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我和小夥伴之間的友誼600字

是作文嗎,有壹篇:我的小夥伴

我有壹個好朋友,他有壹雙炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,壹副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵,多余的壹只耳朵壹點點大,長在右耳根的前面。

他的學習很好,他每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看,還得過寫字比賽的獎狀呢!

他很喜歡說話,在我們班裏面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話,每次都可以讓人哈哈大笑。

有壹次,記得那是三年級,那天正好是國慶節,我們的節目是由葉曉東來主持,他說的話非常有趣,那天他就用自己的動作語言,把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人,壹個人先出去,另壹個就坐好,看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說,把找的那個人氣的臉都紅了。

我的小夥伴就是這樣的人。

我的小夥伴

我有壹個特別好的同學,也是我的好夥伴,我們壹起玩、壹起快樂的學習,留下了許多美好的回憶。

從成為壹年級的小學生開始,我們就同班,直到四年級才分開,這更讓我留戀我們在壹起的日子了。

她有壹頭烏黑的頭發,剪著壹排整齊的劉海,壹雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有壹些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裏快樂地蹦出來。笑的時候,別提有多燦爛了!

記得在這三年裏,我們同是班長,同是競爭對手,在學習上常常是妳追我趕,從不妒嫉對方,在私底下,我們也是非常要好的朋友,雖然也有時為某件事情爭執,但過不了壹會兒,就馬上和好了。在上二年級上學期的時候,我們班發生有壹場傳染病“水逗”,好多同學都被傳染上了,全身長滿了痘,有些還沒有完全好的同學怕學習掉課,沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法,只好采取了分隔的形式來上課,沒得的坐在前面,得了的坐在後面,中間還隔了壹個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂,我們做為班幹部,要維持紀律,同學們總是發出壹陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這時,她緊皺著眉頭,眉宇間形成壹個“川”字,拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來,喊道:“安靜、安靜……”同學們壹楞,都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。

我就是這樣喜歡她、留戀她,多麽想再在壹起呀!

我的小夥伴

說起小夥伴,我有好多:鄰居中的、幼兒園的,小學的,但要說最好的、最親密的夥伴,就要數我過去的同學——楊益。

從壹年級開始,壹條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在壹起。我沒與他爭吵過,我們互相幫助,親密的簡直就像壹個人。

壹次期末統考,還有兩分鐘就要開始了,同學們都在做考前準備。我壹打開鉛筆盒,忽然發現尺子忘帶了,沒有尺子哪行呀?回家取已經來不及了。我非常著急,這時楊益看見了,便走過來,問我:“閆舒偉,怎麽啦?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏在這時忘帶尺子。”楊益聽了,二話沒說馬上走到自己位置,毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”壹聲折斷了,把其中的壹半給了我。我楞住了,“啊,新買的尺子呀!”我深情地望著楊益,手裏握著那半截尺子,不知說什麽好。他呢,沖我微微壹笑,說:“快拿去用吧。”這時上課鈴響了,我趕緊回到座位上,等待考試。

放學回家,我又從鉛筆盒裏拿出那半截尺子,像欣賞壹件珍貴的物品壹樣,愛不釋手。我決定把它珍藏起來,因為在那短短半截尺子裏,凝結著我們深厚的友誼