第壹部分：基礎知識 積累和運用
壹、看拼音，寫詞語(10分)
xī shēng w? xi? biān f? wān y?n jīng zh?n
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
q?ng x?ng qǐ t? shāo huǐ su? xīn suǒ y?
( ) ( ) ( ) ( )
二、比壹比，再組詞(8分)
維( ) 稍( ) 拔( ) 棉( )
唯( ) 哨( ) 撥( ) 綿( )
暇( ) 幼( ) 捕( ) 斯( )
瑕( ) 幻( ) 鋪( ) 欺( )
三、給句中加點字選擇正確讀音。(3分)
損(sǔn shǔn)失 賺(zu?n zhu?n )錢 拮據(jū j? )
逃(t?o n?n)難 偵(zhēn zhēnɡ)察 飲(y?n yǐn)馬
四、補充詞語(8分)
疲( )不( ) 奇峰( )( ) 色彩( )( ) 若無( )( )
( )不可( ) 隨( )所( ) 運籌( )( ) 草木( )( )
五、選詞填空(6分)
不是而是 不但而且
雖然但是 是還是
(1)我們的教室( )寬敞，( )明亮。
(2)( )敵人砍斷了他的半邊膀子，( )他仍堅強地站著，沒向敵人吐半個字。
(3)真正的強者在困難面前( )畏縮不前，( )知難而進。
期望 盼望 渴望
(4)我們不應該辜負老師和父母的( )。
(5)我( )臺灣早日回到祖國的懷抱。
(6)在等待與( )中，春天終於來了。
六、按要求改寫句子(8分)
1、小剛學習成績好的原因是他認真學習的結果。(修改病句)
改：
2、面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢?(改為陳述句)
3、天空中掛著明月。(擴句)
4、紅領巾的目光最後落到了我旁邊的那位解放軍戰士的身上。(縮句)
七、課文積累(7分)
1、 ，潭面無風鏡未磨。
2、浮天水送無窮樹， 。
3、 ，勿施與人。
4、愛人者， ，敬人者， 。
5、天上魚鱗斑， 。
6、 ，澄江壹道月分明。
7、 ，明日必有大雨到。
第二部分：閱讀 積累和運用
中彩哪天
?過來，孩子。?母親溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放著兩張彩票存根，號碼分別是05102和05103。中獎的那張號碼是05102。
母親讓我仔細辨別兩張彩票有什麽不同。我看了又看，終於看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我：?K字代表庫伯，妳父親的同事。?原來，父親買彩票時，幫庫伯先生捎了壹張，並作了記號。過後，倆人都把這件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡。?可是，庫伯是有錢人，我們家窮呀!?我激動地說。話音剛落，我聽到父親進門的腳步聲，接著聽到他在撥電話號碼，是打給庫伯的。
第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時，我們全家圍坐在壹起。父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。
成年以後，回憶往事，我對母親的教誨有了深刻的體會。是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。
1、我能在括號裏填上恰當的詞。(1.5分)
( )的事情 ( )地安慰 ( )的體會
2、在文中找出下面詞語的近義詞。(1.5分)
印痕?( ) 分辨?( )教導?( )
3、文中指父親面臨著道德的難題是 。(2分)
4、把文中劃線的.句子改為反問句：
(1分)
5、當父親打電話的時候，為什麽說是我家最富有的時刻?(2分)
6、假如妳是作者，面對父親的做法，妳會對父親說些什麽呢?(2分)
答：
(二)課外閱讀(15分)
媽媽的手
我的媽媽有壹雙勤勞的手,壹雙充滿愛意的手。
記得壹個冬天的傍晚，我在回家( )路上，壹腳陷進了小水坑裏，弄得鞋子滿是泥水;回到家裏，我把鞋子悄悄放在廁所的門背後，準備等天氣暖和些再洗。天氣真冷!晚上我躲在房間裏做作業，忽然聽到廁所裏傳來刷刷的聲音。我走過去壹看，媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊，正在洗我那雙沾滿泥水的鞋子。望著媽媽凍( )通紅的手，我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習慣。
我回房做作業 做得很專心 很認真 媽媽輕輕( )來到我的身邊 他拿起我的作業 說 我看看妳的作業 說著，就到壹邊坐下。看完以後，媽媽臉上露出了笑容，用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭，說：?妳進步多了，繼續努力吧!?這時，媽媽的手熱烘烘的，壹股暖流流遍我( )全身。頓時，我沈浸在無限幸福中了。
做完作業，我在床上總睡不著，閉上眼睛，仿佛看見媽媽的手在眼前晃動，燒飯、煮菜、刷洗衣服，壹切都是為了撫育我成長。
1、寫出下列詞語的近(反)義詞。(4分)
溫柔(近義詞) 頓時(近義詞)
馬虎(反義詞) 嚴厲(反義詞)
2、在第3自然段空白處加上標點。(2分)
3、選擇?的、地、得?填在文中的括號裏。(2分)
4、根據短文內容填空。(3分)
(1)我的媽媽有壹雙 的手，壹雙 的手。
(2)冬天的夜晚，媽媽用凍得通紅的手 ，又用那溫柔的手 。
(3)閉上眼睛，我仿佛看見 ，又想到 。
5、這篇短文開頭的方法是( )(1分)
A、簡要敘述，說明起因 B、巧設懸念，引人入勝 C、開門見山，點明主旨
6、怎樣理解?我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習慣?這句話?聯系實際生活談壹談。(4分)
第三部分：習作(25分)
這次作文不出題目，也不規定內容範圍，請妳自由寫，寫大自然秀美山川，各種各樣人或事，寫自己的快樂或煩惱,或寫自己的夢想或希望，都可以。動筆前，認真想壹想，自己最想告訴別人的是什麽。要把自己最想說的意思寫具體，寫清楚。註意不要寫錯別字。寫完後加個題目，有不滿意的地方修改壹下。不少於350字.
答 案1-4題略
五、選詞填空
1、不但而且 2、雖然但是3、不是而是
4、期望5、渴望6、盼望
六、1、小剛學習成績好是他認真學習的結果。
2、面對急需幫助的人，我們不能袖手旁觀。
3、最少擴兩處(略)
4、目光落到了身上
課內閱讀
1、我能在括號裏填上恰當的詞。
(危險)的事情(溫柔)地安慰(深刻)的體會 2、在文中找出下面詞語的近義詞。
2、印痕?(痕跡)分辨?(辨別)教導?(教誨)
3、文中指父親面臨著道德的難題是把車留下還是還給庫伯。
4、中彩那天父親打電話的時候，難道不是我家最富有的時刻嗎?
5、因為：庫伯派人把汽車開走以後，雖然我們失去了奔馳汽車，但是得到誠信。
6、我會對父親地說：?父親，您的這種做法是對的，我支持您，您為此得到了誠信與信用。?(意思對即可)
課外閱讀
1、溫和(溫順) 霎時(頃刻、立即、馬上) 仔細(認真、慎重) 和藹(仁慈、慈祥、親切)
2、 ，，。。，：?。?
3、的 得 地 的
4、(1)勤勞、充滿愛意 (2)通紅的手給我刷鞋，溫柔的手鼓勵我。(3)仿佛看見媽媽的手在眼前晃動，想到媽媽那壹切都是為了我。
5、C 6、應聯系生活實際來談，以降低難度