作文我的老師300字 （壹）
在期盼中，在等待中，我們終於迎來了第二十四個教師節，教師，這個被稱為人類靈魂的工程師的職業，帶著我們這些小駿馬，在知識的草原上飛奔，帶著我們這些小魚，在知識海洋中遊動，帶著我們這些小鷹，在知識天空中遨遊。
老師教會我們生活，耐心的給我們講解習題，妳們聲音常在我們耳邊響起，妳們的身影常在我們眼前浮現，每當收獲時候我們總會情不自禁想念辛勤播種的耕耘的您。您的教誨常駐在我們的心田。
有人說，老師是只粉筆，描繪我們幼稚的心靈，也有人說，老師是顆星星，照亮我們前進，而我覺得教師是壹根燃燒的蠟燭，發出所有光和熱。，使我們戰勝恐懼，指引著我們知識的方向。
晚上，不知疲倦的教師又在那盞燈下工作，有多少個夜晚在批改我們作業，老師我們很想走向前為您倒杯熱開水，讓您溫暖壹下那顆為我們操勞過度的心。妳們身後又多少海歸學子在惦記著妳們，
老師們，我們天天在為您祝福！祝您天天快樂！祝您幸福健康！
作文我的老師300字 （二）
石老師是我語文的啟蒙老師。三十多歲的她，長著壹對月牙眉，月牙眉下邊長著壹對細眼睛，生氣的時候兩眉緊鄒，高興的時候壹笑眼睛就成了兩條線，石老師每天早上穿著運動服顯得格外精神。她有個最大的特點，就是嚴肅中帶著和藹可親。
記得在壹年級，老師總會考些題，壹向做題不出錯的我被壹道題難住了，這時老師走到我旁邊問清楚後，給我把題講了壹遍，然後又出了壹個相似的題讓我做，這下我不費吹灰之力做完了。
還有壹次，我不小心打破了玻璃，我心裏很焦急該怎麽辦，這時老師走過來生氣的問：“誰打破的？”我小聲的說，“是我。”我想這下可慘了。可是老師卻說：“以後小心點”。
石老師不僅為我們傳授知識，而且時時教導我們如何做人，如何做壹個合格小學生，她不愧為美的耕耘者，美的傳播者，她用美的陽光普照，用美的雨滋潤，所以我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
作文我的老師300字 （三）
教我們語文的劉老師很優秀，她三十多歲，中等身材，兩道又黑又粗的眉毛下，有壹雙炯炯有神的眼睛閃爍著睿智的光芒，劉老師壹笑起來非常漂亮。
下課時，她跟我們有說有笑，擺弄著各種手勢，讓我們猜是什麽動物，只見她雙手壹交叉，就變成了鳥，壹只手張開，另壹只閉合，又變成了蛇……有時，她會拍拍我們的肩膀，摸摸我們的頭，贊揚我們幾句，讓我們心裏像吃了蜜壹樣甜。
上課時的劉老師，像變了壹個樣子，她神情認真，壹絲不茍。( )當我們認真聽講、專心致誌的時候，劉老師就會滿面笑容地表揚我們，鼓勵我們繼續努力、認真學習。
當有些同學開小差時，她就會溫柔地提醒，叫我們集中註意力，當我們有問題時，可以大膽地提出來，她就會和我們壹起討論，然後認真地給我們講解，牽著我們的手，把我們帶進知識的殿堂。
劉老師風趣幽默的`課，我們愛上，我們愛聽，我們將在劉老師的帶領下，在知識的海洋裏遨遊。
作文我的老師300字 （四）
老師是辛勤耕耘的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是壹位和藹可親、知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂地遨遊；她給予了我許多關懷，讓我感受到學校這個大集體的溫暖；她給予我許多鼓勵，讓我在前進道上碰到困難時心情得以平靜。她是壹位高級語文老師——洪老師。
每當有同學成績退步時，洪老師用鼓勵眼色代替嚴厲的訓斥，害怕受批評的同學往往聽到的是親切的講解聲，從而從心裏發誓要把成績趕上去。同學們都很喜歡她。
記得我上壹年級的時候，有次聽寫，我只得了55分，洪老師不但沒有批評我，而是把我叫到身邊，耐心地輔導我；我當了語文學習委員，工作不怎麽主動，洪老師提醒我：“做事要主動，做好老師的小助手”。
我就是在洪老師不斷的鼓勵下不斷進步。我真想說壹聲：“謝謝您，洪老師！”