,備課時應該拿出下周所要講課的預案,也就是自己的教案,充分熟悉下周內容後備課組才能更有效的進行集體備課。備課時,有專人進行記錄,首先***同找到備課內容的重難點,目標,第二、教學中突破重難點時妳的課是怎樣設計的,,從多種預案中找到最佳方案。三、教學註意點:這方面因該由老教師多發言,利用以往經驗指出學生易錯,易混淆的地方,避免教學中走彎路。四、備作業,通常這壹項我們就把課本與資料上稍難題進行交流,做的
比較簡單。
,備課時應該拿出下周所要講課的預案,也就是自己的教案,充分熟悉下周內容後備課組才能更有效的進行集體備課。備課時,有專人進行記錄,首先***同找到備課內容的重難點,目標,第二、教學中突破重難點時妳的課是怎樣設計的,,從多種預案中找到最佳方案。三、教學註意點:這方面因該由老教師多發言,利用以往經驗指出學生易錯,易混淆的地方,避免教學中走彎路。四、備作業,通常這壹項我們就把課本與資料上稍難題進行交流,做的
比較簡單。