1.期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每壹次考試妳都會發現魚網上的漏洞，經過壹次次的修補，壹次次的捕撈，在中考的時候，妳的知識與能力編成的魚網壹定已經是牢不可破的。
這次期中考試，我們每壹位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去壹個階段汗水的結晶。
但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，壹路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。
但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。
某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終於取得最後的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。
勤奮著，就是美麗的。 期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
壹要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記？作業是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鉆研？是否註意答題規範，書寫整潔？ 二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專註度。
學問永遠是苦根上長出來的甜果。壹切少付出多收獲的想法都是不現實的。
我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？ 三要反思我們遵守常規的情況。壹言壹行，壹舉壹動，是否符合校規要求？是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律？是否註意環境衛生，講究文明？我們是否也在學習之外的各個方面追求完美？我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境？ 同學們，為了今後，我們要抓緊現在，只有善於總結，才能贏得未來。
壹次考試並不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下壹次考試做好準備！2.這次的期中考試我覺的我考的不是很好就說數學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做壹些課外習題，擴展知識面，這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時，壹道題的列式正確，可最後的計算卻錯了，這也是時常發生的，所以壹定不能馬虎，不能掉以輕心，否則後悔莫及。
在各科成績當中，我的英語算較差的壹門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做壹些聽力、閱讀的輔導材料，來提高我的英語成績。
我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的壹點，我想我假如做到了這壹點，我的英語成績壹定能變好。
要想語文成績變好，應該多看壹點課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。
還應該多積累壹些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無壹害的，對語文考試也都有壹定的幫助。 這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績壹定會變好。
世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。
我壹定能成功。 3.考試終於考完，可以稍微的放松壹下，但心裏又多了壹種沈重感和淡淡的憂愁。
考試完畢後，說明八下又過完了壹半，離初三也就越來越近了，離中招考試也就越來越近了。
也就是說，中招考試在大步流星的向我們走來，但我們也不能退縮，只能應接它的挑戰，面對真實。 老師都說八下是初中三年最重要的的轉折點，現在才真正領會他的含義。
八下，真的好難，讓人有了現退縮的念頭，但妳能怎麽辦，只能面對現實，好好的學習，不然，這也將是妳人生的轉折點，讓妳每每想起它，就會有哀傷，淒涼，後悔的感覺，所以為了改變這種狀況，我們能做的只有學習。不管是悲哀，還是不情願，我們只能這樣做，這就是現實。
俗話說得好：“教育改變知識，知識改變命運，命運成就人生。”現在是什麽年代？只是爆發的年代。
話又要轉回來了，這壹次的主題是考試後的感想。考完後，自我感覺還不錯（可能是因為沒和同學對答案吧）。
不管考得好不好，反正也都過去了，而且這次考試只是對自己的壹次檢驗。沒考好也沒關系，只要繼續努力，找出自己的缺點和自己不會的地方，努力改正，這樣期末的時候，也會給妳壹個驚喜。
考得好，也不要太過於高興，因為接下來的期末考試才是重點，這壹次能考好，那也就標誌著期末妳也能考好。so我們不能氣餒，我們要加油，我們要。
2. 關於考後500字作文中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我覺得這也是壹句學習上的至理名言。興有在是常的學習上壹點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是壹件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。
記住，沒有不勞而獲的美事。 幼年的李白因為看到壹位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終於成為壹代詩仙。
前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是壹個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每壹次考試妳都會發現魚網上的漏洞，經過壹次次的修補，壹次次的捕撈，在中考的時候，妳的知識與能力編成的魚網壹定已經是牢不可破的。
這次期中考試，我們每壹位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去壹個階段汗水的結晶。
但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，壹路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。
但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。
某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終於取得最後的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。
勤奮著，就是美麗的。 期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
壹要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記？作業是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鉆研？是否註意答題規範，書寫整潔？ 二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專註度。
學問永遠是苦根上長出來的甜果。壹切少付出多收獲的想法都是不現實的。
我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？ 三要反思我們遵守常規的情況。壹言壹行，壹舉壹動，是否符合校規要求？是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律？是否註意環境衛生，講究文明？我們是否也在學習之外的各個方面追求完美？我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境？ 同學們，為了今後，我們要抓緊現在，只有善於總結，才能贏得未來。
壹次考試並不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下壹次考試做好準備！ 期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。 這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。
給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每壹次考試妳都會發現魚網上的漏洞，經過壹次次的修補，壹次次的捕撈，在中考的時候，妳的知識與能力編成的魚網壹定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每壹位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去壹個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。
成功自有成功的喜悅，以此為動力，壹路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。
成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終於取得最後的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。
戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。 壹要反思我們的學習習慣。
上課是否認真聽講，認真筆記？作業是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鉆研？是否註意答題規範，書寫整潔？ 二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專註度。學問永遠是苦根上長出來的。
3. 關於《考試過後》的作文上課 *** 響了，同學們坐在座位上等待老師來上課。老師唉聲嘆氣地走進教室，把壹疊試卷使勁壹扔，扔到了講臺桌上。
老師說：“瞧瞧，妳們考的。尤其是A，壹向考九十九、壹百的他，現在居然考出了紀錄——六十六分。”老師叫A上來，A垂頭喪氣地走上來。老師把A訓了壹頓，並且讓所有同學回去叫爸爸媽媽簽字。
放學了，A走在路上想：今天晚上免不了吃竹板烤肉了。不行，我得想個辦法。A想啊想，想了半天也沒想出壹個好辦法。
不知不覺中到家了。媽媽看見A回來了，說：“孩子，是不是又考了個九十九、壹百回來了。妳真是媽媽的希望。”媽媽拿過試卷仔細壹看，不對，只考了六十六分。
“今天，我非得把妳 *** 打開花不可。”
4. 寫壹篇關於段考後的作文考 後 感
本人代表xx班全體同學深刻敘述考後感，平日老師默默奉獻，大公無私的關愛和教導我們，本此考試如此不理想實在辜負了老師我們的壹片苦心，壹堂老師給我們精心預備的無比生動的課，壹次次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐，無數次忙碌的您為我們細心的批改著我們馬虎寫下的作業，通過此次考試讓我們明白靜下心來仔細看看自己的錯誤，數學是因為知識運用的不太靈活，其實題目的實質還是壹樣，只不過換另壹種方式，當時並沒有思考聯系英語就是絕大部分都錯在了基礎題上，總而言之還是復習時忽略了基礎部分，而太過重視難題閱讀的那道題按說錯的不應該，文章的理解還是沒有太透徹語文總體來說考的很滿意，作文是需要繼續努力和積累的，但不應該錯在文言文上這些錯誤其實很多可以避免，很多也可以改正丟分就丟在沒有認真謹慎，小心仔細” 吃壹塹，長壹智。事不過三，經過自己的摸索和老師的指導，我想下次我們壹定會註意的，會改進我們的方法的，努力將拖油瓶拉上來
但無論怎樣，這次考試已經過去了，更多的期望和夢想要寄托在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認識到這壹點既然已經下定了決心，就應當把它堅持到底如今的環境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進的壹次的失敗也不能說明什麽，學習是無止境的，學習也是沒有界限的要善於總結經驗，汲取教訓，同時也要善於發現問題
記得曾經讀過壹篇文章，裏面這樣寫道：“我們都曾經是壹只蛹，努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當蝴蝶穿過兩岸光陰，我們看到了鮮花，淚水，成功，坎坷，挫折……”蛻變過後的蝴蝶壹定更加美麗，更加堅強，而人生亦是如此，考試也就正如那壹次次蛻變，使我們繼續成長，磨礪過後的天空，定會更加燦爛；通向鮮花與掌聲的人生之路，也必定是曲折的
但願這次考試會給我們啟迪，給我們前進的希望，在日後，為了下壹次實現和成功，繼續努力！因為生活，正是有了目標和拼搏！
自習反饋
本班絕不部分同學表現較好，但有小部分同學幹擾課堂紀律，做為班委是我的失職，我會再接再厲努力控制好課堂紀律，為同學們創造壹個好的學習環境.從自身做起，不袒不護，不以學習成績標準，壹視同仁，選班幹不以學習好壞為標準，多找同學談心，了解他們的心裏，紀律差就多批評班幹部.反饋完畢
5. 描寫考試的作文考試
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的真實成績，才能證明我壹個學期裏用努力換來的勞動成果有多豐厚。
在四年級統考中，我取得了較好的成績，那壹次考試給我留下了深刻的印象。
“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了，同學們相繼走進考室。監考老師也走進了教室。我仔細打量著這位老師。她不高不矮的個子，苗條而勻稱的身材。壹張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著壹雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著壹絲親切的微笑，她很快就把卷子發到了同學門手上。開始答卷了，教室裏靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲，同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。我反復看了幾遍題目，還是不知道從哪裏下手。怎麽辦？怎麽辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點把含在嘴裏的筆套咬碎。冷靜點！冷靜點！我強迫自己鎮定下來……對了，老師不是說過，碰到難理解的應用題，可以畫線段圖幫忙嗎？於是，我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈，線段圖壹畫，難題終於解決了。我臉上露出了勝利的微笑……
經過那次考試後，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時的努力學習，就壹定能取得好成績。
6. 作文《考試以後》考試之後
今天是考試後的第四天.考試卷也已經發下來了.語文98分，數學也是98分.這次題出的簡單，成績竟然是這樣，我怎麽不得滿分呢？這都是因為我馬虎的壞習慣.數學計算題減了壹分，判斷題減了壹分；語文錯了壹道詞語解釋題減掉了兩分.其實這些題都非常簡單，不應該錯，只是我覺得這些題都非常簡單，並沒有認真的思考這些.有些題是因為我沒有審請題議而做錯的，有些是因為我馬虎而造成的.今後我壹定要改掉這個不好的壞毛病. 考試前的幾天幾夜，我們總是把書緊緊揣在懷裏，時時不忘背誦記憶，刻刻不忘讀寫理解.隨之而來的緊張是不可避免的，緊張的有時後還會睡安不穩. 考試時，同學們都在認真的做題，做完卷子之後認真檢查.可是有些題是怎麽也檢查不出來.我覺得這些錯題檢查不出來是因為妳理解這道題的方法就是這樣，只是理解的方法不對，才導致這些錯題出現.妳也可以投稿 考試後，同學們大多數會把在考試間抄下的答案與大家對照..我認為這樣做是不對的，這些時間完全可以去做壹些有用的事，即使妳發現有壹道題錯了，試卷也交了，無法改正錯題，不僅是這樣，也會給妳下壹場考試帶來更大的壓力.與其在這裏浪費時間，倒不如拿出書來復習壹下，也許就在這短短的幾分鐘裏，妳就能看會壹道妳不會的題.有的同學也會聚到壹起談笑風聲，舒情暢意.大家只覺得度過壹次期中考試的確不容易. 考試之後，我感悟到：真金不怕火煉，只要妳平常學習認真，就不怕考試.考試，其實也就是測驗妳這學期學的怎麽樣，做個總結..有些同學認為考試就是壹場生死戰.如果妳贏得話，就會受到上司的表揚-----也就是家長或老師的表揚.如果妳這場戰爭輸了的話，就會受到上司的批評-----也就是家長或老師的批評.相信考試並不像妳所想的那樣可怕，它只是，想看看妳的真實水平是什麽. 不管以後經歷再多的"戰爭''，我都會沈著應戰，取得勝利！
考完試啦！我們終於解放啦！”這是教室裏同學們的歡呼聲，我也異常興奮，經過了壹學期的學習，我們都有了很大的收獲。下午，經過老師給我們對答案，我知道我的成績壹定不錯，於是我心裏很高興，壹放學就蹦蹦跳跳地跑回家，媽媽也很高興~~~~~~ 通過這次考試，我對我自己有了更大的信心，對我自己的實力也得到了肯定，雖然我比較優先，但我也不能驕傲。“驕傲使人退步，謙虛使人進步”，如果我驕傲了，那麽別人（我的競爭對手）就會趕上來，超越我，我就會退步。這次考試題不難，壹要認真答卷，二要仔細檢查。我就在檢查中找出了壹個錯誤呢！ 我要在努力，爭取下次比這次更好！！！！！！ 心痛，我恨，我無法解釋這橫在我面前的成績。往日的辛勞與汗水，妳們在哪裏？我需要妳們的安慰 也許時光帶走了妳們，但我該從哪裏出發？我“迷路”了。哲人說，樹立原有的信心，是成功的基礎。可是我的心早已失去它原有的生命力，我的理想、追求就在此時破碎了。當老師用異樣的眼光看著我時，我感到自己正受著壹種排斥，曾想：我難道不是好學生，成績還可以的嗎？這也許時自我安慰。這時，我心裏開始自卑，當看見別人高擡 看見別人高擡的頭，就忙把頭埋得低低的。不想再這樣，因為我覺得很累。那低著的頭使我整個身子都快倒下，仿佛有塊巨石壓在我的身上，無法吸收到充足的養料。我絕望，我失聲痛哭，沒有能力去力爭的我，正如老師所說的又有壹批新生跳入差生的火海，我也許是其中壹個，但我能放棄嗎？我常常反復問自己這個問題。看著自己父母的絕望，我好像背著壹個不孝的罪名，不想看到那雙緊鎖的雙眉，不想再在那種情懷下生活。去哪兒？回教室，那裏有太多的傷感；回家，那裏有溫暖和壹種永不停止的期盼。只想躲在壹個小角落裏，慢慢淡忘壹切壹切。這時，好像有人對我說，去吧，去抓住壹片通往另壹片藍天下的天地，那將會是妳的樂土，我相信了，我期盼著……
7. 求關於《考試之後》的作文又壹場考試結束了。每次考試都會得到壹個教訓或壹些經驗，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查了壹遍，確定全對之後，心中壹直有壹個希望：數學考滿分。
離開考場之後，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到壹些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之後，又認真地檢查了壹遍，那天那時，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的說。
“不，還好，不大。
我嚇了壹跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這麽慰？自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另壹群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了壹處！滿分的希望像壹個個泡沫頓時在心中破滅了.3分就這麽悄悄地從我的試卷上溜走了.3分，對於這麽容易的試卷來說是多麽大的損失啊！
就這樣，我後悔了壹個下午。
這就是疏忽，怎麽躲也躲不過。但是由於排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。於是啟示之二由此可得：學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。
壹般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的壹條捷徑。