二、展示目標
這節課我們主要把握文章所蘊含的情感和深遠內涵，品讀文章的語言和精彩的細節。
三、進入文本
1、文章我們已經預習了，那麽在奧斯維辛發生了那麽多悲劇，而作者為什麽還說“沒有什麽”新聞呢？
明確：新聞講求事件要新鮮、報道要及時，在課文第五段作者說：“奧斯維辛的慘狀被人們講過了很多次”，不再是什麽新聞
引導：
⑴新聞的特點是什麽？明確：事件要新鮮、報道要及時
⑵奧斯維辛的悲劇是不是當前多發生的？明確：不是
⑶從文中能不能找到依據？ 明確：第五段
2、那麽作者為什麽還要寫這篇新聞？從文中找到關鍵句子。