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全國中小學安全教育日微信文章

全國中小學安全教育日微信文章(精選9篇)

 3月最後壹周的星期壹定為全國中小學生安全教育日。下面我就為大家收集了全國中小學安全教育日微信文章(精選9篇),僅供參考,大家壹起來看看吧。

全國中小學安全教育日微信文章 篇1

 由來和歷史發展

 自1996年起,中國確定每年3月份最後壹周的星期壹,為全國中小學生“安全教育日”

 1996年3月25日,時任中***中央政治局委員、國務院副總理李嵐清在全國中小學生第壹個安全教育日發表電視講話,要求全社會都要關心中小學安全工作。在日常工作中,要求各級教育行政部門和中小學校要加強對《中華人民***和國道路交通安全法》的宣傳工作,通過舉辦講座、知識競賽、觀看交通事故案例錄像、發放安全手冊、制作宣傳板、組織交通安全訓練營等形式多樣的活動,堅持和完善小學生放學路隊制度,積極探索和建立保障學生交通安全的各種制度。生動形象地對學生進行如何預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的教育。教育廣大師生自覺遵守交通法規,預防交通事故的發生。

 宣傳目的

 為全面深入地推動中小學安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全安全保護,促進他們健康成長,國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部1996年初聯合發出通知,決定建立全國中小學生“安全教育日”制度。

 歷屆的主題

 中國全國中小學生“安全教育日”每年確定壹個主題,自1996年起,“安全教育日”主題分別是:

 1996年:“全社會動員起來,人人關心中小學校安全工作”

 1997年:“交通安全教育”

 1998年:“註重防範,自救互救,確保平安”

 1999年:“消防安全教育”

 2000年:“保證中小學生集體飲食安全,預防藥物不良反應”

 2001年:“校園安全”

 2002年:“關註學生飲食衛生,保障青少年健康”

 2003年:“大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力”

 2004年:“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力”

 2005年:“增加交通安全知識,提高自我保護能力”

 2006年:“珍愛生命,安全第壹”

 2007年:“強化安全管理,***建和諧校園”

 2008年:“迎人文奧運,建和諧校園”

 2009年:“加強防災減災,建設和諧校園”。

 2010年:3月29日第十五個全國中小學生安全教育日

 2010年3月29日是第十五個“全國中小學生安全教育日”,主題為“加強疏散演練確保學生平安”。各地教育行政部門和廣大中小學要教育學生有序上下樓、文明把路行。進壹步普及防震減災知識,堅決避免僥幸心理。堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。寄宿制學校還要開展針對宿舍區的突發演練,並確保演練時學生安全。

全國中小學安全教育日微信文章 篇2

 校園安全小常識

 壹

 1、在校時間學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。

 2、學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。

 3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

 4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁在樓梯扶手上面滑到下面。

 5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質食品。

 6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險遊戲。

 7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。

 8、註意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公***場所的電器設備、開關、插座等。

 9、學生放學回家要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭遊逛。

 10、上下學要遵守交通規則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學生乘車壹定要遵守交通法規,不乘坐不符合規定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。

 二

 1、臨危逃生的基本原則:

 保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”——火警;“110”——報警;“120”——急救;“122”——交通事故報警。打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

 2、妳與同學發生矛盾怎麽辦?

 自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,壹定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

 3、課間活動應當註意什麽?

 室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程;活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿;活動的方式要簡便易行,如做做操等;活動要註意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

 4、請妳設計校園安全警示語

 校園安全人人有責;校園安全是學習的保證;安全第壹,防患於未然。

 講安全人人誇,好行為大家贊!

 人人講安全,事事講安全,時時講安全!

全國中小學安全教育日微信文章 篇3

 為貫徹落實“強化安全意識,提升安全素養”為主題的中小學安全日教育活動,我校領導高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這壹主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進壹步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

 壹、領導高度重視

 校領導高度重視安全日的活動安排,召開專門會議傳達學習“關於開展中小學生安全教育日活動的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排細致,責任到人。所以,我校的安全日活動細致、務實、效果好。

 二、活動安排豐富多彩,活動效果好。

 (壹)、開展專門安全教育

 1、在校門口醒目位置懸掛以安全為主題的宣傳標語——“我安全,我健康,我快樂”。通過校園廣播站、宣傳欄、LED屏等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、疾病預防等方面的安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力,使全體師生知曉“安全教育月”的主題,營造濃厚的氛圍。

 2、周壹進行了壹次國旗下的講話。充分發揮了我校的升旗儀式的陣地作用,講話以“我安全,我健康,我快樂”為主題,對學生進行安全教育,進壹步提高學生的安全意識。大力加強了學生良好行為習慣的培養,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第壹”的思想。

 3、邀請消防大隊官兵前來我校做了消防疏散逃生等知識講座,進壹步加強了廣大師生的安全意識,對師生進行防火災、滅火器使用、地震逃生等自救能力宣傳教育,使師生對於預防災害的發生以及災害發生時的疏散應對能力大為提高。

 5、舉行了壹次“突發事件應急疏散演練”,加強宣傳和普及災害事故逃生知識,使廣大學生了解和提高了發生災後的逃生技巧,能夠做到臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散。

 6、發放了壹份以安全教育為內容的告家長書。讓家長配合學校切實做好安全教育工作。

 7、各班結合本班實際,結合安全事故發生的規律、特點,在周壹周會課上以安全知識競賽、主題班會、知識講座、學習安全知識等為載體,有針對性地開展壹次專題安全教育,重點加強消防安全、預防溺水、交通安全、食品安全、預防校園傷害等防範教育,確保安全教育活動真正做到安全知識入腦入心,進壹步提高廣大師生的安全意識和避險能力。

 8、進行了壹次安全責任教育和檢查。在開學安全檢查的基礎上,三月份,召開安全員會議,加強安全管理及安全意識。同時對學校的各種教學設施設備再壹次認真檢查,確保不留安全隱患,各年級各班也要對安全隱患進行自查。

 9、為了更好地開展心理健康教育,學校開設了“心理健康講座”,由教學經驗豐富的多年從事心理教育的教師上課,精彩的心理講座深受師生歡迎,教育效果非常明顯,家長反映,孩子變得開朗了,愛和父母溝通了,借著“安全教育日”的春風,把此項工作長期開展下去。

 三、組織收看安全教育節目

 教育部委托湖南衛視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節目。安全教育日之後,將有關安全教育資源上傳教師交流群,通知每位學生在家與父母***同觀看。

 安全教育日過去了,但安全工作將貫穿於我們日後的日常工作中,因為我們意識到安全是壹項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安安全全每壹天!

全國中小學安全教育日微信文章 篇4

 根據上級指示精神和我校制定的活動方案,在全國中小學安全教育日期間,針對學校安全工作的重點向全校師生進行安全知識教育,意在通過各種不同的教育方式方法,使全體師生在今後的學習和生活中更加註重安全知識學習,不斷強化自身的安全意識,提升自身安全素養,為創建平安校園打下堅實基礎,現就本次活動總結如下:

 1、首先在xx年xx月xx日全校師生升旗儀式上,由學生就“強化安全意識、提升安全素養”為主題進行演講,倡議全體同學們:為了家庭的幸福,請尊重生命,在平時的學習和生活中,時時處處做到安全第壹,時時刻刻想到的是自身安全,外出遵守交通安全法律法規,校內註意樓道安全、活動安全、消防安全、用電安全,為實現自己的人生夢想鋪就平安之路。

 2、在升旗儀式上就安全教育日整體工作做了全面安排,並就小學生應具備的安全常識給予認真闡述,要求學生在平時的學習和生活中要切實加強安全知識學習,時刻牢記自己在家庭的重要位置。人生就像壹列沒有返程的列車,希望全體師生xxx安全,強化意識,珍愛生命。

 3、強化安全疏散演練,提高師生安全逃生技能,xx月xx日上午9點xxx分,隨著壹聲清脆的警報聲起,全校師生三千余人及時按照平時安全工作部署,迅速疏散,在疏散過程中,教師正確引導,學生緊密配合,使得整個演練無意外發生,本次演練自警報聲起至全校師生到達預定的安全地點***歷時xxx分xxx秒,達到了預期目的。演練結束後,就演練作了總結,首先對此次演練給予了肯定,同時也指出了在演練中存在的問題,並就自然災害的特點進壹步強調其時間性和對人類生命的殘忍性作了進壹步強調,旨在要求師生要高度重視學校的每次演練,真正達到災難來臨時,不慌不亂,鎮定自如,迅速安全自救逃生。

 4、利用電子宣傳屏,滾動播出安全教育內容。壹次經常性的告誡學生安全尤為重要。

 總之,在這次安全教育日活動中,我校本著對學生生命安全認真負責的態度,進行了周密的活動安排,整個活動達到了學校預期目的,在今後的工作中,我們將壹如既往,紮紮實實做好學校安全工作,為創建和諧、平安社會進到我們應盡的職責。

全國中小學安全教育日微信文章 篇5

 為貫徹落實以普及安全知識,提高避險能力為主題的《教育部辦公廳關於做好第十七個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》精神,我校領導高度重視,緊緊圍繞安全教育這壹主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進壹步提高了廣大師生的安全意識和素質。

 壹、領導高度重視

 學校領導高度重視,召開專門會議傳達學習關於開展中小學生安全教育日活動的通知,研究部署安全教育工作,制定活動實施方案,簽定安全責任狀,精心策劃活動安排,班會級會校會層層推進,責任逐極落實,活動系列細致,效果務實明顯。

 二、搭建活動平臺,豐富活動內容。

 1、各班召開安全教育主題班會。星期壹早上的班會課,各班就消防安全、交通安全、食品安全、人身安全及增強自我保護意識和自救常識等方面進行了大力宣傳教育。

 2、在學校操場,全校師生集中進行了第十七個全國中小學生安全教育日主題教育。張榮剛主任作了《關註生命安全》專題講座。

 3、利用櫥窗、畫廊、校園廣播等陣地進行安全知識宣傳,增強了師生的安全意識,提高了自保自救、安全防範能力。

 4、組織全校師生進行消防演練和應急疏散演練,演練前召開了培訓會議,演練結束進行了演練總結。由於組織有力,安全有序,演練活動得以順利進行。

 5、張書軍校長主持召開了住校生校園安全工作專項會議。

 三、拓展活動形式,推進活動深入。

 1、舉行壹次安全教育征文比賽。通過征文比賽,提高學生對安全工作的認識,掌握安全知識和技能,將優秀習作張貼於學校宣傳欄,並通過校園廣播等形式定期播放,創造安全教育良好氛圍。

 2、與交警中隊聯系,舉辦交通安全圖片展。增強了師生的交通安全意識。

 3、學校對校園內電路、水路、校舍、電腦房、鍋爐房、實驗室等重點地域的設施安全和消防安全進行了壹次大排查,發現問題,及時整改。

 總之,通過安全教育日的壹系列活動,使得師生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了,自我保護意識和安全防範能力也提高了。

 雖然安全教育日活動過去了,但是安全工作將壹直貫穿於我們日常工作中,我們壹定警鐘常鳴,常抓不懈,讓師生安安全全每壹天!

全國中小學安全教育日微信文章 篇6

 安全無小事,處處需防範,3月28日是全國中小學生“安全教育日”。為了不斷提升師生安全防範意識,創建平安校園,我園結合本園實際,在全園開展了多種形式的安全教育活動。

 壹、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。

 幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在壹個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具櫃擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,並提醒幼兒不要觸摸它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了壹個溫馨安全的生活學習環境。

 二、把安全教育融入幼兒的`日常生活中,動之以情,曉之以理。

 我們面對的是壹群3—6歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,於是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,並通過各種途徑搜集壹些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論並總結應當註意些什麽。我們還即時教會孩子緊急處理危險事情的辦法,杜絕安全隱患。

 三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

 我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。提醒幼兒外出要註意的壹些安全,樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

 四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

 我們利用家長園地、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每壹位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記並核實,確保幼兒接送安全。

 幼兒園安全無小事,通過本次“安全日教育”活動的開展,更進壹步加強了師生的安全防範意識,提高了自救自護能力。***同營造壹個安全的學習環境和生活環境。

全國中小學安全教育日微信文章 篇7

 為增強師生公***安全意識,提高學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力,營造和諧穩定的教育工作環境。在全國第23個中小學生安全教育日來臨之際,昌圖職教中心多舉措開展安會教育日活動。主要做法有:

 壹、召開班主任例會

 3月26日,學生處馬主任召開全體班主任會議,要求班主任老師把安全工作納入到學生的壹日常規當中,時刻叮囑學生註意安全,安全無小事,安全是我們進行壹切活動的前提,強調安全的重要性。

 二、開展應急疏散演練

 3月28日大課間操,根據安全應急疏散演練方案,以年級、班級為單位,有序組織師生進行突發事件逃生演練,提高學校應急處置能力和師生應急防範能力。

 疏散演練結束後,學生處馬主任主持了“安全伴我行”為主題的講話,號召全體師生樹立安全意識,緊守安全防線,讓安全的警鐘長鳴。

 三、學生處持續運行“無盲區安全防範系統”

 學生處持續運行校園無盲區管理系統,壹旦發現問題,利用對講機喊話,三點同時奔赴事發地,及時進行處理,避免事態升級,在課間和休息時間在校園的各個角落搭建安全信息網絡,實現校園安全管理工作無死角。

 四、文明、安全示範生即時上崗,保障課間安全

 為了養成學生良好的日常行為習慣,將安全隱患消滅在萌芽狀態,我校制定了課間文明、安全示範生巡查制度,規定每班在課間派壹名文明、安全示範生,並佩帶標誌,進行文明、安全示範巡查,對不文明、存在安全隱患的學生行為進行及時的糾正。在課間,學生處老師承包樓層負責管理督查各樓層的文明、安全示範生。

 五、利用學生會、廣播站、M微社團宣傳安全教育日的活動

 學生社團從交通安全、消防安全、用電安全、飲食安全、網絡安全、抵制校園暴力等方面對學生進行全方位安全教育,進壹步提高學生的安全意識。進行安全教育,時刻警醒學生,在潛移默化中提高學生的安全意識。

 六、校園管制刀具收繳

 3月28日下午2點,河南派出所的幹警和學生處的老師多全校各班級學生進行管制刀具危險品的收繳,時刻警醒學生嚴禁攜帶管制刀具危險品進校園,確保學生的人身和財產安全。

 此次安全教育活動,進壹步提高了學生的自我保護意識和能力,為構建安全文明校園提供了有力保障。

全國中小學安全教育日微信文章 篇8

 今年3月26日是全國中小學生“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,學校圍繞“平安校園行.安全伴我成長”這個主題,根據學校實際,在教育日當天xx小學開展了“消防安全應急演練”、“國旗下安全教育”、專題教育(安全教育平臺專題中心中的107期“開學季.安全在心中健康快樂行”)等活動。

 壹是開展應急演練。演練前,馬主任首先對全校師生進行具體要求,並召集全體副科教師及領導小組成員做了統壹部署。演練中,全體師生聽從指揮,迅速有序的撤離到操場。通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,進壹步熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,強化師生安全意識,提高了學生避險能力。

 二是做好國旗下安全教育。安全是學校工作的重中之重,是師生幸福安寧的基本保障。xx小學以安全教育日為契機,對學生進行了以“平安校園行.安全伴我成長”為主題的安全教育。並針對開學以來出現的安全問題進行總結,提出今後努力的方向。

 三是開展專題教育。在新的學期裏,安全是快樂學習和生活的前提,學習掌握壹些基本的安全知識,***同營造安全和諧的平安氛圍是我校努力的目標。xx小學全體師生充分借助安全教育平臺專題課,即對校園安全、消防安全、交通安全、飲食安全、網絡安全的學習,懂得了要擁有幸福的生活安全是前提。只有時刻加強安全意識,努力增強安全防範意識,提高安全防範能力,才能幸福平安。

全國中小學安全教育日微信文章 篇9

 生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。“全國中小學生安全教育日”即將到來,為進壹步增強學生交通安全意識,培養學生文明交通素質,平順縣交警大隊切實加強對全縣各個學校周邊道路交通安全管理並提前深入平順中學、職業高中、北耽車中心校、王莊小學、啟明星幼兒園,開展對學生的交通安全宣傳教育,並取得良好社會效果。

 營造氛圍提升安全系數。平順縣交警大隊組織民警深入轄區學校,擺放交通安全宣傳展板、張貼交通安全宣傳畫、發放學生交通安全教育資料,讓孩子們自覺遵守交通法規,做到安全文明出行。同時利用學生上學、放學時段向學生和家長發放壹些交通安全宣傳資料,並提醒學生和家長註意交通安全。

 創新形式加大教育力度。平順縣交警大隊積極探索總結出了形式多樣的宣傳方式,以創新的形式和精彩的內容,把交通安全帶進校園。民警組織學生進行交通安全知識講座、唱交通安全歌曲等;開展“文明交通進校園”主題教育活動;和老師壹起組織學生開展校園交通安全知識競賽活動,通過寓教於樂的活動來潛移默化加大交通安全教育力度,擴大交通安全宣傳範圍。

 通過宣傳教育讓中小學生養成遵守交通法規的良好習慣,促進學生與家長***同關註交通安全,自覺遵守交通法規,對交通安全有壹個全新的認識。

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