在我們平凡的日常裏，大家壹定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的註意事項有許多，妳確定會寫嗎？下面是我收集整理的以閱讀為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以閱讀為話題的作文1百日閱讀是班主任張老師發起的壹項特殊的作業，就是每天背小詩，我們全班同學每天堅持，已經都好幾期了。老師還說誰先堅持到100天就有獎勵。並且每天必須用手機拍攝視頻發到微信驗證是否背熟。
每天媽媽總會給我十分鐘的背誦時間，等背好了我就會找到媽媽說：“媽媽，快錄吧。”我擺好姿勢，媽媽拿起手機，剛按下視頻按鍵，我家那小屁孩兒就歡迎光臨了。她的耳朵很尖，即使是在十萬八千裏以外，只要壹聽見我們說“百日閱讀”這個詞兒就不管在做什麽事情，都馬上跑來準備給我們搗亂。有時我和媽媽特意壓低聲音或者幹脆不出聲音悄悄地起身去錄制，她也能明白我們要去幹什麽，真是奇了。“媽媽，我也要百日閱讀，妳先給我錄，姐姐後錄嘛—”我就很奇怪，她是順風耳千裏眼嗎？
“妳出去！”她卻說:“我拿本書”“我拿娃娃”“媽媽我要上衛生間”等等，總之很多理由。
當我們準備重新錄百日閱讀，小屁孩兒又進來了。媽媽要求妹妹保持安靜，但是這回是在鏡頭前晃手晃腳，還做鬼臉，還把媽媽拿手機的胳膊搖來晃去，鏡頭也就跟著晃，沒法錄了……
我爆發了，徹底地爆發了，把她給推了出去，並且把門關上了。“媽媽，我討厭他，真的很討厭他”。寶寶只好又繼續錄百日閱讀，這時門口傳來了五音不全的`“遠走高飛”，我要暈了，要吐血了，那小屁孩兒在門口唱起了歌兒。
這時，媽媽把我和妹妹叫到壹邊說：“妹妹這種行為是想把媽媽對妳的關心和註意力移到自己的身上，想博取大家的關心，但是打擾到姐姐做作業，就不對了。”我們跟妹妹約法三章，不能打擾姐姐的所有的作業，即使有要求必須等錄完了視頻再提出，得學會等待，百日閱讀時更不要發出聲音，妹妹答應了。
以後的百日閱讀錄制順利多了，雖然偶爾也有打擾，但妹妹還是學會了克制自己。爸爸媽媽也給妹妹錄制百日閱讀，妹妹還要求把自己的百日閱讀也發到我們的微信裏，但是誰能聽得懂妳的嘰裏呱啦呢？
以閱讀為話題的作文2“暑期”快樂的童年時光。我終於放下昨日沈重的書包，可以盡情的放縱自己了，我不再按三點壹線的規律旋轉。更高興的事兒是我終於躲開父母這兩位作業監督官，可以如願壹嘗的溜進自己的世界裏，去尋找我的小夥伴兒們。翻開連環畫去華山論劍見識那些武功蓋世的大俠，拿起芭比娃娃跟白雪公主說會兒悄悄話，騎上小馬寶莉車馳騁在自己歡樂的大道上，腳踩輪滑鞋去追尋我的夥伴，哈哈、哈哈。我來到夢想王國迪士尼樂園。
涵涵起床了，誰叫我？討厭打擾了我的美夢。媽媽，我不起床，我放假了。是的，寶貝兒，妳說的沒錯，但是，好習慣要從每天清晨開始，大學問要從小閱讀開始知道嗎？壹天之際在於晨，壹年之際在於春，所以妳要珍惜時光，每天早晨起床要讀書。不不我不讀，我以經知道好多東西了，妳說的都是騙小孩子的，我現在上二年級是大姐姐了，我哭喊著嗓門兒。咣當壹聲門關了，媽媽走了，生氣的走了，不理我了，我該怎麽辦，去認錯，或許剛才那壹聲是風的惡作劇。我自我安慰著，想著媽媽剛才講的話。媽媽說的很對，我應該珍惜時光，不負時間，可我心裏還是情不自願去做。我心不在焉拉過壹本書看了起來，“鼴鼠什麽動物沒見過，什麽月亮河亂七八糟”讀著，由壹個字、兩個字、三個字的念、再由四句、五句的看，九段、十段壹篇沒了。也不知道我是什麽時候平靜下來的，完全沈浸在書的內容上，真是太好看了，精彩的故事引吸著我，早餐我都不想去吃，生怕神州不帶我上太空，又怕蛟龍不帶我去了解海底世界，大飛機C919上天了，國產航母下水了，知識強識了我們的大腦，科技創造了未來。
閱讀讓我愛上北京天安門，閱讀讓我愛上祖國的大好河山，閱讀充實著我快樂的童年，閱讀改變了我們的壹生。
妳說小閱讀，是不是大學問呢？讓我們壹起閱讀吧！