《科學家的故事》 介紹了科學家用他們聰明的智慧，為人類當代社會的發展作出了巨大的貢獻。
《科學家的故事》讀後感1：
最近，我讀了壹本書，名叫《科學家的故事》。《科學家的故事》講了許多科學家從小到大的故事和經歷。其中有許多我國近代科學家，如：袁隆平、華羅庚等。他們都為我國科學做出了偉大的貢獻。給我留下了永不磨滅的深刻印象。
華羅庚是著名的數學家。小時候，他父親讓華羅庚學算命，可他七算八算，看出了其中的破綻。於是，又專攻數學。他自小愛解難題，有壹次他居然發現大學教授蘇家駒解錯了題。他就寫了壹篇論文，在上海《科學》雜誌上發表了。後來，清華大學數學系主任發現了這個奇才，就把他請到清華大學來，在以後的半個世紀中，華羅庚在刻苦鉆研、勤奮學習下寫了不少著作，成了壹名享有盛譽的科學家。
這些科學家小時候雖然買不起書，上不起學，甚至被別人恥笑，但是他們並沒有因此而放棄對知識的渴求，而是靠著堅忍不拔的毅力，頑強拼搏的精神攀登科學高峰，最終為社會、為國家、為人民做出了自己應有的貢獻。他們真是太了不起了!
想想現在的我們，不僅能坐在寬敞明亮的教室裏上課，更有專門的老師教導。我們的學習生活是何等的幸福啊!我們又怎能不好好珍惜呢?我們要認真學習前輩的思想精神，將來為祖國貢獻自己的力量!
《科學家的故事》讀後感2：
讀了《科學家的故事》這本書，猶如穿過古今中外，劃過歷史的長河，可謂群星璀璨：蔡倫造紙，張衡發明地動儀，?讓土地永葆青春?的侯光炯，揭開雷電之謎的.富蘭克林，實現飛翔夢想的萊特兄弟?在我腦海中留下了深刻印象。但印象最深的的還是世界發明大王愛迪生。
讓我們閉上眼睛想壹想：如果沒有電燈，生活將會是什麽樣子呢?夜晚來臨時，我們只有在昏黃的燈光下讀書、寫作業;路燈不再明亮，車輛在黑暗中行駛，將會有多少事故發生?
愛迪生經常站在窗前，看著被黑暗籠罩的城市，對自己說，要是能讓人們都用上電燈，夜晚像白天壹樣明亮該多好啊!
愛迪生下定決心發明電燈，讓電燈走入尋常百姓家。愛迪生說幹就幹，廣泛查找資料，借鑒前人的寶貴經驗。他首先遇到的難題就是哪壹種材料做燈絲才能延長燈泡的壽命呢?為此，他用極大的毅力和耐心，試驗了1600多種材料。壹次次的失敗，使得投資老板抽走了資金;社會上的人壹時間議論紛紛，偉大的發明家?愛迪生，能否實現電燈的突破愛迪生還要頂著巨大的壓力工作。
當然，在困難面前愛迪生沒有退縮，在他發明的字典裏沒有退縮這個詞。
今天我們都知道，電燈問世了。可是每壹項發明的背後有多少辛苦，只有愛迪生自己知道，愛迪生把畢生的精力，都貢獻給了為大眾服務的發明。
愛迪生的精神、他的毅力和耐心值得我們每壹個人學習。讓我們記住他的話吧：成功的秘訣就是百分之壹的靈感，加上百分之九十九的汗水。
《科學家的故事》讀後感3：
今天，我讀了《愛因斯坦的鏡子》這篇文章，覺得對我起了很大的教育作用。這篇文章主要寫了愛因斯坦小時侯十分貪玩，讓母親憂心忡忡，但壹次父親講了壹個自己與捷克大叔的故事，使愛因斯坦明白了壹個道理：只有把自己當作鏡子才能認識自己。
讀了這篇文章，使我明白了壹個道理：壹個人，如果把別人當成自己做人的標準，就不能發現自己的優點與不足;事事都用別人的方法去做，又何談?本我?呢?
我們每個人都是獨壹無二的，如果用別人做鏡子，就不能發現自己的優點，也就不能改正自己的缺點。我想起爸爸對我說過：?不要管別人怎麽做，把妳自己的事盡最大努力做好，妳就是最出色的!?沒錯，如果把自己的事做好了，也就不需要把別人當作鏡子了。
文章中父親鄭重地對愛因斯坦說：?其實，別人誰也不能做妳的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會把自己照成天才。?是呀，這話說得多好呀，就像我，平時犯壹些小毛病，比如：調皮，不聽話，丟三落四的時候，媽媽批評我，我還說：?小孩都這樣嘛，又不止我壹個。?總是拿別人的缺點作為鏡子來對照自己，而不去想怎樣改掉自己的缺點，這種人是只會退步而不會進步的。
又比如說：我班某個同學得了獎，別人在表揚他時，我總在心裏很不以為然地說：?這還不容易，我也會。?而不去想人家取得這樣的成績，壹定是經過很大的努力才得到的。像這樣，盲目地把自己照成天才，做事不努力能夠取得進步嗎?當妳做完壹件事時，問問妳自己?我用了十二分努力了嗎?我在用心去做這件事嗎?我滿意了嗎?如果妳做到了，我敢肯定，妳壹定會取得很大的進步。
我們每個人都用自己做鏡子，來審視和映照自己，把優點保持，把缺點改正，虛心聽人教誨，常常反省自己，同時也要做到?善學者，假人之長以補其短?可以說妳已經做到完美了。
用自己做鏡子，妳就能做到最好。