在每壹個人的學習生涯中，想必都會有壹位是妳最為喜愛的老師，那麽這位老師是怎麽樣的？與妳之間又發生了什麽有趣的事情呢？下面是我為大家整理的我最愛的壹位老師 作文 十篇，以供大家參考借鑒!
我最愛的壹位老師作文 範文 壹
我有壹位最喜愛的老師，那就是我的語文老師———王老師。她有壹張小小的瓜子臉、壹雙大大的眼睛、壹對柳葉眉，小而挺的鼻子下面有壹張小小的、紅紅的櫻桃小嘴。她的身材嬌巧，壹看就是“小鳥依人”型美女。
王老師，壹想起您，我的腦海中就會浮現出您和藹可親的笑容，您的心靈是那麽的美麗動人，同學們有不解的問題時您總是那麽的耐心，為我們解答心中的困惑。
有壹次，壹個同學在您講課正精彩時，突然問您其中壹個字怎樣讀，您說：“這位同學問得好，這個字是個多音字，可是很難讀的。”那位同學終於在您的細心教導下讀對了，您和同學們給了那個同學壹次熱烈的掌聲。
還有壹次，我不小心受傷了，您神情關切地詢問我傷得重不重，並小心翼翼地給我擦藥水。平時您還要管班中那麽多同學的大事小情，還要批改作業、考試卷……您太辛苦了!
您對我們的恩情深如大海，高如藍天，您用知識的甘露滋潤著我們心中理想的花朵。
啊!親愛的王老師，您真像我的媽媽壹樣，那麽和藹，那麽親切，在我成長過程中，您註入了太多太多的心血，我會永遠記住您對我的那份情誼，那份關愛。
我愛您，王老師。
我最愛的壹位老師作文範文二
上課時，我們坐著，他們站著：下課後，我們玩著，他們工作著;夜晚時，我們睡著，他們醒著，巡視著……看了這些，大家知道他們是誰了嗎?是的，他們就是我們的老師。
我們班的每壹個老師，都為了班級的進步做出了最大的努力。在這些老師裏，我最敬佩最喜歡的就是我們的班主任——魏誌雲老師。因為他很關心學生，還很有幽默感。有的人會說：“班主任是最嚴厲的，怎麽會有幽默感呢?”其實，嚴厲和幽默並不沖突，魏老師他的確很幽默。
有壹次上生物課，魏老師在講生物與非生物的區別，他為我們簡單的做了下生物應激性的示範。突然，有位同學問道：“老師，非生物真的沒用應激性嗎?”老師說：“當然了。就像我們的講桌，我打了它壹下，它難道還能嚇的跳起 來嗎?它還能跟著妳長高嗎?它能流汗嗎?能聞得到花香嗎?知道痛的感覺嗎?”壹連串的排比句，把大家逗的哈哈大笑。
魏老師也很關心學生。有次上課時，壹位同學突然嘔吐起來，他馬上跑到這個同學的身邊，幫他拍著背。等這位同 學嘔吐完了，魏老師問他用不用去看醫生，要不要去喝點水休息壹下。得到否定的答案後，魏老師讓他靠著他座位 旁邊的墻休息，然後才開始繼續講課。下課後，老師從辦公室給他端來了壹大杯開水，還叮囑他不要亂吃東西。我在壹旁看著，突然覺得這裏有壹種“家”的感覺。是的，就是家，因為有關心有愛的地方就是家。 老師是比學生苦的多的人，他們的辛苦我雖然沒有親眼目睹，但是從夜晚那壹個個來回巡視的身影上就可見壹斑。
每天晚上，老師都要等我們進入夢鄉後才回去休息，離開時，還要往寢室裏再看壹眼，那種關心關切，我想，是媽 媽才有的柔情吧? 在這裏，我想對老師們說壹句：“老師，妳們辛苦了!我愛妳們!
我最愛的壹位老師作文範文三
畢老師。
畢老師既漂亮又風趣。她有壹雙笑瞇瞇的眼睛，雖然不大，但很有神。壹張小小的嘴總是微笑，給我們壹種和藹的感覺。有壹句話說的好：老師就像母親。我從畢老師的身上深深的感覺到了。剛開學，聽了畢老師講述了壹個小 故事 ，讓我初次感到了畢老師的風趣。壹天，畢老師給學生留作業，留完作業，畢老師問：“留的作業多不多呀?”同學們齊聲說：“多。”老師在心裏說：“叫妳們說多，再給妳們加壹道。”於是畢老師又加了壹道題。又問學生：“作業留的多不多呀?”同學們看“多”不成，連忙說：“少。“老師笑著說：“少啊，再加壹道。”問：“作業多還是少呀?”同學們妳看看我，我看看妳，誰也不說話了。停留片刻後，趕快齊聲說：“正合適，不多也不少。”聽了畢老師講述的故事，同學們不禁“哈哈”地笑了起來。
開學不久的壹節語文課上，又讓我真正領略到了畢老師的風趣。那是畢老師講得壹節古詩課，老師先講了古詩的作者、朝代，然後分析了四首古詩的意思，最後老師面帶微笑的給我們吟誦了壹遍古詩。她的聲音壹會高、壹會低，抑揚頓挫，節奏感很強。我們仿佛被這美妙的詩句所感染，也壹起朗讀了壹遍。在我們讀的時候，老師的眉頭皺了壹皺。她沒有說什麽，接著讀了壹個很好聽的聲音，又模仿我們讀了壹個很難聽的聲音。當她讀完難聽的聲音時，同學們都憋不住哈哈大笑，老師帶著開玩笑的口氣說：“笑什麽笑?這就是妳們的聲音”。同學們的笑聲立即停止，面 面相 覷。老師見我們這樣，就又風趣的對我們說：“我看看誰讀得能超過老師”。同學們又興奮起來，認真地讀起古詩。時間過得好快，轉眼間下課的鈴聲響了，壹節輕松、有趣的語文課就這樣結束了。
這就是我們的畢老師，她多麽風趣可愛啊!我很喜歡她。
我最愛的壹位老師作文範文四
她像壹首詩，幽遠純凈;她像壹陣和煦的風，自然清新;她像壹首無言的歌，委婉清新。她就是我最喜歡的語文老師——劉莉。
在我心中，她是壹個很溫和的人：如果有學生忘了做作業，她會先問清原因，不會氣沖沖地責怪他們，而會帶著陽光般溫暖的微笑跟他們說話;要是上課同學回答不出問題，她會耐心地跟他們解說，不會發火;假如學生參加某項活動沒有拿到什麽名次，她也不會怨天尤人，只要覺得學生已經盡心盡力就可以了。
記得有壹次自習課上，我有壹道題目不會做，急得抓耳撓腮，東張西望，眼壹斜，正好瞟到了同桌的作業本上去了，正準備偷抄他的答案，她的目光射了過來，似乎在對我說：“張鈺，吃別人嚼過的饅頭沒意思，要自己思考啊，認真獨立完成……”我的臉頓時火辣辣的，羞得心裏直發燒。劉老師，我懂您的意思，我知道錯了。
她對我們的關懷無微不至。夏天熱了，她會掏出紙巾給我們擦汗;冬天冷了，她會脫下手套給我們戴上……無論春夏秋冬，教室裏都有壹個忙碌的身影，她不肯停下來，永遠保持著那個完美的笑容，她那溫柔的話語久久地回蕩在我的心中。雖然，她已經不教我們了，可是她的模樣卻永遠地印在了我的心中!
她就是我最喜歡的劉莉老師。
我最愛的壹位老師作文範文五
許老師有壹雙大眼睛，這雙眼睛就像會說話壹樣，當我們需要鼓勵的時候，老師就會向我們投來慈祥的目光，好像在說：“不忘初心，妳壹定能行的!”當我們受到表揚時， 老師也會向我們投來贊賞的目光，又好像在說：“妳真棒!”當我們做錯事被批評的時候，老師又會向我們投來嚴厲的目光，這下又好像說：“自己想想錯在哪裏?下回不要再犯同樣的錯誤了。”老師的目光既嚴厲又慈祥，無時無刻不在關註著我們。許老師還有壹張小嘴巴，教我們敬老愛幼、團結友愛， 互相幫助，這都是許老師用心說出來的，她真是個好老師 。 許老師在課堂上很嚴肅，但又是非常關心我們的。有壹次，有位同學上課時被壹道題給難住了，怎麽也做不出來，許老師就用嚴厲的目光看了看那位同學，還“兇兇”地說：“怎麽回事?為什麽不多動動腦子?下課後妳到我辦公室來!”那位同學非常害怕，心想：“糟糕了，這下又要挨罵了。”可沒 有想到的是，他到了辦公室之後，許老師卻用很溫柔的語氣細 心地跟他講解題目，那位同學也很專心地聽，在許老師的細心輔導下，不壹會兒就會做那道題了。這類事情還有很多很多，許老師嚴厲中帶著慈祥，使我們對她更加敬重了。
我喜歡許老師!
我最愛的壹位老師作文範文六
不知為什麽，想起他的時候，總是伴著那支歌：“無花果，果無花，滿園的燦爛開發，只見果實不見花……”也許是因為他對我的影響太深太深，也許是壹因為他給我們的歡樂太多太多……壹株無花果，壹株果無花，他，就是我的語文老師，我最喜歡的語文老師。
幾年前，當他第壹次站在講臺上，我的心裏並沒有預備接受他。“哼，男的，行嗎?”再瞧那肖像，活像地下工作者，“擺出”壹副若有所思的樣子，“同學們，”他站定了，開始了他的“首場演出”：“我們第壹講的題目就叫‘濃茶香煙及語言’。”“冒鮮兒!”對此，我不以為然，哪個老師的第壹堂課不冒幾口鮮氣!可是不久，確切地說，是幾分鐘之後，我已經被他吸引了。我從老師的角度開始了分析，分析他，分析我自己。“同學們，知道老師評作文卷時的辛苦嗎?”他換了個角度，用他那磁性很強的標準普通話說道：“累極了!但濃茶、香煙會會解除他的疲勞的。可是，評卷點外，站著扛大桿槍的保安，妳送得進那杯碧螺春，那支大中華嗎?”我們疑惑了。此刻，他道出了全部的天機：“能的!那就是語言，改變語言結構。比如……”天那，信不信呢?我開始試了，奇跡也由此發生了，我的作文有了質的飛躍。終於有壹天，他似乎不經意地就解開了謎底，他說：“古羅馬哲學家朗加納斯曾講過：‘美妙的措辭，就是思想特有的光輝。’他還講過：‘卓越的語言永遠屬於卓越的心靈。’要想使自己真正達到‘壹支筆在手，敢和孫吳兵鬥’的寫作高境界必須要從思想 方法 上下功夫，但換個角度，平時我們作文如果總能在辭章方面下點功夫，用不了多久，我們的思想也會變得日趨縝密與活潑的……”服了，我們全體服了。
這，就是我的語文老師，我最喜歡的語文老師。
他不但是個有著淵博知識和豐富語匯的老師，而且我敢說，他還是個有著高明演技的演員。他簡直不是在講課，而是在“演”課。他忽而成了在荷塘邊踱步的朱自清，那份寂寞，連講臺都被他的情緒感染得仿佛變成了真的荷塘：忽而用手將後背的衣服拈起，把壹個‘每念斯恥，汗未嘗不發背沾衣也’的司馬遷的形象，送入到我們的眼中;他的眼睛凝視著窗外，剛剛還是那般溫和的目光，此刻，發出來的憤怒火焰分明已刺破寒窗;我們似乎真的看到了因“出離憤怒”而無話可說的魯迅先生……我們的課堂氣氛，始終是和諧的，不，準確地說是快樂的。
這，就是我的語文老師， 我最喜歡的語文老師。
他講課，更用他的壹言壹行給我們“講”著人生。他不僅是我們學問上的老師，更是我們人生道路上的導師。他聰明，但又是愚笨的。聰明的他總能從“無疑處生疑繼而又輕松地釋疑”，愚笨的他卻不會也不肯到“上面”有意無意將自己所做的那壹切已經超負荷的工作“曬壹曬”;愚笨的他更想不到也做不到在年啊節呀的時候到“上面”去活動活動……他自得其樂地住在他的那該詛咒的陋室裏;當我們十分不平地問他：“老師，特級教師真的就與您無緣嗎?”此刻，他竟然會搖搖頭給我們背了壹段盡管我們並不能懂得其中的全部要義，但卻能夠隱隱約約地感到整顆心像是在聖水中洗過壹般和高尚又接近了壹步，他說：“爭功名，何年是徹?亂紛紛蜂釀蜜，密匝匝蟻牌兵，鬧攘攘蠅爭血……”說完，如壹個大孩子似地傻呵呵笑著，笑得那麽壹無掛礙。
這，就是我的語文老師，我最喜歡的語文老師。
我最愛的壹位老師作文範文七
七三班是個大家庭，有我們最愛的班主任，她就是——數學老師__。
吳老師有“三高”：個子，學問，人品高。
她的個子是七年級班主任中最高的。第壹次見到她，就讓我們產生了敬重感 。自從接手了我們這個七三班，每壹天，她都是忙忙碌碌，辛勤地 教育 著班級裏的48位同學。吳老師的教學特別認真，每壹節數學課，她繪聲繪色講課堂。剖析例題，積累方法;理清思路， 總結 策略。PPT，粉筆，模型齊刷刷的上了陣，從數軸、講到絕對值;從理數、講到方程、從X講到，代數式，七三班的每壹位同學都聽得入了神，大家都被吳老師的真才實學所折服了。
下課了，吳老師從嚴師變成了知心姐姐。有時我們遇到難題，吳老師輕輕拍拍我們的肩，讓我們不著急，她揮動手中的智慧棒，輕輕壹點，我們的思路就豁然開朗。有時我們碰到挫折，產生害怕退縮的心理，吳老師微笑著來鼓勵我們，我們要加油，努力，不能退縮。對待特殊學生，吳老師更加有愛，總能從他的言行中發現優點，給他加油鼓勵，讓他快樂學習。
雖然我們和__吳老師只認識了短短的4個月，但是在這四月期間，我們感受到了吳老師的認真與負責，同學們為她附小詩壹首：“吳師博學氣和謙，敏而好學學聖賢，俊(浚)秀書生悔不倦，自強不息寫宏篇。”
我們喜歡我們的“三高”班主任__老師。
我最愛的壹位老師作文範文八
在我們班，授課老師真不少，語數外政史地生...真的有很多，各個老師有各個老師的特點，每個老師我們都喜歡，因為七門課老師實在很熟悉了，所以我想來 說說 這個學期剛剛認識的物理老師。
初見這位老師，還沒來得及適應，老師就開始上課了，讓大家都很慌，不知道為啥這麽急。後來才知道，這個老師的確上課慢慢吞吞的，但是讓我們接受的很好。書上的知識很少，這個老師完全不跟書上的來，而是先給我們用自己的方法說壹遍，這樣壹節課下來，我們再看書，發現竟然都懂了。其實老師也沒有什麽特殊的方法，只是他會很認真很認真地教，平易近人，他最愛說的是——妳們懂了沒有，沒懂要說哦。
物理課就自然而然成為我迄今為止最期待的壹門課，讓人感覺很舒適，高高興興地上課，開開心心地下課，這感覺也太好了吧。
老師普通話不是很好，上課時候時不時吐出壹兩句方言，逗得大家哈哈直笑，特別是江暢，下課學老師說話，笑個不停。
感覺這就是最好的學習氛圍了。有句話這麽說的，把學習當做玩耍，對它產生興趣就戒不掉了。
這是我喜歡的壹位老師。
我最愛的壹位老師作文範文九
吳老師是我的音樂老師，她長得很漂亮，頭發長長的，卷卷的，她皮膚很白，愛穿淺色的衣服。吳老師非常溫柔，從來不打罵同學，大家都很喜歡她，我也不例外。
有壹次音樂課上，我們班的馬旭灼不好好聽也不好好唱，吳老師提醒他好多次他壹句也沒聽進去，就這樣反反復復吳老師始終沒有發火，直到下課才找他談話。
我喜歡吳老師——這個溫柔的老師。
我最愛的壹位老師作文範文十
我們的班主任__老師，是我最喜愛的壹位老師。她，高高的個子，烏黑發亮的秀發下有壹張端莊秀麗的臉，那雙會笑的眼睛總讓人覺得和藹可親，壹張能說會道的嘴巴孜孜不倦的向我們傳授著知識。
在學習上，她是我的好老師，對我們要求嚴格，不容得壹點馬虎。當天的作業必須當天完成，要求會背的課文必須會默寫，沒有任何理由可以取代。每天批改的作業，壹個標點符號、壹個錯別字，都不會逃脫她的眼睛。有壹次考試，我把“高傲”寫成了“驕傲”，本想著無所謂，都是 近義詞 嘛!可沒想到最後卻被無情地扣了分。陳老師說高傲寫成驕傲不對，雖然是近義詞，但放在某壹處的某個地方，它們所代表的意思就不壹樣了!老師的話語令我刻骨銘心。在平時上課，陳老師也是壹個勁兒的想辦法讓我們學著有意思：有感情的分角色朗讀課文、改變作業形式、增加大量自由閱讀的空間……使我對語文產生了濃厚的興趣，成績自然也上升不少。每每上課我都會用敬佩的目光望著她落落大方地站在講臺上講課，常常使我陶醉其中……
陳老師不光是我學習上的好老師，還像我生活上的好媽媽。每當天氣變冷的時候，她會發信息讓我們增加衣服，註意保暖;天氣炎熱時，她會發信息讓我們多喝白開水;每天晚上，她會發來作業讓家長對照檢查，叮囑我們早些休息;周壹升國旗或有什麽活動，她會提醒我們做好準備;我過生日，收到的第壹個祝福竟然是陳老師發來的祝福短信，我的心溫暖了許久!這些雖然都是壹些細節，但我都看在眼裏記在心上。前幾天我要參加學校的國旗下演講，陳老師犧牲了周末時間為我輔導，那每壹個字都透露著對我的關愛;這幾天我生病了，陳老師又再三叮囑我要註意飲食，多和白開水，加餐喝奶時，她會拿到辦公室幫我熱壹熱，我真的很感激這位媽媽式的好老師!
陳老師在課堂上是我們的好老師，生活上是我們的好媽媽，可壹到下課或上體育課，她就又成了我們的大朋友。和男生說說笑笑，和女生踢毽子、跳皮筋……操場上到處都是她的身影，別的班的同學都很羨慕我們呢!有時，陳老師還是我們的知心姐姐，有什麽煩惱事給她說壹說，心裏就會舒服多了，有這樣壹位最最值得我們信賴的大朋友，我非常高興!
我知道，即使有再多的千言萬語、千思萬緒，也寫不盡我對陳老師的愛戴和感激之情，我想，還是讓它永遠地留在我稚嫩的心田裏吧!
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