必修2：遺傳與進化
科學家訪談我贊嘆生命的魅力
第1章遺傳因子的發現：
第1節孟德爾的豌豆雜交實驗（壹）
第2節孟德爾的豌豆雜交實驗（二）
第2章基因和染色體的關系
第1節減數分裂和受精作用
壹、減數分裂
二、受精作用
第2節基因在染色體上
科學家的故事染色體遺傳理論的奠基人——摩爾根
第3節伴性遺傳
第3章基因的本質
第1節DNA是主要的遺傳物質
第2節DNA分子的結構
第3節DNA的復制
第4節基因是有遺傳效應的DNA片段
科學·技術·社會DNA指紋技術
第4章基因的表達
第1節基因指導蛋白質的合成
第2節基因對性狀的控制
科學前沿生物信息學
第3節遺傳密碼的破譯（選學）
第5章基因突變及其他變異
第1節基因突變和基因重組
第2節染色體變異
第3節人類遺傳病
科學·技術·社會基因治療
第6章從雜交育種到基因工程
第1節雜交育種與誘變育種
與生物學有關的職業育種工作著
第2節基因工程及其應用
與生物學有關的職業生物技術產業的研發人員
第7章現代生物進化理論
第1節現代生物進化理論的由來
第2節現代生物進化理論的主要內容
壹、種群基因頻率的改變與生物進化
二、隔離與物種的形成
與生物學有關的職業化學標本的制作
三、***同進化與生物多樣性的形成
科學·技術·社會理想的“地質時鐘”
擴展資料：
高中生物新大綱：
知識點的增刪與調整?
新大綱刪除的知識點或知識項目***10個，它們是：
①基因的連鎖與交換定律
②生物進化的簡要過程界級分類（選學）
③人類的起源和發展，④生物對環境的適應與影響
⑤自然保護區（選學）
⑥環境汙染的危害
⑦環境汙染的防治
⑧營養與健康的關系
⑨原核生物基因表達的調控
⑩真核生物基因表達的調控
與此同時，新大綱新增加1個知識項目，那就是在《生態系統的類型》中增加了濕地生態系統。?
新大綱中更有調整的知識項目8個，其中：
①“細胞的亞顯微結構和功能”改為“細胞主要的亞顯微結構和功能”
②“酶的概念和特性”改為“酶的性質”
③“植物的水分代謝”改為“植物對水分的吸收和利用”
④“植物的礦質代謝”改“植物的礦質營養”
⑤“生物的呼吸作用”改為“細胞呼吸”
⑥“基因突變和重組”改為“基因突變”
⑦“種群數量的變化”等改為“種群及數量的變化”
⑧“生態環境的保護”單元改為“人與生物圈”。?
新大綱中對各知識點的教學要求也部分作了變更。其中“細胞主要的亞顯微結構”、“細胞分裂”、“酶的性質”等三個知識點均由D（應用）調整為C（理解）。
“現代免疫學的應用”、“酶工程簡介”均改為選學內容，“生態系統的類型”全調整為B（識記），“種群及數量的變化”全調整為C（理解），而“酸雨等全球環境問題”由A（知道）調整為C（理解）。
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