然我靈機壹動，不如我秘密行動吧，於是我拿起書躡手躡腳地找到手電，慢慢的把被子蒙上，用手電光來看書，過壹會兒感覺被子裏好熱啊，沒辦法為了我的愛好看書只好忍耐了，為了看書苦呀苦!
六年級讀書的快樂演講稿10親愛的老師、同學們：
從前，我很不愛讀書，有時老師留關於讀書的作業，我都覺得很痛苦，甚至有時壹見書就頭暈。從早上到晚上，只顧著吃睡玩，頑皮的在屋裏上躥下跳，從來都不喜歡讀書，可是現在，我懂得了讀書 的樂趣。
以前，我總是愛在陽臺上劈裏啪啦玩積木，吵得爸爸媽媽無法聽清電視裏再說什麽。而現在，我總是如饑似渴的讀課外書。我家陽臺上有壹大箱書都是我的，書櫃裏也有不少的課外書，眾多的圖書把我 的“小書廚”越撐越大，也是我的小腦瓜逐漸聰明起來。可是，過了壹段時間媽媽帶我去測視力，實力太差，我很快就成了“四眼家族”的壹員，哎，沒辦法，誰讓我對書這麽癡迷呢，媽媽為了不讓我 的視力再下降，就每天在我寫完作業後拉著我去公園轉轉，好讓我放松放松眼睛，我實在拗不過媽媽，只好戀戀不舍的放下書跟媽媽去公園。但我並不是不愛看書了，壹有閑暇，我就躲在我的“小書櫥 ”裏在書的海洋裏遨遊，什麽，《馬蘭花》呀，《尼爾斯騎鵝旅行記》呀，《昆蟲記》呀我都看過了。記得有壹次，媽媽給我買了壹本《蛤蟆小姐減肥》，我壹回家就迫不及待的翻開來看。我的心全撲 在了書上，就像饑餓的人撲在面包上，我現在已經是壹個十足的書迷了。
讀書使我受益匪淺，現在我已不再像小時候那樣瘋瘋癲癲了，書也成了我生活中的壹部分，讀書能學到很多知識，我現在寫作水平也不知不覺的提高了，不像以前那麽費勁了。我愛讀書!