在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的註意事項有許多，妳確定會寫嗎？下面是我精心整理的挫折的作文，歡迎閱讀與收藏。
挫折的作文120xx年五月，我放學回家，見爸爸媽媽正在吵架，我便急忙阻止，結果……
那半個月，我壹直在家養傷，心裏很疼，也很痛苦，想著想著，對了，我為什麽要傷心呢？為這麽，在這時我應該從痛苦中昂起頭來，把傷心的力轉換成動力，努力讓我自己把書拿出來學，我覺得當前就應該讀書學習。
爸爸媽媽也贊同我的想法，媽媽買了壹個能折疊的小桌子，爸爸陪著我學習，談心。我的成績正是在這種令人難以想象的艱難中提升的，白天爸爸媽媽陪著我學習，累了談心，晚上老師來我家裏補課，借給我壹本好書閱讀，心裏快樂，遇到挫折也不怕。因為我學的好，所以壹天晚上老師到我家給我補課時問我：“壹朵謊花是什麽意思？”我便自信地回答道：“就是壹朵雄花嗎！老師既驚訝又高興地問我：“妳是怎麽知道壹朵謊花就是壹朵雄花呀？”我高興又自豪地說：“這是因為我白天和我爸壹起預習課課通了！”老師笑著說：“哦，怪不得妳懂這麽多，原來是這樣！”我高興的快要發瘋了，如果老師不在的話，我壹定會狂吻自己蓋的被子，可我表面卻沒有顯露出來。
雖然我被燙傷了，但我還是努力讓我接受事實，重又讓自己在挫折中永不低頭，我真為我自己的行為自豪。我覺得，我長大了！
挫折的作文2我是壹名班長。前天，我在自習課上管課堂紀律的時候，不小心打碎了壹塊不玻璃。回到家，我把這件事壹五壹十的告訴了父母，父親卻很自然地說：“沒關系，這又不是妳故意的，這件事我來解決。”第二天放學，父親就來學校量了玻璃的尺寸。父親為了這件事想了好多辦法，又是問朋友、又是問親人，才找到賣泥子和玻璃、劃玻璃的商店。
我們乘著叔叔的汽車買了泥子、劃了玻璃，並帶上要用的工具趕往學校。
打開班門後，父親和叔叔先將展板卸下然後用工具刀把硬泥子和玻璃碎片刮去;接下來就要裝玻璃了。但是，玻璃和窗框不“配合”。父親仔細壹看，皺著眉頭說：“這個窗框怎麽是歪的?”“嗯，對呀，就是歪的。”叔叔點頭說道。
因此，他們就在次去修理玻璃，讓我呆在這兒。我只好先把硬泥子掃掉。不到十分鐘，他們就回來了。再將玻璃壹按，正好合適。接下來，父親和叔叔壹起添泥子，最後裝上展板。父親嚴肅地對我說：“這幾天，千萬不要讓妳的同學碰這塊玻璃。”“知道了!”我堅定地回答。
這件事後，我感到：我以後做事壹定要謹慎，不能馬虎，要對自己的行為負責。我還要向父親學習，父親這種想辦法克服困難的精神讓我想到：
通往廣場的路不止壹條。
挫折的作文3每個人都會有自己獨特的成長經歷，我也不例外。在我的成長的過程中挫折是最多的。挫折使我壹次次地傷心，但又壹次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的，它們在不同地方面影響著我 。
挫折在成績上影響著我。我考試的時侯總是粗心大意或者是發揮失常而考不好。因此父母與老師總是會批評我。而正是因為這些失敗，使我在下壹次考試之中不再馬虎而取得業優異成績。
挫折在生活中影響著我。記得小時候我在學習騎自行車時，先開始每騎三步或五步都要摔交，可是盡管如此我還忍著痛苦與失敗時沮喪的心情，不畏挫折，迎難而上。壹次又壹次的嘗試著騎起來，也正是這些摔交的挫折中使我最終學會了騎車。
挫折還在許許多多的方面影響著我，但是由於時間的關系，我已壹壹的淡忘，壹時之間很難將它們寫下來。但是我深信它在我成長過程中不斷地影響著我。因此，我從不畏懼挫折。挫折看起來可怕，但它才是真正對我們有益的東西，它能改造我們，完善我們，讓我們迎接挫折吧！
挫折的作文4人生之路，總是會坎坎坷坷的。古今中外，任何壹個人在成長的道路上，都會遇上各種困難與挫折。挫折感是普遍存在的壹種心理現象。所謂挫折感，就是指個體在從事有目的的活動過程中遇到障礙或幹擾，導致個體動機不能實現，不能滿足似的情緒狀態。
那麽，如何面對挫折呢？
NO。1 挫折是伴隨人們認識世界和改造世界過程而產生的現象，在人的成長過程中總會遇上挫折。挫折雖然會給人帶來痛苦與煩惱，但它並不可怕，可怕的是人們不能正確地對待它。挫折不僅可以克服和消除，還可以磨煉自己的意誌。
NO。2 人的壹生不會壹帆風順，道路不會筆直，成長過程中總會有壹些坎坷和磨難，至於會遇到什麽樣的坎坷，自己也不能預測。但是能否跨越坎坷而踏上坦途，卻要依靠人自身的努力。要主宰自己的命運，首先就要鼓起生活的勇氣，像貝多芬那樣扼住命運的咽喉。
當然，對生命的熱愛不是來自感情的壹時沖動，而應該來自對事業的高度責任感和對美好未來的`向往。壹個人只有當他把生命和事業及理想聯系在壹起時，才會感到人生的偉大，自我存在的價值！
挫折的作文5童年像壹首歌，有時讓我歡笑，有的讓我悲傷。豐富多彩的童年生活，讓我知道了科學知識，讓我明白了做人的道理……那次煎荷包蛋的經歷讓我知道了生活經驗的重要。
暑假的壹天，奶奶出去買菜了，可是桌上沒有早餐。我想：奶奶是不是忘了燒早飯？看來今天只能自己燒早飯吃了，要不肚子又要“叫”了。可是做什麽呢？對了，做我最喜歡的荷包蛋。我走到廚房，小心地拿出冰箱裏的雞蛋把火打開再把適量的油倒入鍋內，把雞蛋輕輕地敲碎後放入油鍋，等雞蛋凝固，又小心把胡椒撒在上面，最後把他翻了個身。第壹個荷包蛋完成了。“好香！不比飯店裏的差。”該做第二個了。這次，我把雞蛋，高高的重重的放入油鍋，鍋裏的油濺起來，油賤到了我的手上設上立即燙出來壹個小水泡。我顧不著鍋裏的雞蛋。奶奶回來了，即時關了煤氣。
事後我十分後悔，我不應該得意忘形，要知道每壹件事都有技巧，壹定要認真對待。
挫折的作文6有許多的人認為自己遇到挫折是不幸的，可是我卻認為遇到挫折也是幸福的。
這學期我們學校分班，我被分了出來，到了十班。來到了新的班級，認識了許多朋友，來到了壹個陌生的環境，心裏也暗暗下了決心，這學期該努力了。
可是在這學期的期中考試中，我考出了很差的成績---退了壹百多名。爸爸媽媽老師爺爺…都對我失望極了，都說我不努力學習…我的心裏難受極了，可是我發現爸爸媽媽下班並不那麽晚了，而是非常關心我的學習，每天下班後檢查我的作業，我非常認真地對待學習，在每次測試中，都考出不錯的成績。
過了幾天，爸爸媽媽的訓斥都變成了溫柔的鼓勵，讓我也自信了許多，也明確了自己的學習目標，制定了自己的學習計劃和期末目標。
我也非常感謝同學和老師，因為他們的鼓勵讓我更加高興的面對學習。他們的鼓勵，讓我也形成了堅持不懈的習慣，比如，在上次的體育考試中，比賽800米。到了最後壹圈，我本來就堅持不下來了，但是想到了老師同學的鼓勵，我最終堅持了下來，考出了不錯的成績。
誰說遇到挫折不是幸福呢？
其實遇到挫折並不可怕，我們要勇敢面對，那樣遇到挫折是幸福的。
其實遇到挫折也幸福。
挫折的作文7“人生不如意事，十有八九。”在我的小學生活中的許多事，不可能是壹帆風順，總會有些挫折。
記得壹年級暑假，我去學遊泳，壹開始老師教的東西我壹下就學會了，可惜老師壹教到自由式換氣時，我怎麽樣都學不會，壹直到課程結束，我還是沒有把換氣學會，當時我非常沮喪。但心想反正媽媽二年級還會讓我學遊泳，明年壹定就可以學會，我就放心了。
等到二年級暑假，媽媽又讓我去學遊泳，可是我壹直練習還是學不會換氣，之前和我同壹個水道學換氣的人都已經學會換氣，自由自在的遊來遊去，而我只能默默地在壹邊練習。這時我感到很害怕，越怕越慌就越學不會，壹直到遊泳課程結束，我還是沒有把換氣學會。
到了三年級，學校有遊泳課，我下定決心要學會換氣，所以我非常的努力練習，到了假日也請爸爸媽媽帶我到遊泳池練習，果然“皇天不負苦心人”，我終於學會換氣了。
挫折就像是壹座山，只要勇敢爬過這座山，就能克服難關，看見美好的風景。
挫折的作文8曾有人說過：“生活象壹面鏡子，象壹場戲，象劇中多變的舞臺。”
但我認為每個人都擁有屬於自己的舞臺，而自己將承擔壹個主演生活的使者，每天都將上演著不同的情節。
而我們往往註重結尾的片段，而不是認為過程是怎麽樣的？在途中所遭到的失敗與挫折，讓人覺得很辛酸難過的背後是靠著妳那：“成功就在眼前”。
挫折就是大海中的波浪，賦予大海的壯麗與神秘；生活就是藍天，挫折就是天空中的烏雲；生活就是壹張白紙，挫折就是勾畫這副美麗土案的神筆．．．．．．
生活中沒有了挫折，就不會看見那風雨後的彩虹，高掛在天空上；生活中沒挫折，就沒有坎坷的道路；生活沒有了挫折，就沒有連綿起伏的山嶺。那麽生活的舞臺應演什麽？
吉他是壹種沈重的樂器，卻能彈出美妙而又動聽的歌曲。生活有何嘗不是壹首美妙的歌曲呢？在於妳是否能拔動那根旋。
挫折的作文9人生中，處處都有挫折的時候。有時，妳遇到它，妳會倒退。有時會勇敢地去戰勝它。當妳面對挫折時決定去放棄它，而有人去鼓勵妳去戰勝，去打倒它。當我面對挫折的時候，都有他陪伴著我，不管我遇到什麽。他都在壹旁鼓勵我去做。有了他的鼓勵，我有了堅強的毅力，勇敢的氣量，有他的安慰，我才知道在挫折中有壹份愛，壹份安慰。妳可知道這個人是誰嗎？他就是我的爸爸。
在我12歲的那壹年，天氣非常糟糕，每天都是下魚。有壹天，我和爸爸壹起去上街，可是，剛走到百河橋時，卻遇到壹個大災難。橋面漲水了，不能過去。我便說：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸堅決要去，我只好聽他的。我以為爸爸會背我過去，可卻沒想到他讓我自己過去。(.)當時，我氣急了罵了壹句：“什麽爸爸呀！”話還沒說完，爸爸卻給我壹個耳光，嚴肅地說：“這點困難都禁不住，出社會了妳怎麽辦。”我沒有
挫折的作文10挫折，人生中，不止壹次會遇到，然而，跌倒，再爬起來的人，才能算是生命中的強者。
記得有壹次，考試成績並不理想，天陰陰的，下著雨，我打著傘，走在大街上。我正走著，突然傳來“撲通”壹聲，幾滴汙水從我面前飛濺過去。我扭頭壹看，原來是壹個和我差不多大的小女孩倒在水坑裏，身邊躺著壹把黃雨傘——壹定是她的，還有壹支拐杖，難道說……這時我才發現，她的右褲腿竟然是空的！原來她是個殘疾人。
我震驚了，這時，她慢慢地從地上爬起來，衣服上已經滿是汙點，但她純真的臉上浮現出壹絲微笑，她向前挪了幾步，準備去撿雨傘，突然，她又摔倒了，但她用手支撐住了身體。
我上前去幫她，她卻倔強的搖搖頭說：“不用幫忙，我剛出院，醫生說適應幾天記好了。蠶要吐絲破繭，經過努力，才能變聲美麗的蝴蝶。謝謝妳，我能行！”小女孩邊說辨用手指撐著地，額頭上布滿了細密的汗珠。但不變的是臉上的微笑，依舊那麽自信！小女孩站了起來，微笑著做我說：“看，我能行！”說完，便舉著黃雨傘，像壹只蝴蝶，慢慢消失在雨中。
這件事，讓我的心靈所震撼，也讓我明白了：從哪兒跌倒，就從哪兒站起來。我會真正的片成壹只蝴蝶，向雨後的彩虹飛去……
挫折的作文11挫折在人的壹生中也是難免的，今天就是壹個挫折，只不過相對小壹點罷了，可是，卻給我多了壹智。
今天晚上，睡覺的時間到了。我因為每次都睡不著，睡覺壞習慣就是在自己的床上像壹條蟲子似地“蠕動”著，直到累了的時候才肯罷休，對我這個從來不睡午覺的人來說，很累了的時候好像更容易入睡似的。今天，還是老樣子，我在床上亂動，想把自己變疲勞——已經很晚了，我突然餓了，想吃東西，就叫奶奶給我煮面吃。面煮好了，我聽到奶奶在下面叫我下來吃面，我肚子很餓，所以，我很急地從床上跳了下來，只聽壹聲“哎呦”，我便從床上重重地摔了下來，疼死我了！大約過了1分鐘，奶奶見我遲遲不下來，又聽我壹聲“慘叫”，就親自上來了，見我趴著地上，雙手捂著摔疼的腳。奶奶見我這副模樣，也明白了怎麽回事，問了我才知道事情的起因，經過和結果。責怪我起來，我也覺得自己太冒失了，以前，奶奶罵我，我百分百地反擊，今天確實是我的錯，我也無言以對，只能認錯了。
我終於明白了心急吃不了熱豆腐的道理，凡事都得慢慢來，不能過於急躁，不然就是我的下場了！
挫折的作文12挫折，人的壹生不可能壹帆風順，事事順利。因為導致挫折的原因是多種多樣的。人們也不可能完全不受到挫折，人們正是在戰勝挫折中成長起來的。我們應該堅強起來，讓挫折來磨練我們，使我們更加堅強。
小時候，家附近有個柵欄門，是靠門下的軌道來關閉的，我們經常去那裏玩耍。幾個小朋友坐在門上面，另外幾個在下面推，咣當咣當地推來推去，好不快活！壹天，正當我們玩的起勁時，壹不小心，把門推到了軌道外面，見闖了禍，大家壹轟而散。回到家裏，我覺得自己做的不對，遇到壹點挫折就逃跑，算不得男子漢！於是，我又約幾個朋友回去，用了無數的辦法和時間，費了九牛二虎之力，終於把門弄回了軌道，雖然累的滿頭大汗，但是心裏很高興：原來我還行！當我面對挫折的時候
挫折不完全是壞事，至少讓我感到了成功的快樂。
挫折的作文13有的人面對挫折悲觀失意，自暴自棄；有的人面對悲觀，不悲觀，不嘆息，而是勇敢面對。我呢？面對挫折也悲觀，但在自我調節後也能慢慢接受它，因為我覺得，在失敗中汲取經驗，是讓自己在今後能戰勝困難作鋪墊，不是有句話“不經歷風雨，怎麽能見彩虹。”
挫折是磨煉人的壹塊畔腳石，如果被這塊畔腳石畔倒而坐在地上哭泣，是無濟於事的。但在這塊畔腳石的畔倒處，立馬站起來，又繼續往前沖，那又將回是光輝壹片。
如果我們沒有挫折的磨煉，在壹遇到挫折則會自暴自棄；如果我們都生活沒有挫折的世界中，人類將無法進步。在沒有挫折的順境中，我們將精神懈怠，不思進取，缺乏憂患意識，陷入盲目樂觀的危險狀態。在美國康乃爾大學，曾進行過壹次著名的“青蛙實驗”：第壹次把壹只青蛙扔進漲水中，青蛙會馬上跳出去；第二次將青蛙放在溫水中，將水溫慢慢升高，當青蛙知道時，以無力回天了。說明在任何生物順境中會沈迷其中，同時這個實驗也同樣證明了人類也是如此。
我們應相信人生不是壹帆風順，而是要過泥濘、坑坑窪窪、凹凸不平的路，才能到人生光輝的終點。
勇於挑戰挫折，吸取經驗教訓，將經驗教訓化為走向成功的動力。
挫折的作文14對於人生道路上的困難和挫折，正確的態度應該是微笑著面對。
“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。”這句話雖然不能說是對人生的科學表述，但確實在壹定程度上反映了人生道路上的艱難曲折，壹個人在生活的旅途中總是歡樂與悲傷並存，順利與挫折交錯，順心與失意更叠。特別是壹些有所作為的人，在前進的道路上常常是先有“山重水復疑無路”，經過奮鬥，然後才有“柳暗花明又壹村”。
縱觀古今外的歷史，凡大器晩成者，大多是笑對生活中的困難和挫折，歷盡千辛萬苦，最終踏上勝利的坦途。提起屈原，司馬遷，李時珍，哥白尼這些中外名家，人們常常為他們的業績贊嘆不已，殊不知他們走過的道路是十分艱辛的。在他們的鴻篇巨制中，每壹個字，每壹個標點，不僅是才智的結晶，而且是血，汗，淚的化合。屈原的《離騷》作於削職流放之時，司馬遷的《史記》成於“宮刑”受辱之後，李時珍幾十年跋山涉水而修《本草綱目》，越是名人、偉人，在前進的過程中經受的辛苦越多，走的彎路越長，冒的風險越大，笑對生活中的困難和挫折的態度越坦然。
正如魯迅先生所言：“偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付壹切的不幸。
挫折的作文15在生活中，人生難免遇到挫折，造成挫折的因素有很多，其中壹種就是把學習的目標定得過高。
壹般學生在遭遇挫折時，往往會感到沮喪，這使學習和生活都會受到影響。當學生在遭受挫折的時候，不妨壹試以下幾種方法調適。
第壹，找出失敗的原因。失敗的原因有很多種。但只有找出原因後，才能尋求解決問題的方法。這樣，成功的可能就更加大了。
其次，再接再厲。如果因壹次的失敗就灰心，那就永遠不會成功。所以必須勇往直前，繼續奮鬥，朝向設定的目標。
第三，將情緒轉移到別壹件事上。我們可以通過自己的愛好，興趣使自己的情緒得以調適。也可以利用宣泄來放松。面對挫折時，不如找幾個親人或朋友，把想說的話又說出來。這個方法不僅可以消除壓力，還可以減輕疲勞，簡直就是壹舉兩得。
面對挫折時，我們都必須以積極的態度來面對挫折。