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教研組活動記錄

回答:青青

學姐

12月7日 21:20 寧 波 市 實 驗 小 學

教 研 組 工 作 記 錄

2003年 9 月—— 2004 年 1 月

壹、 教研組長工作職責

二、 關於教研工作的意見

三、 教研活動計劃

四、 教研活動開展情況

五、 教師備課情況

六、 教師、學生獲獎情況

七、 教研活動出勤記錄

八、 作業批改情況

九、 教研組工作總結

十、 教研先進個人

教研組長:周靜珠 組名:高段數學教研組

教 研 組 長 職 責

1、組織本組教師的業務學習,引導教師按照課程標準,黨的教育方針和教育規律進行教學工作。

2、根據學校的教學工作計劃和本組特點,從教學實際出發,確定教研課題,制訂切實可行的教研計劃。

及時總結教研成果,組織指導組內教師撰寫論文。

3、指導教師鉆研教材、認真備課並加強檢查。

充分發揮中、老年教師的傳、幫、帶作用,盡快提高青年教師的業務水平。

4、積極開展教學研究活動。

組織觀摩教學、互相聽課、評課,研究改進教學方法,不斷提高課堂教學質量。

5、積極捕捉教研信息,認真學習教學理論,不斷提高自身和組員的教研能力及理論修養。

6、開拓創新,帶動組內教師發展學生的個性教育,培養尖子生。

關於教研工作的意見

壹、指導思想:認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。

以“課堂教學”為工作主線,並結合本校特點,實施審美教學、選擇教學、建模教學、生活化教學等,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,大面積地提高教育質量。

二、工作要點:

課堂教學生活化,用生活理念構建教學大課堂,實施生活化教學,超文本教學;堅持認真備課、上課、批改、輔導和檢測;運用新課程標準的基本理念開展教學系列活動;教學要盡可能考慮到兒童的接受能力和兒童樂意接受的方式,使教學各具特色;切實抓好學困生和冒尖生的輔導工作;提倡並研究合作、自主、探究式的教學方法。

教 研 活 動 計 劃

高段數學教研組2003學年第壹學期教研計劃

壹 指導思想

以“ *** ”思想為指導,遵循學校規劃發展目標,深入開展課堂教學的研究。

我們高段數學教研組在《數學新課程標準》的指導下,堅持素質教育,在課堂教學中運用數學建模的教學模式,使數學課堂教學生活化;選擇學生能接受和樂意接受的教學方式,實施選擇教育;讓人人學有價值的數學,人人都能獲得必需的數學,不同的人在數學上得到不同的發展。

從而實實在在地開展教學模式、教學方法的探討。

二總目標:

⒈在期初依據學校的整體工作計劃,制定教研組活動計劃,使整個教研活動制度化、系統化。

盡量使每次教研活動都有記錄有總結。

⒉盡量在教研活動中為每位老師創造機會,提高老師的教學業務水平。

⒊在課堂教學中,培養學生自覺、主動的學習品質,培養學生自主、創新、實踐的學習精神,從而全面提高學生的素質。

三教研活動

⒈堅持教學常規管理,使之規範有序。

⑴老師用電腦備課,使網上資源為我們所用,及時根據現代育教學的信息調整自己的教學設計方案。

備課盡量做到:腦中有大綱、胸中有教材、心中有教法、目中有學生。

使每學期都有代表自己教學水平、體現學生發展為本的研究性教案。

⑵用好先進的多媒體教學設施,上好每壹節課,使我們的教育教學方式受到學生的喜愛。

⑶認真批改作業,及時收到學生學習的反饋信息。

⑷加強輔導力度,盡量在保證下線的基礎上,讓學生的個性得到充分的發展。

關註數學特長生的發展和培養。

⒉利用學校名師導教的優勢,提高每壹個老師的教學業務水平。

在學期初,安排老師業務提高的計劃。

在邱老師的指導下,每周四教研組開研討課,要求教研組的全體老師安排時間聽課學習,讓老師們在互相學習的過程中不斷提高自己的業務能力。

⒊組織老師學習好新課程標準。

新課程標準是指導我們教學的方向,所以我們要用先進的思想、理念來武裝自己的頭腦。

在教研組的活動中,安排老師學習新課程標準。

要求教師學習各課新課程標準、新課程標準解讀、新的教學參考以及教學雜誌上的有關文章,從而了解新課程標準的意義和功能、結構和內容,明確新課程的實施和評價,了解新教材的內容體系和教學要求。

4、5月份安排壹次

⒋組織壹次高段各年級數學思維競賽。

在期中之後安排高段各個年級思維競賽,以提高數學特長生的學習。

(附表:教研組研討課的安排。

寧波市實驗小學高段數學教研組上課安排表

第2周(9.7—9.13) 周靜珠 劉 炯 樂 靜 程 紅

第4周(9.21—9.27) 周靜珠 劉 炯 樂 靜 方 萍

第6周(10.5—10.11) 周靜珠 劉 炯 樂 靜 程 紅

第8周(10.19—10.25) 周靜珠 劉 炯 樂 靜 吳 紅

第10周(11.2—11.8) 方 萍 劉 炯 樂 靜 程 紅

第12周(11.16—11.22) 周靜珠 張冬珍 樂 靜 程 紅

第14周(11.30—12.6) 周靜珠 劉 炯 樂 靜 嚴士俊

第16周(12.14—12.20) 周靜珠 劉 炯 方 萍 程 紅

第18周(12.28—1.3) 周靜珠 劉 炯 樂 靜 程 紅

每次上課都是在周四,請提前壹周準備,如要調換,請事先通知。

教 研 活 動 開 展 情 況

時間性 地點 內容

時間性 地點 內容

時間性 地點 內容

時間性 地點 內容

時間性 地點 內容

時間性 地點 內容

期初網絡備課檢查情況

學科 數學 教研組長 周靜珠 日期

姓名 學期教學計劃 單元教學目標 教案詳略 課件數 數 備 註 得分

評分標準:學期計劃1分,單元教學目標1分,教案4分,課件數滿三分之壹者可得2分,2分,滿分為10分

期末網絡備課檢查情況

學科 教研組長 日期

姓名 學期教學計劃 單元教學目標 教案詳略 課件數 數 教後感 總課時數 得分

評分標準:學期計劃1分,單元教學目標1分,教案4分,課件數滿三分之壹者可得2分,1分,教後感1分,滿分為10分。

總課時數明顯少於正常者扣3分,其余酌情扣分。

教 師 獲 獎 情 況

姓 名 時 間 項 目 等 級 備 註

學 生 獲 獎 情 況

姓 名 時 間 項 目 等 級 備 註

教 師 出 席 情 況

日期姓名

作業批改情況

批改教師 作 業 量 是否及時 是否 訂正

多 壹般 少

教研活動總結

教研組先進個人

2003-10-23