總結 所要反映的是全局工作或某項工作的全貌，所以在內容安排上要考慮到方方面面，全局工作不能遺漏哪個方面，單項工作不能遺漏哪個環節，否則就會影響 工作總結 的客觀性和全面性。下面就讓我帶妳去看看德育主任 個人工作總結 報告 範文 5篇，希望能幫助到大家!
德育主任 個人總結 報告1
根據____年德育工作的要點，結合我校的實際情況，工作中確立了壹種意識：以人為本，以學生為主體;抓牢兩條線：養成 教育 ，班級常規管理。確立與新時期新形式要求相適應的德育理念，堅定不移地推進每壹位德育工作者的育人 方法 的改進。
壹、明確職責，保障各項德育工作有效開展。
學校確立了以陶校長為組長，分管校長劉校長為副組長，德育主任和輔導員老師為組員的德育領導小組。開學初，大隊委組織大隊委員開展競爭上崗。同時進壹步完善了德育工作檔案制度，學校重大事件快報制，完善德育先進班集體，個人評比制度，使德育工作制度化、規範化。
二、抓班主任建設，促師德師風建設
根據學校工作安排，重視班主任工作的指導與管理，班級配置了配班老師，並為新教師開展師徒結對活動，進壹步明確班主任:職責填好《班主任工作手冊》、通過每周的常規訓練，促使學生良好行為習慣的養成，通過中隊活動
範文九九網、晨會課教育，強化班集體建設。註重特殊學生的幫扶，作好成長記錄。通過班主任沙龍，交流身邊的育人 故事 ，總結良好的德育 經驗 ，挖掘樹立優秀的德育典型。在每期的家長學校中，讓學生、家長壹起參與到師德師風的評比過程中，填寫好反饋表和問卷調查表。
三、突出重點，以養成教育和班級管理為突破口，濃郁育人氛圍。
根據各年級段學生的特點，進壹步落實《小學生守則》、《小學生日常行為規範》、，廣開 渠道 強化小學生的基礎道德和日常行為規範的養成。我校還制定了《晨陽小學日常行為規範》，以五項常規競賽為抓手，由條線分管，將此和班主任月考核掛鉤，通過每周的常規訓練重點的反饋，國旗下 事跡 介紹，櫥窗宣傳，對學生的常規行為訓練有效到位。學生是在活動中成長起來的，本學期我校開展了晨陽小學綠色家園特色活動，充分利用社會教育資源，發揮優勢，積極開展教育實踐活動，營造良好的育人環境，優化學生成長的環境。制定了具體制度和評比標準，開拓了學生的視野，提高了學生的實踐能力，此外，推普周系列活動，愛牙周活動、法制教育系列活動、科技節系列活動，更是層出不窮。
德育主任個人 總結報告 2
壹、重點做好德育工作。五育並舉，德育為首。學校固然是培養人才的地方，但壹個人是否成人更為重要。面對復雜的社會環境，和幾個大人寵愛壹個孩子的現實，德育更是我們班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地，針對學生年齡特點，我反復講做人的道理，為加深學生的印象，還用講故事，演節目的形式把道理形象化。平時更是利用壹切機會滲透德育教育，使許多同學改掉了自私的缺點，形成了團結互助的班風。
二、 安全教育 常抓不懈。安全是保證教學工作穩步進行的前提。為保證學生的安全，我時時註意對學生進行安全教育，除利用班會課、隊日課進行講解、學習外，還采取了許多安全 措施 ：我每天到校後都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患，把 安全知識 編成 順口溜 ，讓學生熟記心中。對學生的行為給予壹定的約束，針對上下樓梯易出現事故這壹情況，我每天派學生值勤，監督、提醒違紀學生，禁止追逐打鬧，教育學生上、放學路上註意交通安全，放學排隊，每隊都設有隊長管理學生，並幫學生寫出安全 保證書 ，由家長簽字，監督執行，時刻註意學生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態中，保證了學生的健康成長。
三、加強管理，促進學習。學生以學為主，學生只有學好知識，長大才能報效祖國，紀律是學習的保證。有
範文九九網了良好的紀律，才能使各項工作順利進行，因此從開學之初，我就狠抓班風班紀，對違紀學生給予嚴肅的批評。每周利用壹定的時間，學習《小學生守則》和《小學生行為規範》，讓學生時時檢點自己的行為，同時針對學生的年齡特點，制定了壹系列獎懲制度，采取奪紅旗的方法激勵學生，對各方面表現較好的學生給予紅旗獎勵，對不守紀律，表現較差的，則給予藍旗警告，經過師生的***同努力，班級紀律明顯好轉，同學們妳追我趕，學習興趣特別濃厚。
四、搞好衛生，關心學生健康。優美的環境使人心情舒暢。搞好班級衛生，可以使學生有良好的學習環境，從小養成講究衛生的習慣，還有利於學生的身體健康，少生疾病。對於班級衛生，不僅要求學生做，我也親自參與，特別是擦玻璃，擦燈泡等高處的衛生，為保證學生的安全，我從不讓他們動手，並做到衛生工作經常化，不留死角。為預防學生生病，我就像關心自己的孩子壹樣，時刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對生病的學生給予特殊照顧。
此外，我還註重做好個別學生的工作，努力轉化後進生，多次與家長溝通，做到真正了解學生，上班從不遲到、早退，用自己的言行去影響學生。總之，這學期，經過師生的***同努力，學生在各方面也有了很大進步。也形成了壹個團結互助、積極向上的班風，在學校的班級評比中每次都能獲得流動紅旗。在今後的工作中，我將更加努力，再創佳績。
德育主任個人總結報告3
今天站在這裏述職，此時最要表達的就是壹份感謝。感謝學校領導對我近壹年教育工作的關心、支持和指導，感謝老師們在工作中給予的關愛、配合和信任。
近年來，壹直擔任大隊輔導員工作。本學年，在德育處做主持工作。德育工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神聖。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著，不為豪言壯語，只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務者而感到壹份欣慰。
下面就我的工作做如下匯報，不到之處，還請老師指正。
德育工作千頭萬緒，工作中有地重點做好這四塊：
壹、抓好班主任專業化隊伍的建設，建立壹支優秀的班主任隊伍
班主任隊伍是學校教育工作的壹支核心隊伍。我們學校作為全國班主任專業化實驗基地，培養壹支高素質的班主任隊伍具有得天獨厚的條件。在校長室的帶領下，德育處采用“學習 反思 、實踐訓練、導師引領、專題研討、課題提升的培訓模式”定期組織班主任實行全員培訓。開好每月的班主任例會，聘請專家親臨指導，進行專題研討，本學年就如何進行班級 文化 建設為主題展開壹系列小課題研究，切實有效地指導自己的工作實踐。同時利用德育課題的實施推動學校及教師德育科研水平的提高。本學年，繼續深入了《培養隊員規則意識》的課題研究。課題組不斷吸納優秀的班主任老師每周按時集中學習，相互研討，積極探索德育新途徑新方法，進行分析研究，使學生形成了良好的行為習慣，學校形成良好的校風和學風。
二、建立健全少先隊員的組織機制 ---“雛鷹管委會”，為學生搭建自主管理的舞臺
“__管委會”是培養學生自主管理的小天地。目前，這支隊伍不斷的在壯大，分流出若幹個小小誌願隊：有校園的禮儀標兵，有大拇指評比校值日生，有校園環境小衛士，有校園安全小衛士，有以班級為單位的專用室管理的小小誌願者隊伍……建立這支龐大的隊伍，目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學校的各項服務崗位中來，培養每個隊員自信又大方，富有責任心。本學期雛鷹管委會小幹部的改選工作有要開始了，雛鷹管委會小幹部是雛鷹管委會的核心力量，希望各位班主任老師積極支持，積極推薦後備人選，挖掘更多的人才，給孩子充分展示才華的機會。
三、大拇指特色中隊與____個人評比相結合，評比激勵，促進學生的行為養成教育
大拇指特色中隊與花山之星個人評比激勵機制是我校德育工作的特色。大拇指特色中隊評比，依據“學習、安全、體育、衛生、禮儀”五個項目的標準進行評比。班級每周評比，最好的送上大拇指，較好的送上較小的大拇指，較差用加油。每周國旗下頒發流動紅旗，學期結束納入 “特色中隊”、“ 先進集體”的評選中，“____”作為每周的升旗手，表彰先進個人。進壹步激發了全校學生生自覺、自律、自強的熱情，促進學生良好習慣的養成。
四、__活動引領，讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翺翔
1、主題教育活動形成系列，學生道德素養和生存能力得到提升。
(1)“弘揚和培育民族精神”系列活動
我們開展了“____”的讀書活動，各個中隊組織學生閱讀關於長征的書籍，背誦歌頌長征的詩篇，利用紅領巾電視，把____設為若幹個站點，每壹個中隊各領取壹站，從__出發，搜集相關資料，通過圖、文、影視，聲情並茂地向全校師生講述，讓學生了解長征歷史，培養愛國主義精神，並組織征文比賽。今年圍繞“____”各中隊開展主題活動，本學年利用紅領巾廣播，圍繞“____”，敘述____人物背後的故事。通過系列活動，培養學生熱愛祖國的高尚情操。
(2)“____”主題活動。有“走進大自然，體驗新農村”城鄉手拉手實踐活動，有“____”，有暑期夏令營“____”活動，在活動中陶冶情操，感受家鄉的喜人變化。
(3)手拉手，獻愛心活動。為友臨學校孫佳元同學獻愛心，為__縣小學建立愛心書屋，____愛心等活動的開展，活動讓同學們學會關愛他人。
2、特色活動精彩紛呈。有”花山五月，快樂飛揚”系列活動，推出了“花山講壇”系列活動。三年級部家長的國防教育講座;二年級部的《弟子規》、壹四級部的紙藝專題等，本學期五年級部組織的“關註健康，呵護花季”青春期衛生知識講座，給京口實小所有的孩子帶來全新的視聽沖擊和喜悅!還有“我守規則，我快樂”---好習慣伴我行系列活動，“好書伴我行”系列活動……
3、依托重大節日，開展好各項主題活動。六壹 兒童 節遊園活動、 教師節 “師恩難忘，師愛永存、壹年級新生入隊“鮮艷的紅領巾飄揚在我胸前、 國慶節 ”不能忘卻的歷史”歌詠比賽……
壹份耕耘壹份收獲，__市行為規範驗收幾次檢查、暗訪均受好評，我校獲“紅旗大隊”光榮稱號。連續兩年，我校獲全國“五好小公民”優秀集體獎，少先隊工作中也湧現了新的骨幹力量，我們推薦的中隊輔導員淩艷參加了全國“魅力小隊”的申報，均獲得了最佳魅力小隊的光榮稱號。主題活動專版在全國輔導員雜誌上發表。王安迪等壹批同學獲得“取三好”的榮譽稱號。小記者活潑樂學，勤於動筆，多次活動和心得在《__晚報》、《__時報》上頻頻發表。
回顧過去的壹個學年，我們取得了壹些成績，也存在很多不足，需要改進的地方還很多，但是我們在 這樣壹個力求優質教育的大環境下，我們對未來的工作充滿信心。學校德育工作是壹條奔騰不息地長河，我們應該努力追求德育工作地有效性和實效性，為學校德育工作地發展找尋“水源”，貢獻心智，開創學校德育工作的新局面。
德育主任個人總結報告4
各位領導：
我擔任政教副主任這個職務，已近壹年。在這壹年裏，我的工作得到了學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!這壹年的工作，我常在想：我在學校教育工作中處於什麽樣的位置，應該做些什麽，應當發揮怎樣的作用。在工作中不斷反省、不斷總結，是非常有意義的，也是非常必要的。只有這樣，才能讓我全身心地投入教育工作中，才能日進日長，為今後的工作打下堅實的基礎。 今天，我把壹年來的主要工作情況向領導們做個匯報。
壹、所做的工作
在學校領導下，在曹校的耐心指導下，配合楊主任抓好學校的德育工作和各項活動;主要有迎檢材料整理;新生 軍訓 ;運動會的籌備;俱樂部工作的開展和章程制定;班級建設、兩操;學生的安全教育;學生的紀律;主題班會的主題制定和布置;衛生大掃除的安排。其中，學生安全和紀律工作，是政教處工作中任務比較重、責任比較大的工作之壹，所以要求自己對工作必須認真負責、踏實勤幹，另外還要求自己必須有耐心和愛心。我擔任這個工作以來，在學校領導和班主任的大力支持下，做了大量的工作。迄今為止未發現壹處因工作疏忽而發生的錯誤。公平，公正，公開是我的工作準則。學生都能自學遵守，養成了良好的習慣。
此外，我也經常參與處理壹些學生的偶發事件。平時我註意觀查了解，抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態。擺事實講道理，通過各種方式進行溝通。化解了壹些矛盾，維護了教師威信。維護了學校的名譽。這壹年來我深深體會到政教處的工作無大小，處理不當小事就會變成大事，尤其涉及到學生打架、逃學等壹些社會問題，均要謹慎細致，盡最大努力做好工作。通過調動班主任的工作積極性，來推動政教處的工作。如發現不到之處及時能夠更正，使工作更上臺階。
二、正視缺點，努力完善自我。 回顧自己的工作，存在諸多不足之處：
1、工作中缺乏開拓創新精神，在工作作風上有時松懈。
2、在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、主次，眉毛胡子壹把抓，結果精力沒少投入，但是實際效果不理想。
針對以上不足之處，在以後工作中，應首先多思考，努力學習，提高水平，並真誠地請求領導和同誌多提寶貴意見。另外還需加強德育工作方面的學習。要提高服務意識，身在其位，謀好其職。與教師們壹起把我們的班級管理的更好。
德育主任個人總結報告5
歲月不居，時光荏苒。本學期德育處工作在學校領導的具體指導下，學校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學生的***同努力下，我們已經圓滿、順利地走過2011-2012學第二學期。回首本學期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預示著美好的希望和前景。
壹、以養成教育為基礎，加強班集體建設，強化常規教育管理
(壹)開展學生日常行為習慣養成活動
組織開組織各班學習《中小學生日常行為規範》及我校 規章制度 ，從養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，通過德育老師和班主任***管齊抓，使各班學生在文明用語、愛護環境衛生、間操，站立行等方面有了較大的進步。學生進校時 文明禮儀 意識增強了，幫助和引導學生養成良好的道德品質和遵守中學生行為規範的意識，文明的行為習慣，為今後的學習生活打好了基礎。
(二)定期召開班主任例會及班主任培訓會
政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學期的班主任例會，側重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開的班主任培訓會，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實際情況開展工作，工作的獨立性大大增強，工作也各有特色。
(三)認真開好主題班團會
主題班團會可說是老生常談，但壹直以來真正開好班團會，收到實效的班級卻寥寥無幾。學期初我們制定了主題班會 實施方案 ，並印發各年組。要求學生“書壹篇心得”，“寫壹份感受”。壹至十六周的班團會題目由學校統壹規定，每次班會突出壹個主題。從第十七周開始進入期末復習階段，班團會題目由班主任老師根據本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”，使同學們熱愛祖國的情感得到激發，紛紛寫出班會感受，抒發自己對祖國、對家鄉的強烈熱愛之情，政教處選出文筆優美的優秀 文章 發表在我校的校報上，作為我校學生永久的文字記錄。
(四)進壹步抓實兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現。
1、升旗對學生的愛國主義教育非常重要，每周壹次的升旗儀式，是雷打不動的，我們開展了《七個壹》、《三有三為》征文活動，使學
生懂得了升國旗、奏國歌是壹個很莊嚴肅穆的行為，我們今天的幸福生活來之不易，感受至深。
2、為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的放松， 先後組織了全校師生參加的趣味運動會、紅五月藝術節等活動，極大的豐富的師生的課間活動。
課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了，制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細則，檢查結果記入班級量化考核。
下學期將繼續狠抓室內外衛生，以建設綠色校園為主旨。狠抓課間紀律 ，重視安全教育，做好學困生、貧困生和單親生的幫扶工作 ，關心、關註問題學生，堅持育人為本，切實把德育擺在學校教育工作的首位 ，不斷改進德育方法，增強德育的吸引力和感染力，真正提升德育實效，動員全社會力量，實現學校、家庭和社會三者的有機結合，***同營造良好的德育氛圍
德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強青少年思想道德建設工作任重道遠，我們將在今後的工作中繼續努力，積極探索，不斷改進和完善，切實提升德育實效，為青少年的健康成長保駕護航。
工作要繼續，努力更要繼續。我將以昂揚的鬥誌、飽滿的熱情投入到未來的工作中，把平凡的工作做實做細做久，我們相信，不久的將來，壹個嶄新和諧、努力向上、充滿朝氣的朱校定會呈現在世人的眼前!