如下：
1、親子班：親子班的課程是根據嬰幼兒的心理、生理及發育敏感期的壹些特點設置的。借助親子遊戲，使寶寶的認知、感知、精細動作、大動作、社會行為等五大方面的能力得到訓練，綜合能力得以提高。同時，通過與小夥伴、成人的互動活動，增強自信，塑造良好的個性品質。
2、手工班：促進幼兒手指小肌肉精細動作的發展，培養兒童的觀察力、想象力、創造性、審美觀、註意力，激發兒童利用多種材料進行創作的欲望。
3、繪畫班：讓孩子掌握線條、構圖、塗色、調色等繪畫基本語言與技能，激發兒童對美術的興趣及創作欲望。
4、閱讀班：根據幼兒語言發展的敏感期，通過表演、對話、遊戲活動、故事講述來理解字的含義，提高語言表達能力，培養幼兒閱讀能力和良好閱讀習慣。
5、試唱練耳：從試唱和節奏訓練入手，培養寶寶的樂感、音準、節奏感和識譜能力，寶貝的耳朵越來越靈，為逐步進入音樂的學習做準備。