誇誇我自己
我叫***，今年*歲。我有壹雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，壹張能說會道的小嘴。就組成了壹個聰明可愛的我。
我喜歡讀書，因為讀書可以使我學到很多知識。我還喜歡畫畫，花花可以豐富我的想象力，媽媽給我起了個綽號——“小書蟲”。
我的優點是：愛幫助別人，遵守紀律，團結同學，還有學習成績還不錯，尤其是英語，每次我都考壹百分。雖然我有這麽多優點，但是我不驕傲，以後，我更要加倍努力，爭取更好的成績。
同學們，妳說我棒嗎？
2. 以誇誇自己為題寫作文
誇誇我自己
我們每壹個人都有自己值得驕傲的閃光點，我 我們每壹個人都有自己值得驕傲的閃光點，我 也不例外。今天，就讓我來誇誇我自己。 也不例外。今天，就讓我來誇誇我自己。
我很愛讀書，是個標準的小書迷。我看過的書 我很愛讀書，是個標準的小書迷。我看過的書 很多，有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出 很多，有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出 院子的母雞》……我閱讀的範圍也很廣，不但有 院子的母雞》……我閱讀的範圍也很廣，不但有 小說，還有科普文章、時事新聞等。每讀到壹 小說，還有科普文章、時事新聞等。每讀到壹 本好書，我都會如獲至寶，愛不釋手，全身心 本好書，我都會如獲至寶，愛不釋手，全身心 沈浸在故事情節中，常常廢寢忘食，忘記了自 沈浸在故事情節中，常常廢寢忘食，忘記了自 己的存在。“學而不思則罔，思而不學則怠”， 己的存在。“學而不思則罔，思而不學則怠”， 讀書使我養成了勤於思考的好習慣。讀完書 讀書使我養成了勤於思考的好習慣。讀完書 後，我會思索、揣摩其中的精彩章節。書籍啟 後，我會思索、揣摩其中的精彩章節。書籍啟 迪了我的智慧，豐富了我的情感，激發了我強 迪了我的智慧，豐富了我的情感，激發了我強 烈的求知欲望。我的寫作水平也在潛移默化中 烈的求知欲望。我的寫作水平也在潛移默化中 逐漸提高。 逐漸提高。
我很愛勞動，是個標準的小勞模。壹有空閑， 我很愛勞動，是個標準的小勞模。壹有空閑， 我就會把家裏打掃得幹幹凈凈。值日的時候， 我就會把家裏打掃得幹幹凈凈。值日的時候， 我會早早地到校，把走廊、樓梯打掃得壹塵不 我會早早地到校，把走廊、樓梯打掃得壹塵不 染。看到幹凈、整潔的環境，我所有的勞累都 染。看到幹凈、整潔的環境，我所有的勞累都 煙消雲散。 煙消雲散。
怎麽樣，我的閃光點是不是很多？妳們羨慕我 怎麽樣，我的閃光點是不是很多？妳們羨慕我 嗎？
3. 《誇誇我自己》作文400字我有壹雙明亮的大眼睛，見到我的人都誇我長得好看，每當這個時候我都會臉紅。
我非常喜歡運動，最喜歡的是跑步和遊泳。我也愛聽相聲和看小品，電視裏演相聲小品時我總是笑得前仰後合的。在學習上我是壹個認真努力的學生，做作業經常全對，偶爾也會出壹點小錯，老師也不會批評我，每次都摸著我的頭說：“下次註意！”我最喜歡的是英語，在英語課外班裏我很愛發言，總是帶頭背課文，老師經常表揚我，同學們也都爭著跟我分在壹組。雖然學英語很辛苦，讓我少了很多玩的時間，但是我從中也得到了很多樂趣。我還會壹直努力地學下去。我也喜歡上數學和語文課，特別是語文課外班讓我收獲很大，雖然只上過幾次課，但我覺得我越來越不怕寫作文了。
我還有壹個愛好，就是旅遊。我已經跟著爸爸媽媽去過十幾個地方，最遠到過遙遠的歐洲。旅遊能讓我開闊視野、增長知識，我的理想是走遍全中國，走遍全世界。
我就是這樣壹個健康快樂的男孩。
第二實驗小學二年級：梁孝誠 指導老師：劉玉
4. 以誇誇我自己為題寫壹篇作文俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。”妳壹定會說，自己誇自己，太不謙虛了吧！不，這妳就說錯了，我確實值得誇壹誇了。
大家知道嗎？我覺得自己變了，變得懂事，乖巧了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。
大家知道嗎？我再也不會到處玩泥巴，弄得全身臟坑坑；再也不會到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉，還沾在食物上面；更不會用鉛筆，，蠟筆把墻上畫得亂七八糟的。現在，我不僅學會了保持自身的潔凈，還學會了保持周圍環境的清潔。我無意中發現，自己懂事拉！
大家知道嗎？我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎麽樣就怎麽樣，壹點女孩子的樣兒都沒有；更不會無緣無故地生氣，讓母親傷心。現在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳邊風。我無意中發現，自己比以前乖巧了。
大家知道嗎？我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情願地去讀，才寫兩三個字，就又是“發呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助復習。現在我已學會了自覺，雖然有時因看不成電視有些不甘心，但壹想到學習便能忍耐下去。我無意中發現，我努力讀書了。
大家知道嗎？我在不斷改變自己，從外表到內心，不斷求新，求美。我無意中發現，自己比以前各方面都好多了。
我誇我自己，是為了正確評價自己，看到自己的進步，增強自己的自尊\自信\自強。朋友，看到這裏，妳不會說我是絲瓜花，南瓜花人家不誇自家誇了吧？
5. 誇誇我自己作文 600字做壹個中國人的驕傲
我國是人類最早的搖籃之壹，也是世界上文化發達最早的國家之壹。從黃帝、炎帝到中華民族這條有著5000年歷史的長河裏，有著無數的發明創造，無數的文人雅士，無數熠熠生輝的文化藝術。古有指南針、火藥.造紙術、活字印刷術，四大發明，今有神州5號載人航天技術；古有舉世聞名的萬裏長城，今有宏偉壯觀的三峽工程，這難道不值得我們驕傲嗎？唐詩宋詞，異彩紛呈，科學技術，燦爛輝煌。這難道不值得我們驕傲嗎？新中國成立後，尤其是黨的十壹屆三中全會後，我國各行各業迅猛發展，國防科技事業突飛猛進。中國，這個原來壹窮二白的，處於挨打地位的落後國家今天已成為繼美國、日本、德國、法國、英國之後的世界經濟大國，贏得了世人的贊嘆，再加上香港澳門回歸；中國申奧成功，雅典奧運健兒凱旋而歸……這壹切難道不值得我們驕傲嗎？
我驕傲，我是中國人，我為祖國5000年的文明歷史而驕傲！
同學們壹定還記得2003年10月15日那個普通而非凡的日子。我國神舟五號宇宙飛船成功發射上天，我國的首位航天英雄楊利偉在浩瀚的太空翺翔了21小時，中華兒女千年來的飛天夢想在那壹刻實現了！我國成為了繼美國、俄羅斯之後第三個能獨立將自己培養的宇航員送上太空的國家，這是我國載人航天技術方面取得的重大成果。這次宇宙飛船成功的發射，標誌著我國航天事業的飛速發展，而且將大大促進我國太空的科學研究，還會帶動壹大批相關的高科技技術產業的發展。
我驕傲，我是中國人，我為祖國的航天事業高速發展而驕傲！
同學們，大家壹定還記得2003年那壹場飛來的橫禍，我國經受了壹次嚴重的考驗。非典的來臨給正在飛速發展的中國壹個沈重的打擊。提起那壹段日子，人人都有種懼怕感。可是我們並沒有因此而退縮。黨和國家采取了壹系列防治措施；白衣戰士置個人生死於度外，面對病毒挺身而出；全國人民都投入到非典戰鬥中。在全國人民的***同努力下，在這場全民皆兵迎戰看不見的敵人的戰鬥中，“萬眾壹心，眾誌成城”已不僅僅是壹句口號，每個人都在以實際行動增添著它的內涵。在沒有硝煙的戰場上，始終牢守防線，面對隨時可能來臨的SARA，隨時預備戰鬥。終於，全國人民以團結勇敢的民族精神戰勝了非典，取得可這壹戰爭的最後勝利。
我驕傲，我是中國人，我為祖國人民的堅定勇敢團結戰鬥精神而驕傲！
忘不了今年的雅典奧運會，我國體育健兒捷報頻傳。我敬佩杜麗、王義夫、；為陳中，石智勇的堅持拼搏而興奮；恭喜孫甜甜，李婷，張怡寧，劉翔，邢惠娜，孟光良，楊文軍……我為所有奪得奧運金牌的中國健兒驕傲。非凡是女排精神，更使人振奮。還記得那場比賽，中國和俄羅斯的爭奪是那樣的激烈：面對強大的對手，女排姑娘們壹開始就輸了2局，每局比分都扣人心弦，但女排姑娘毫不氣餒繼續拼搏，結果她們連贏3局，終於反敗為勝。從女排姑娘們身上我看到了真正的拼搏精神，體會到了壹種越戰越勇的英雄氣概。
我驕傲，我是中國人，我為奧運健兒勇於拼搏為祖國爭光的行動而驕傲！
我驕傲，我是中國人！我驕傲，我是炎黃子孫，我是文明古國的子孫後代！我們要繼續和弘揚我們中華民族的精神，立振興中華之誌，長建設四化之才，盡報效祖國之力，把愛國之情化為效國之行，從我做起，從點滴做起，為把祖國建設成現代化的高度文明.高度民主的社會主義強國而奮鬥.
6. 誇誇我自己作文怎麽寫這就是我
大家好，我的名字叫項某某。我是壹個剛剛邁入中學大門的初壹新生，與眾多新生壹樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做壹下自我介紹
本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著壹雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”“；鼻子下面是我那張能說會道的嘴，它時常能幫助我給大家帶來歡樂！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不壹樣：
我有壹頭烏黑、清爽的短發，再“配”上我的外表和名字，怎麽看怎麽像壹個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生壹樣，我愛好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛；我的性格也和男生差不多，我喜歡幹事利索，壹本正經，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧！因為，從小我就喜歡壹本正經、堅持不懈地去做壹件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續。我可不是在吹牛：
記得我剛從老家轉學到北京的時候，我對英語真得可以說是七竅通了六竅——壹竅不通。那時我已經四年級了，我這個人本來就要強，看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，心裏真得很不是滋味。也就是在這時候，我在心裏暗暗裏下決心：我壹定要趕上我們班同學，爭取超越他們！從那以後，我便開始為兌現自己的諾言付出努力：每周日都上3個小時的課外班；每天晚上都做練習……就這樣，憑著我對英語的執著，我的英語成績慢慢的提高了，不知不覺中，我的英語成績已經名列前茅，這使得我別提有多高興了！同樣，這也印證了中國的壹句古話：世上無難事，只怕有心人！妳們說，是嗎
沒有壹個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎麽努力也無濟於事，總是在重要關頭出現壹些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人！我相信，總有壹天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。
妳們認識我了嗎？這就是我，壹個相貌平平的我，壹個像男孩子壹樣的我，壹個堅持不懈地我，壹個馬虎的我
二、
這就是我
看！
7. 誇誇自己作文我這個人雖然有很多缺點，但是優點也不少。今天，就讓我來
誇誇自己吧。
有壹次，我和我的同學——張豪壹起去文化廣場玩。來到馬
路上，我看見壹位老奶奶在馬路上站著，地上有許多新鮮的紅蘋果。
我便拉著張豪像箭壹樣沖過去，我說：“老奶奶，我幫您撿蘋果好
嗎？”老奶奶聽了，滿面笑容地說：“太好了，謝謝您。”張豪在我
的耳邊輕輕地說：“黃韋銘，別多管閑事了，我們去廣場玩吧！”我聽
了，身子像被火燒了壹樣，氣沖沖地說：“少先隊員應該幫助有困難的
人。”張豪聽了，不由地臉紅了，然後，我們壹起幫老奶奶撿蘋果，老
奶奶看見我們在撿蘋果，自己也蹲下來撿了，我們把蘋果撿完了，老奶
奶高興地說：“謝謝妳們，壹個是助人為樂的好孩子，壹個是知錯能改
的好孩子。”我們聽了，像壹只只快活的小鳥壹樣飛向廣場。
還有壹次，學校舉行單人跳遠比賽，我聽到後，馬上就報了
名。我日夜盼望的比賽終於來臨了，第壹會合，我只跳了1米67,
得了第四名，校長說：“前五名的學生，繼續進行第二會合比賽。”
我雖然沒有得到第壹名，但是我不灰心，因為要是得了第壹名，不但
自己高興，而且還為班爭光。第二會合到了，第二會合是跳沙坑，
必須要得到前三名才是贏，我的目標是第壹名，比賽開始了，最緊張
的時間也到了，試跳的時候，我不夠別的同學遠，雖然只有壹次機會
但是我毫不放松。最後，我終於達到了目標，我得到了第壹名，我
高興地回到教室裏，老師和同學們都伸出大拇指來誇我，我心裏暗暗
高興，老師說：“黃韋銘，妳真棒，能為班爭光。”我聽了，真興奮。
大家說，我這個人應該誇獎嗎？
快到聖誕節了，我依然還想著我以前的好朋友——代馨怡。她是我原來學校最最要好的壹個朋友，哦，對了，還有壹個和我玩的還可以的壹個女孩——王政方。我們三個，在原來的學校裏是形影不離的好朋友。如今，我和王政方壹起轉到了另壹個學校。而她，卻還留在原來的學校。
實際上，她也可以和我們壹起轉到恒芝學校去的。可就是因為她的媽媽是原來學校的壹個老師，就因為這個原因，她才沒有轉走。現在，轉到了另壹個學校，還真有點舍不得她。
在原來的學校裏，每次，我遇到了傷心地事，或是棘手的事，她都會在我身邊，幫我解決。記得有壹次，學校“六壹”兒童節要搞節目。我們的音樂老師抽了幾個人，每天中午，去音樂教室裏排街舞。當時，老師抽到了我，但卻沒有她。她也沒說什麽，但是，我從她的壹言壹行中能感覺出，她有些不滿意老師抽的人，她自己的身體條件那麽好，可老師偏偏沒有抽她，似乎有些氣憤，可她就是沒表達出來，壹個人悶在心裏也不願說。不說算了，可老師叫我們了壹個動作，特別難，實際上，說難，也不難，說不難吧，對於我沒有學過舞蹈的人來說，卻很難。我常常在同學都練完之後的壹兩個小時才走，代馨怡呢，都是每次陪著我練完才走，她天天看我做這些動作，她都回了，於是，我說：“還不如妳去跳，妳看看，我老是練不會，我不練了，我也不跳呢！！！”我撒著脾氣對她說。“好了好了，別發脾氣了，妳看看妳呀，就會發脾氣。好好練，想跳好，不是用嘴說跳好，就能跳好的呀！快，別氣了，我祝妳早日成功！她微微笑的對我說。我聽完她的話，覺得還是蠻有道理的，算了吧，要怨只能怨我命苦。好好練吧！於是，我在家沒事了就練老師教的動作。終於到了“六壹”兒童節的那天，學校裏沸沸騰騰的，大家都在準備自己的節目，我們也在準備。時間壹分壹秒的過的真快呀，馬上就輪到我們幾個老師選好的女生跳街舞了。我每個動作都練了好多遍，生怕中間出壹絲差錯，那樣，下來了，我就開始倒大黴了。在臺上，我每個動作都做的很好，跳完了。下來就聽到了壹篇雷鳴般的掌聲，然後，又聽到代馨怡在誇我，我立刻跟她來了個擁抱，在她的懷裏哭起來，不知道這是激動地眼淚，還是痛苦的眼淚。
如今，我轉了個學校，我每天都能想到她，清楚的記得她的樣子。在過幾天，就是聖誕節了，我要把最好的祝願給她，我還想用我現在學的英語來對她說“Best wishes to you!”
8. 誇誇我自己的作文300（把這當作模式吧，然後再照著妳自己的實際情況改改，謝謝，請采納吧朋友）
我叫尹子明，今年10歲，在朔州市朔城區第六小學三五班讀書。俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇，自己誇。”今天我就誇誇自己吧。
我有壹雙像翠鳥壹樣銳利的眼睛，別人的陰謀詭計我都能識破。上次，和我關系最不好的高澤洲給我口香糖，我壹看就知道是他的“陰謀”，好言謝絕了他的口香糖。果然，壹個同學跑過去壹拉口香糖，裏面就爬出兩只青蟲。
我還有許多特長。先說說我的寫作吧，我以前不太會寫作文，但這次有補習班學到的知識，我壹寫作文便大顯身手了，我寫的作文常被老師當範文在班裏講，也常被別人拿去抄。
我踢足球更是厲害，每次我所在的那個隊肯定贏，因為我平時壹有課余時間就去踢足球。
我的英語也講得很好，甚至連星期天補習的同學也被我“甩”在後面，氣得他們臉紅脖子粗。
我還可以像動畫片中的《大耳朵圖圖》壹樣使用“動耳神功”，我耳朵壹動壹動的，像機靈的小狗在聽周圍的動靜。
這就是我，大家如果佩服我，就為我鼓掌吧！
我叫尹子明，今年10歲，在朔州市朔城區第六小學三五班讀書。俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇，自己誇。”今天我就誇誇自己吧。
我有壹雙像翠鳥壹樣銳利的眼睛，別人的陰謀詭計我都能識破。上次，和我關系最不好的高澤洲給我口香糖，我壹看就知道是他的“陰謀”，好言謝絕了他的口香糖。果然，壹個同學跑過去壹拉口香糖，裏面就爬出兩只青蟲。
我還有許多特長。先說說我的寫作吧，我以前不太會寫作文，但這次有補習班學到的知識，我壹寫作文便大顯身手了，我寫的作文常被老師當範文在班裏講，也常被別人拿去抄。
我踢足球更是厲害，每次我所在的那個隊肯定贏，因為我平時壹有課余時間就去踢足球。
我的英語也講得很好，甚至連星期天補習的同學也被我“甩”在後面，氣得他們臉紅脖子粗。
我還可以像動畫片中的《大耳朵圖圖》壹樣使用“動耳神功”，我耳朵壹動壹動的，像機靈的小狗在聽周圍的動靜。
這就是我，大家如果佩服我，就為我鼓掌吧！
9. 四年級作文《誇誇我自己 》》誇誇我自己550字
每個人身上都有壹個或幾個閃光點，這些都是令我們驕傲的地方，那妳們身上的光點是什麽呢？以區區者，雖則不信，然亦壹焉，子奇之術。我們應該找到自己身上的閃光點，利用它，發揮它。今天，我就來談談我身上的閃光點。可千萬不要說我驕傲哦！
說起我身上的閃光點，壹：書未惡，書法呢還不錯。參加過全校擂臺賽，獲得過四年級鋼筆字壹等獎，藝術節書法二等獎，班級書法壹等獎……聽到這些名譽後，我更加發奮圖強，努力拼搏。之所以取得這些獎項，不是天生的，而是我壹年壹年練下來的。壹年級時，我這個字，寫的非常醜陋。之後，我練了兩年的字，我都是用心去寫那幾百個筆畫的，
那時，我壹個壹個記住書法基礎篇的法則：“雙腳要站穩”、“彎腰身不倒”、“主筆要突出”、“正斜有變化”、“對稱有講究”等等。我還記清每個筆畫：橫法、豎法、撇法、捺法、點法、鉤法、挑法、折法。兩年過去了，我掌握了書法的知識，這兩年來，我手都寫畸形了，
皇天不負有心人，余遂取於區區之成，我終於取得了小小的成就。二：信道未惡，信息技術也不錯，特別是打字。記得小時候，我要看動畫片時，壹直叫媽媽幫我打字，年復壹年，我長大了，在我5、6歲媽媽教了我打字，要學打字，必須記清楚漢語拼音方案，a、b、c、d、e、f、g……因為我學的早，所以上信息課時我非常輕松，基本都會了，有時候在家裏玩玩電腦，打打字，就是在練習了。曾經代表班級參加過校擂臺賽打字比賽，連續三年獲得鍵盤輸入壹等獎，在班上打字名列前茅。
此吾之光耀也，卿有何善？當知己之光耀也，得明也是得了妳的信。
誇誇我自己200字
壹雙水靈靈的大眼睛，壹張胖乎乎的圓臉蛋兒，皮膚又白又嫩，笑的時候會露出壹對兒小酒窩，這就是我--鄧羽瑩，壹個過著平凡而又快樂生活的女孩。
我的愛好很多，但最愛的是、舞蹈和朗誦。我經常參加學校舞蹈團的活動。在朗誦方面也很出色，在海澱區朗誦比賽中獲得了三等獎，我還是老師的秘密武器呢！我最得意的方面是英語，在剛剛結束的第八屆海澱區英語風采大賽中，我獲得了壹等獎！
我上學快兩年了，交了很多好朋友，有機靈古怪的杜洋、活潑可愛的樂天惠、刻苦學習的孫際童、團結友愛的劉河沐、淘氣惹事的綦家楨……。我的人氣可旺了，大家都叫我“小可愛。”
這就是我，妳們喜歡我嗎？
海澱實驗：鄧羽瑩
誇誇我自己300字
我有壹雙明亮的大眼睛，見到我的人都誇我長得好看，每當這個時候我都會臉紅。
我非常喜歡運動，最喜歡的是跑步和遊泳。我也愛聽相聲和看小品，電視裏演相聲小品時我總是笑得前仰後合的。在學習上我是壹個認真努力的學生，做作業經常全對，偶爾也會出壹點小錯，老師也不會批評我，每次都摸著我的頭說：“下次註意！”我最喜歡的是，在英語課外班裏我很愛發言，總是帶頭背課文，老師經常表揚我，同學們也都爭著跟我分在壹組。雖然學英語很辛苦，讓我少了很多玩的時間，但是我從中也得到了很多樂趣。我還會壹直努力地學下去。我也喜歡上和課，特別是語文課外班讓我收獲很大，雖然只上過幾次課，但我覺得我越來越不怕寫作文了。
我還有壹個愛好，就是旅遊。我已經跟著爸爸媽媽去過十幾個地方，最遠到過遙遠的歐洲。旅遊能讓我開闊視野、增長知識，我的理想是走遍全中國，走遍全世界。
我就是這樣壹個快樂的男孩。