聽、評課評語是教師在聽課後需要去撰寫的壹種評價，如何寫聽課評語和建議呢？今天我給大家分享幾個例子，僅供參考！
1、知識點詳盡，內容豐富，條理清晰,聽課評課意見和建議。並能適當補充相關知識。如能適當增添壹些互動環節，氣氛會更好。
2、語言幽默風趣，將枯燥的講解變為生動的傳授,能引導學生有效學習，雙基落實，效果大為顯著。
3、能精選習題，題目設置有梯度,提問面向中下等學生。註意知識的銜接，運用知識遷移的教學方法，使學生易懂。學生主動參與性不夠，有待提高。
4、板書工整清晰，語言流暢有條理，課堂條理清楚，題目設置有梯度,課堂容量足，要加大學生參與面。
5、教師在課堂上起到了引領、導航作用。新課程理念有所體現，但課堂內容略顯單薄，平時應註意引導學生知識的積累，豐富學生知識面。
聽課評語和建議的重要性：
聽課是教師職業生活中的常見活動，作為老師，能通過聽課從同行和同事身上學到優點，促進教學和科研，同時促進自我反思進壹步提高教學能力；作為校長，聽課更是了解學校教學情況和教師水平的重要壹環。在聽課過程中，應該重視學生的參與度和課堂氛圍。學生的參與度越高，說明教學效果越好；課堂氛圍越好，說明師生之間的互動越充分。