小小的船教材內容分析如下：
範文壹：
《小小的船》是義務教育課程標準實驗教科書語文壹年級上冊第6課。本課是壹首短小優美的兒童詩，詩歌描繪了孩子在晴天的夜晚看到的天空景色。詩畫相配，內容生動，詩句優美，更富有想像力，讀起來朗朗上口，饒有趣味。
本課是葉聖陶先生的名作，詩歌以簡潔明快、豐富有趣的語言向我們展示了壹個美麗、靜謐的夜晚，也讓我們在不知不覺中領略到大自然的妙趣及夜色的溫柔。在教學過程中，通過創設情境，把孩子們帶入生動的畫面之中，豐富他們的內心世界和想像世界，通過他們的畫筆展示腦海中的夜景，激發他們對大自然的喜愛之情。
範文二：
《小小的船》是葉聖陶先生寫的壹首美妙精巧的兒童詩，這首詩描述的是晴朗夜晚壹個小朋友仰望壹彎明月所看到的情景，展現了孩子飛上月亮、遨遊太空的美好願望。全詩形象優美，韻律輕快，充滿兒童情趣。
本課的教學教師能根據低年級學生的認知特點，在教學中把美麗的星空移到黑板上，把月亮搬進教室，為學生創設壹個主動參與的教學情境，使他們走入情境學習，讓他們坐上月亮船，面對美麗的星空自由想象，自由表演，自由體驗，自由誦讀。
範文三：
蘇霍姆林斯基說：人的內心有壹種根深蒂固的需要，總感到自己是壹個發現者，研究者，探索者，在兒童的精神世界中，這種需求特別強烈。《小小的船》在課堂上讓學生置身於美麗的星空，聆聽著美妙的音樂，坐在神奇的月亮船上之時，孩子們大膽地發現著，快樂的誦讀著，自由的探索著，盡情地體驗著今天的孩子有今天孩子思維的敏銳。
今天的孩子有今天孩子看問題的視角，為此，課堂上教師要有意識地鼓勵學生用自己喜愛的方式來朗讀，讀出各自獨特的體驗。搖頭晃腦地讀，眉飛色舞地讀，個人讀、小組讀、配樂讀、表演讀均可自由選擇。