五年級下冊語文作文形形色色的人寫法如下：
奔波了壹生那是我的爺爺，臉上斑駁的皺紋是歲月的痕跡，我的爺爺年輕的時候是壹名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木制品。壹天，農田裏的水壩倒了，水流極速流進田裏。眼看田裏的莊稼就要被水淹沒，大家都很焦急。
就在這時，我的爺爺挺身而出，我是木匠，我可以修好水壩。爺爺斬釘截鐵地說。爺爺說，完下午就開始動工了。下午他來到壹片小樹林中，這時的小樹林不像以往壹樣平靜。爺爺舉起斧頭，砍倒壹棵又高又大又粗的樹，接著把這棵樹橫著段成四段，隨後便拿著這些木板回家了。
到了家，爺爺把之前段好的四塊木板拼成了像窗框那樣的空的四邊形，然後再把另外壹塊木板切了壹下，隨後把這幾個四邊形改成了壹個類似桌面的四邊形。最後爺爺把木板插進了那個空心四邊形中，又上下滑動了幾下，很順，鎖很好鎖。
爺爺的臉上露出欣慰的笑容。爺爺在家實驗成功了，下面就要在實地實驗了。我感覺爺爺肯定能成功。到了田裏，只見旁邊的水溝中水流湍急，不是太好施工。爺爺帶我來到了上遊，先用泥土把水隔開，然後，用和好的水泥將做好的木板鑲在河中央。
在等待水泥幹的這幾天，我很期待爺爺的勞動成果。爺爺壹直在口中不驚不慌地自信地說：我的堤壩壹定沒問題。人醜心不醜，這就是我外表醜而樂於助人的爺爺。