1.下列現象不屬於生物的***同特征的是
A．生物能排出體內產生的廢物B．生物能對外界刺激作出反應
C．生物能生長和繁殖D．生物能通過光合作用制造有機物
2．依照顯微鏡的正確操作，光學顯微鏡只能用來直接觀察
A．壹根頭發B．手指C．綠色葉片D．玻片標本
3．某同學用顯微鏡觀察時，若光線很強，則選用的光圈和反光鏡依次是
A．較小的光圈，凹面鏡B．較大的光圈，凹面鏡
C．較大的光圈，平面鏡D．較小的光圈，平面鏡
4．在測量空氣的相對濕度時，如何減小誤差，提高測量數據的可靠性？
A．測量壹次B．測量多次取值C．測量多次取最小值D．測量多次取平均值
5．下列敘述，錯誤的是
A．實驗中可以變化的因子稱為變量B．多組實驗只能研究壹個變量
C．對照實驗必須遵循單壹變量的原則D．不需研究的變量都應相同
6．右圖是巴斯德的“鵝頸瓶”實驗示意圖。甲、乙兩瓶內裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。壹段時間後，其中壹瓶仍然保鮮，另壹瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙圖），數日後，瓶中的肉湯也變質。下列說法中錯誤的是
A．瓶頸打斷後肉湯變質是因為空氣中的細菌進入了肉湯
B．未打斷瓶頸時肉湯變質的是乙瓶
C．甲、乙形成的對照實驗的變量是是否煮沸
D．此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中進入肉湯裏
7．以下各種關系中，描述消費者和生產者之間關系的是
A．牛吃青草B．大魚吃小魚
C．狼捕食羚羊D．小雞吃蟲子
8．下列主要反映非生物因素對生物影響的是
A．田鼠大量繁殖使農作物減產B．大量捕捉青蛙使農作物減產
C．雜草叢生使農作物減產D．旱災使農作物大量減產
9.下列現象中體現生物間的合作關系的是
A．七星瓢蟲捕食蚜蟲B．許多螞蟻***同搬運食物
C．兩只狗為骨頭而爭鬥D．羊以草為食物
10．在水稻田中，影響水稻生活的生物因素有
①陽光②雜草③水分④土壤⑤田鼠⑥空氣⑦蝗蟲⑧稻螟?
A．①②⑤⑥B．①⑤⑦⑧C．①③④⑥D．②⑤⑦⑧
11．枯葉蝶的身體與枯黃的葉片極為相似，這屬於
A．生物對環境的影響B．環境對生物的影響
C．生物對環境的適應D．環境對生物的適應
12．我國釣魚島海域，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻。藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響
A．陽光B．溫度C．氣體D．鹽度
13．數百年前，我國黃土高原有茂密的森林，後來由於人口過於集中和長期掠奪式的開發等原因，變成了荒山禿嶺。這個現象說明
A．生物能適應環境B．環境條件決定生物的形態
C．生物能影響環境D．環境條件決定人口的數量
14．生物圈的範圍包括
A．大氣圈下層、水圈、巖石圈上層B．水圈、大氣圈、巖石圈上層
C．大氣圈下層、水圈大部分、巖石圈D．大氣圈、水圈、巖石圈
15．鯽魚適合生存的環境是
A．海洋生態系統B．淡水生態系統
C．濕地生態系統D．農田生態系統
16．取4個較大的玻璃瓶，分別編號並作以下處理（各瓶中小魚的品種、大小、健康狀況等相近），然後蓋緊瓶蓋並密封。理論上講，哪壹瓶中的小魚生存時間最長？
瓶號ABCD
內容物清水、小魚清水、小魚、黑藻清水、小魚、黑藻、河泥清水、小魚、黑藻、河泥
條件密閉、見光密閉、見光密閉、見光密閉、黑暗
17．樟樹樹幹內運輸有機物的通道是
A．導管B．篩管C．導管和篩管D．葉脈
18．下列哪個裝置能有效的使葉片中的綠色褪去
19．下列屬於生態系統的是
A．雲龍湖B．雲龍湖的所有植物
C．雲龍湖的所有動物D．雲龍湖的所有生物
20．驗證植物的光合作用，最常用的植物是
A．松樹B．天竺葵C．仙人掌D．胡蘿蔔
21．將四株大小差不多的同壹種植物的幼苗，分別培養在下列液體中，能正常生長的是
A．糖水B．鹽水C．土壤浸出液D．蒸餾水
22．取四片載玻片分別滴壹滴土壤浸出液、無土栽培培養液、雨水和蒸餾水，烘幹水分後，載玻片上沒有結晶物質的是
A．土壤浸出液B．無土栽培培養液C．雨水D．蒸餾水
23.在探究“綠葉在光下制造有機物（澱粉）”的實驗中，對實驗過程和結果的解釋錯誤的是
A.光合作用需要光照B.滴加碘液是為了檢驗是否有氧氣產生
C.對壹部分葉片遮光，另壹部分不遮光是設置對照
D.將植株放到黑暗中數小時，目的是使葉片中的澱粉耗盡
24．韭黃是我們冬季吃的蔬菜之壹，它們呈黃色，這是因為在生產它們的過程中，菜農們沒有給與
A肥料B溫度C水分D陽光
25．在移栽蔬菜幼苗時，都要帶上許多土，這個做法的目的是
A土壤是有許多營養B有利於固定幼苗
C增加重量D保護根系
26．植物生長中，需要量的無機鹽應是
A氮、磷、鉀B磷、鉀、鎂C鐵、硼、鎂D氮、鉀、鐵
27.地球上的氧氣主要來自綠色植物的
A.呼吸作用B.蒸騰作用C.光合作用D.吸收作用
28.從物質轉變角度分析，光合作用的實質是
A.把汙染物轉變為對人類有益的物質B.把無機物變成有機物
C.使氣體轉變為固體D.使光能轉變為儲藏在有機物中能量
29.為了充分發揮植物的光合作用，提高農作物的產量，種植農作物時要
A.種稀壹些，以便能最充分地接受陽光B.越密越好，以便100%地利用陽光
C.能種多密就種多密。根據個人的習慣決定D.合理密植，盡量充分利用陽光
30.在“觀察小麥根尖結構”的實驗中，我們可以通過放大鏡觀察到根尖上有很多的“絨毛”。這些“絨毛”集中生長的部位是根尖的
A.成熟區B.分生區C.伸長區D.根冠
二、判斷題（本大題包括10小題，每小題2分，***20分；請將答案填寫在答題欄內，正確的填“T”錯誤的填“F”）
題號31323334353637383940
答案
31.2014年2月至今肆虐西非的埃博拉病毒是壹種繁殖極快的微小生物
32.壹般地說，生物體的形態、結構與其生活的環境相適應
33.為了便於看清楚物像，可以緊閉右眼，同時用左眼對準目鏡觀察
34.生物的生存環境就是指該種生物所生活的土地
35.生態系統不是各自獨立，而是密切聯系的，因而人類活動對環境的影響也具有全球性。
36.科學家進行的“生物圈Ⅱ號”實驗，說明了人類目前能建立壹個適合人類長期生存的人工環境
37.在海爾蒙特的柳樹實驗中，土壤的質量減少了60克。這是因為植物吸收了土壤中的無機鹽
38.調查是科學的常用的方法，調查隨時隨地都可以進行
39.綠色植物在白天與黑夜都進行光合作用
40.綠色植物光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要，而且為生物圈其他生物提供了基本的食物來源
三、綜合題（20分）
41．（4分）顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器。根據顯微鏡結構示意圖，回答下列問題。
（1）圖中表示物鏡鏡頭的是_________（填標號）。
（2）用顯微鏡觀察玻片標本時應先選用_________物鏡。
(填“高倍”或“低倍”)。
（3）如果在載玻片上寫壹個字母“d”，用顯微鏡觀察到的
放大圖形是。
（4）某同學用5×的目鏡、10×的物鏡進行觀察，則該同學
觀察到的細胞放大倍數是_________。
42．（6分）下圖為壹個池塘生態系統，池塘內有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。
（1）圖中沒有畫出的非生物成分包括；該生態系統中看不到，但是還應該有的生物成分是。
（2）魚屬於生態系統中的。屬於生產者的是，沒有他們，消費者就失去了。
（3）該生態系統中所有有機物都來源於生產者的作用。
43．（6分）完成綠色植物光合作用的概念圖：
44．（4分）媽媽買了壹束花放在盛有自來水的花瓶中，但壹般幾天後花就會枯萎。小佳認為如果花瓶中加入的是礦泉水，花會保存更長時間。請完善她的實驗方案，並預測可能的結果：
實驗目的：探究自來水和礦泉水對插花保存時間的影響。
實驗步驟：
①在花店中購買開花狀況基本相同的花20枝；
②取大小相同的花瓶10個，分為A、B兩組，每組5個；
③向A組每個花瓶加入500ml自來水，向B組每個花瓶加入ml礦泉水；
④在每個花瓶中插放2枝花，並將花瓶放在家裏（填“相同”或“不同”）的位置；
⑤每天觀察花的枯萎情況並做記錄，最後計算出A、B兩組的花開始枯萎時的平均天數．
預測實驗結果及結論：
Ⅰ：若花開始枯萎時的天數是A組（填“多於”、“少於”或“等於”）B組，則礦泉水更利於用來插花；
Ⅱ：若花開始枯萎時的天數是A組（填“多於”、“少於”或“等於”）B組，則自來水更利於用來插花；
Ⅲ：若花開始枯萎時的天數是A組與B組相同，則礦泉水和自來水對插花保存時間影響差不多。
參考答案
壹、單項選擇題（每小題2分，***60分。）
題號12345678910
答案DDDDBCADBD
題號11121314151617181920
答案CACABCBBAB
題號21222324252627282930
答案CDBDDACBDA
二、判斷題（每小題2分，***20分。）
題號31323334353637383940
答案TTFFTFTFFT
三、綜合題（20分）
41.（4分）（1）4（2）低倍（3）P（4）50
42．（6分）（1）水、空氣、陽光等；分解者
（2）消費者水綿、水草等生存的基礎（或食物來源）
（3）光合
43．（6分）
44．（4分）500相同少於多於