我的煩惱初二作文600字5篇
誰說我們少年沒煩惱，我們的煩惱可是很多的，其中最煩惱的就是弟弟太調皮了，總是撕卷子，把水撒在作業本上……下面是我為大家收集的我的煩惱初二作文600字例文，希望妳喜歡。
我的煩惱初二作文600字篇1
時間在飛速地流逝，看著手表上的指針壹圈圈地轉動著，隨之發出的就是“嘀-嗒-嘀-嗒”小巧而又清脆的聲響，臺燈在整個幽暗的房間裏發出微弱的光，但照在我的課桌上卻是異常的明亮。
11：00，11：30……我仍在埋頭苦幹，手在飛速地運轉著，在作業上飛舞。
我揉揉疲憊不堪的雙眼，再看看我的作業，作業還有很多，但時候已經不早了。現在是期末了，沒有其他辦法，只能拼壹把！
但我覺得這成為了我現在最大的煩惱。每天晚上的回家作業都要寫到十壹點多，我越寫越覺著累，越覺著疲憊，越覺得作業多，家人都睡了，靜靜的，有輕微的呼嚕聲伴著我寫字的沙沙聲，只有我壹個人在苦苦做著鬥爭。
但值得慶幸的是，我有壹個形影不離的好夥伴在陪伴著我———我的影子在陪伴著我，我揮動著筆桿，我的影子也揮動著筆桿，我放下筆，我的影子也放下筆，我寫了壹堆又壹堆的作業，我的影子也同樣做過了這些事。
也許它也有像我壹樣的煩惱吧，它的煩惱也許是取決於我的吧。不管我在做什麽，它都陪伴在我身旁。
當第二天沒精打采的來上學時，我聽數學課就跟和尚念經似的，上眼皮和下眼皮打著架。窗外的鳥在枝頭高唱，蜻蜓和蝴蝶在嬉戲著，外面的景物是多麽吸引著我，可誰又會領會到我的難處呢！
早晨欲睡不睡的，讓人很是不舒服，上完第二節課，我愈加疲憊不堪，接著讓人頭疼的就是繞著整個學校跑的跑操了，跑第壹圈時倒還挺容易，可是到了第二圈的時候，我上氣不接下氣地喘著。心中壹簇壹簇地疼，跑得汗流浹背，身上黏糊糊的，真不是滋味，讓我又十分難受。
這也是我少不了的煩惱。
晚上拖著疲憊不堪的身體回到了家，傳來的又是家人聲聲的催促：“快點把作業寫完並復習！”“把知識趕緊梳理壹下”“別忘了計劃好要幹的事”……我不耐煩地應著，他們的催促使我感到心煩。
要是我能象從前那樣無憂無慮地躺在草地上，和我最忠誠的玩伴看著流行劃過天際那該多好啊！可他也有他要幹的事，他也有屬於自己的煩惱。
時間是殘酷的，它不會給我選擇的機會，伴隨著我的只有它帶給我的煩惱。
但是，或許，無論是作業帶來的煩惱，失眠帶來的煩惱，還是跑操帶來的煩惱，還是那壹聲聲的催促，他們都是我不可缺少的壹部分，陪伴著我成長。
我的煩惱初二作文600字篇2歲月的暖，漫過時間的河，扶過久閉的心扉，我在時光斑駁深處，聆聽到花開的聲音。
我不是天生的主角，我很平凡，可是我也想壹輩子渺小。哪怕是這世界的灰塵，太陽壹出來，也是有歌有舞的，更何況我，我怎甘壹直被埋沒？怎甘壹直當給紅花作襯的綠葉？
記錄片壹般的人生，走馬觀花，在電視裏為著別人的璀璨，我蜷縮在沙發的角落裏，就像這個世界不重要的角色，只在妳生命中出現短短幾秒鐘，壹閃而過。
能言善辯的人在辯論賽上舌戰群儒，文采飛揚;英姿颯爽的人在運動會上揮灑熱血，奮力拼搏;多才多藝的人在各種活動中妙手繪丹青，執筆寫江山。再看看自己，平凡得如同路邊的小雛菊，當別人參加辯論賽的時候，我只能在心中暗暗佩服，當別人在操場上揮灑熱血，我卻只能在下面加油，當別人在活動中表現出色，我只能在下面使勁鼓掌。常言道“沒有對比就沒有傷害’，當自己成為作比較的那個人時，無形之中就增添了壹種壓力，痛苦的感受踏至紛來。
鄰家有個姐姐，比我大不了幾個月，從小我的母親大人就拿我們兩個作比，沒上學之前比誰更聽話，比誰學東西快，上了學就開始比成績，現在我才初中，估計以後還會比誰上的大學更好，畢業之後比誰工資更高，或者誰的家庭更美滿，甚至這種攀比可能還會牽扯到我們的後代……我實在是討厭這種無意義的攀比，我雖不差，但比起她來還是處處遜色。這極大地打擊了我的自尊心，我其實壹開始也不放在心上，隨她比較好了，只是，慢慢地將我和別人作比已成為了她的壹種習慣，就像吃飯睡覺壹樣，改都改不掉，我也曾因此跟她大吵過幾次，她卻不放在心中，往往那個時候又開始說我脾氣差勁…
外面的聲者太過嘈雜，聽自己的心就好。
其實感覺現在的生活就很好，我雖然很平凡，但是這個世界中總不能每個人都是偉人，我雖然不能像他們壹樣優秀，但是我可以做自己最喜歡的樣子。
選壹種姿態，讓自己活得無可替代，好的不的我們都收下吧，然後壹聲不響繼續生活。沒有必要因為攀比追求自己不喜歡的東西，沒必要為了迎合取悅別人改變自己。我們無法選擇自己的命運，那就做最好的演員，即使沒有人為妳鼓掌，也要優雅地謝幕，並感謝自己的付出。
無人問津的巷口總是開滿野花，花開是需要靜心聆聽的聲音，哪怕是壹朵小雛菊也能燦爛春天。
我的煩惱初二作文600字篇3我有壹個令我特別頭痛的煩惱——就是體育老師老“生病”。
我們從未上過完整學期的體育課，只要到了體育課，班主任就會用各種匪夷所思的理由告訴我們體育課不能上課了，要說這事這還得從壹年級說起。
壹年級時，體育課很多，語文課少，大家都喜歡上體育課，壹到語文課，同學們不是頻繁去衛生間，就是發呆，還有的交頭接耳，令班主任很頭疼。於是，老師想出了霸占體育課的理由。
她的第壹個理由：體育老師生病了。還有這都要期末考試了，還想著體育課呢?趕緊回來上語文。”同學們小聲叨咕：“考試跟體育課有什麽關系，我們回家復習也行啊，別占體育課啊!”被老師聽到了問嘀咕什麽呢?我們胡亂答：“沒什麽，沒什麽”。
考完試我們很爭氣，語文拿個年級第壹，其它成績也不差。大家心想新學期總不會再占體育課了吧!可惜事實卻讓我們很傷心。美滋滋的暑假過去後，第壹節體育課到來了，老師又給出了第二個理由，體育老師生病了，這壹節課換成語文。
“啊!”我們心裏壹陣哀嚎。
就這樣體育課被占了到了期末，我壹直在想：體育老師病的這麽嚴重嗎?壹學期都好不了?期末考試前，老師竟然又換回了理由：都要考試了，還想著上體育課呢?這句話在上學期就經常說，怪不得這麽耳熟。有不少同學都很生氣，趁老師不在時叨咕著想把老師按在地上暴打壹頓，可是我們既不敢打、也不敢承認自己想上體育課，唉……
直到有壹天，家委會代表向學校反映了體育課經常被占的情況，校長了解後下發了不能占課的通知，我們才終於解放了。
我的心情仿佛像噴泉壹樣，從低谷瞬間達到高潮，但願學校永遠不占體育課。
我的煩惱初二作文600字篇4我有壹個煩惱，它如同壹片荒漠，讓我找不到出路；它又如同壹片汪洋，要將我淹沒。它就是——我的班車同學總“碰我的瓷”。
說起來，他可是個“碰瓷”高手，還有點霸道無理。當他的同座只是往他那邊靠了靠時，他就立刻開始“碰瓷”。有壹次，他差點沒把他的班車同座冤枉到老師辦公室去。好巧不巧，那個倒黴的班車同座就是我。我可真是太難了！
有壹次，我只是想和他說句話，就輕輕碰了他壹下。可能剛好趕上他心情不好了，於是他又開始了“碰瓷”。只見他立刻倒在座位上，大喊“哎喲！”隨後還裝模作樣地哭了起來。我心裏“咯噔”壹下，頓時壹涼。緊接著，那些愛湊熱鬧的同學開始發揮作用了。他們大喊：“張浩宇被人打了！”我急忙解釋：“真不是我打的！張……”我還說完，張浩宇就打斷我的話“就是妳打的！”班車裏壹片混亂。
我非常焦急，嘗試著說出真相，可又百口莫辯。湊熱鬧的人中有壹個人還跑去告訴了老師。正當我被“群批”的時候，老師來了。只聽老師喊道：“都給我安靜！”同學們立刻靜音了。我的心壹下子提到了嗓子眼，老師沈穩地問：“發生了什麽事？”
張浩宇沒等我開口，就指著我喊道：“老師，他打我！”老師聽了這話，不管三七二十壹就把我給訓了壹頓，還大聲說道：“前天妳打他，昨天妳打他，今天妳又打他！妳是不是有暴力傾向啊？”我的心漸漸地沈了下去。
我可真是太冤了！就在老師狠狠批評我的時候，他居然咧著嘴沖我比勝利的手勢，真是太氣人了！
後來，當他再“碰瓷”的時候，我總有事前準備完美避開，漸漸的他“碰瓷”的所有事情也都真相大白。他不僅被老師批評了壹頓，也失去了同學們對他的信任，我的煩惱也隨之解決了。
我的煩惱初二作文600字篇5春日的斜陽褪去了本色，無力的照在院裏的白瓷高墻上，地上陰暗的很，水跡遍地都是……"切，真讓人心煩。"
我推開門，坐到椅子上，掏出課本。
"唉，寫作業。"語文：我體會到了文字的芳香，英語.我體會到語言的美妙，壹路上順順溜溜，風雨無阻。突然，我眉頭緊鎖，註視著數學題：天哪，這是什麽怪題呀!我十分懊惱。壹頭霧水的往下做題，"問我能有幾多愁，恰似千江春水向東流！"
數學真是個死纏爛打的怪物。
正當我煩悶正兇時，媽媽問："又是數學？又不會啦？“我不耐煩地說：”昂！“在媽媽的逼迫下我步入正軌，但是不會呀!我把筆壹扔，卷紙壹揉，趴在桌上開始哭："數學本身就不好，還有壹大堆數學作業，每天煩都煩死了!"我簡直像只沒頭蒼蠅似的，我敢想象媽媽壹定又是那種表情，令我害怕的表情。
媽媽頓了好壹會兒："別哭了，我給妳講。"他的這種態度令我十分意外……
她講了壹遍.兩遍.三遍……我立刻又煩躁起來:"妳講的我不會!我不懂！"我小心的看了看她，眼睛睜得大大的，略顯失望，我看得出那是"恨鐵不成鋼"的表情。我漸漸平息心情。"媽，妳再給我講壹遍。這次我絕對不會再打‘退堂鼓‘了。"
就在媽媽耐心的指導下，我走出了心煩意亂的的情緒。
此時看向外面，太陽的光芒十分耀眼.明亮，時不時傳來幾聲鳥兒的歌唱，到處灑滿了光亮。我不禁想道：不能因為煩惱而煩惱，要敢於去面對它，去克服它，這才對嘛！