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大學校園跳蚤市場營銷方案

#策劃# 導語隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室裏成了雞肋。以下是 考 網整理的大學校園跳蚤市場營銷方案,僅供參考!

篇壹

 壹、活動基本信息

 主題:校園跳蚤市場

 時間:“十壹”長假過後

 地點:長江職業學院操場

 主辦方:長江職業學院校學生會勤工信息部

 二、活動內容

 號召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人壹壹進行登記,然後采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動後未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。

 三、活動目的和意義

 1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡壹份力。

 2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

 3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,壹些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高,也有利於營造良好的校園氣氛。

 4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是我們大壹的新生,需要好好體驗壹下,積累經驗。

 5、以跳蚤市場的形式,提供壹個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚壹種勤儉樸素的生活作風。

 四、活動可行性

 1、壹些學生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學生進行壹次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學生出清壹些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。

 2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家,商家又會以較高的價格賣給我們學生,這對於我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場,搭建壹個平臺,讓廣大學生受益。對所有學生來說都是壹個難得的機會。這次活動將起到壹個很好的效果。

 五、活動前提條件

 1、獲得校方的活動準許。

 2、爭取得到各社團組織的協助和支持。

 3、要獲取足夠的前期活動經費開支。

 4、所有參與活動的學生都要登記註冊,以方便活動的組織。

 5、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。

 六、活動前期準備

 1、形成初步的策劃方案,並獲得校方的支持。

 2、向學校申請此次活動的審批。

 3、對場地進行規劃。召集部門人員開會,介紹場地與分配工作。

 4、確定活動所需桌凳的來源以及數量,方便我們進行“u”字形的擺放。

 5、與校廣播站取得聯系,希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。

 6、在各個院系的教室外墻上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主幹道邊貼上我們的宣傳海報,盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。

 七、活動預算(單位:元)

 宣傳橫幅:50

 宣傳海報:20

 宣傳單:50

 水費:20

 展板:10

 帳篷:100

 其他費用:50

 總計:300

 篇二

 活動主題:校園跳蚤市場

 壹、活動可行性評估

 本校學生生活水平普遍偏高,壹些學生買了許多對自己無用的東西,壹些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見壹斑,所以組織在校學生進行壹次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清壹些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;三、活動前提條件1、獲得校方的活動準許。

 2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

 3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

 4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

 5、所有參與活動的學生都須要求登記註冊,以方便活動的組織。

 6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

 主辦者:商學院311學生會

 二、活動前期籌備

 1.形成初步策劃方案,並獲得校領導的支持

 2.向學校申請此次活動的審批

 3.對場地進行規劃

 衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品

 4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作

 三、活動宣傳

 1.在學校新建圖書館後鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅

 2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

 3.在學校休閑廣場,商學院壹樓大廳,美食街門口等地設立報名點

 四、活動規則

 1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義2.凡報名者都可獲得壹個攤位號

 3.本活動本著公平自願的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換

 4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器

 5.311學生會負責維持活動秩序

 五、參賽對象

 吉利大學全體師生

 六、參賽方法

 可到各報名點報名,領取場地號