爭做文明學生 ***建文明校園
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
我們鋼屯小學在學校領導的正確領導下，克服種種困難，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了壹個幽靜而溫馨的學習環境，營造了壹個良好的文化氛圍，創設了壹個健康的成長空間。在晨光下，在微風裏，在實小的殿堂中，同學們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中，也會出現壹些不和諧的音符，偶爾也有壹些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園裏，有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那麽少數同學在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數同學受壹些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結。
以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。壹個社會的文明程度取決於人的素質，壹個城市的文明程度取決於市民的素質，壹個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，妳們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做壹個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做壹個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做壹個勤奮學習、積極向上的學生；做壹個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學們讓我們攜起手來，***建壹個文明、美麗的校園，讓我們實小的每壹名學生都成為壹個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區，影響自己周圍的街道，為我們淄川創建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家！
國旗下的講話（二）
讓我們***建文明校園
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家好！
六壹兒童節即將到來，我首先祝同學們節日快樂！今天我講話的內容是《讓我們***建文明校園》。文明無處不在，它可以表現出壹個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那麽怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢？
我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。 校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯壹律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和壹切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。
壹直以來，我們鋼屯小學的領導老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要妳、我、他，大家的***同努力。妳壹言，我壹行，塑造出淄川實小高大、美麗的形象，每壹位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。不要以為壹個人的言行微不足道，壹滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，願每壹位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是實小學子，我們要做行為文明的學生，我們要做精神富有的學生。
讓我們全體行動起來，相互監督，***同促進。使我們的校園變得更加文明美麗！
國旗下的講話（三）
珍惜時間
兩千年前，壹位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了壹個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成壹個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬於壹個熱鬧的時間也是有限的，它壹分壹秒，稍縱即逝。
然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命裏可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是壹天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下壹片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做壹天和尚敲壹天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼裏時間是漫長和無謂的， 而當他們回過頭之後，才發現時間如流水，壹去不復返，才發現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，於是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣壹步壹步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼裏過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了壹日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息裏閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。 “未來”“現在”“過去”是時間的步伐：“未來”，憂郁地接近；“現在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河裏，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學們，讓我們壹起珍惜生命中最可貴的東西---時間吧！
國旗下的講話（四）
語言美，春風化雨潤心田
老師們.同學們： 早上好！
今天我講話的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。壹個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。壹句溫暖的話語，壹個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》壹文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優美的語言所感動呢？以致於它成為了中國文學史上留下的眾多美文之壹。二十年前，壹句“小平您好！”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在於它語言的質樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護，也表達了特區人民對鄧小平爺爺的無限崇敬和愛戴。
孔子曾說過不學禮，無以立。我國是壹個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小事,而是壹個國家社會風尚的真實反映，是壹個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌.每個人從他來到這個世界的那壹刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助.當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴；有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉,真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時壹聲‘妳好’給別人帶去壹天的好心情，壹句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，壹聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，壹個‘不要緊’等於給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每壹個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
國旗下的講話（五）
成功在於堅持
老師們，同學們：早上好！
今天我講話的題目是《成功在於堅持》。
首先我想與大家分享壹個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第壹天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學壹件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示範了壹遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這麽簡單的事，有什麽做不到的！過了壹個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了壹個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。壹年後，蘇格拉底再壹次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室裏，只有壹人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另壹位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們幹什麽事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯，開始練跳高，後來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復壹日，年復壹年，這對於熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如壹日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，壹個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人註入了壹股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要願意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
成功在於堅持，這是壹個並不神秘的秘訣。
同學們，當困難拌住妳成功腳步的時候；當失敗挫傷妳進取雄心的時候；當負擔壓得妳喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，壹定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
隨便調 獎勵拿來 呵呵