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人教版八年級下冊數學概念定義公式歸納

八年級數學人教版 第十六章 分式

如果A、B表示兩個整式,並且B中含有字母,那麽式子A/B叫做分式(fraction)。

分式的分子與分母同乘或除以壹個不等於0的整式,分式的值不變。

分式乘法法則:分式乘分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為分母。

分式除法法則:分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置後,與被除式相乘。

分式乘方要把分子、分母分別乘方。

a^-n=1/a^n (a≠0) 這就是說,a^-n (a≠0)是a^n的倒數。

分式方程檢驗方法:將整式方程的解帶入最簡公分母,如果最簡公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則,這個解不是原分式方程的解。

第十七章 反比例函數

形如y=k/x(k為常數,k≠0)的函數稱為反比例函數(inverse proportional function)。

反比例函數的圖像屬於雙曲線(hyperbola)。

當k>0時,雙曲線的兩支分別位於第壹、第三象限,在每個象限內y值隨x值的增大而減小;

當k<0時,雙曲線的兩支分別位於第二、第四象限,在每個象限內y值隨x值的增大而增大。

第十八章 勾股定理

勾股定理:如果直角三角形的兩直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那麽a^2+b^2=c^2

勾股定理逆定理:如果三角形三邊長a,b,c滿足a^2+b^2=c^2,那麽這個三角形是直角三角形。

經過證明被確認正確的命題叫做定理(theorem)。

我們把題設、結論正好相反的兩個命題叫做互逆命題。如果把其中壹個叫做原命題,那麽另壹個叫做它的逆命題。(例:勾股定理與勾股定理逆定理)

第十九章 四邊形

有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。

平行四邊形的性質:平行四邊形的對邊相等;平行四邊形的對角相等。平行四邊形的對角線互相平分。

平行四邊形的判定:

1.兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;

2.對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;

3.兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;

4.壹組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。

三角形的中位線平行於三角形的第三邊,且等於第三邊的壹半。

直角三角形斜邊上的中線等於斜邊的壹半。

矩形的性質:矩形的四個角都是直角;矩形的對角線平分且相等。

矩形判定定理:

1.有壹個角是直角的平行四邊形叫做矩形。

2.對角線相等的平行四邊形是矩形。

3.有三個角是直角的四邊形是矩形。

菱形的性質:菱形的四條邊都相等;菱形的兩條對角線互相垂直,並且每壹條對角線平分壹組對角。

菱形的判定定理:

1.壹組鄰邊相等的平行四邊形是菱形(rhombus)。

2.對角線互相垂直的平行四邊形是菱形。

3.四條邊相等的四邊形是菱形。

S菱形=1/2×ab(a、b為兩條對角線)

正方形的性質:四條邊都相等,四個角都是直角。

正方形既是矩形,又是菱形。

正方形判定定理:

1.鄰邊相等的矩形是正方形。

2.有壹個角是直角的菱形是正方形。

壹組對邊平行,另壹組對邊不平行的四邊形叫做梯形(trapezium)。

等腰梯形的性質:等腰梯形同壹底邊上的兩個角相等;等腰梯形的兩條對角線相等。

等腰梯形判定定理:同壹底上兩個角相等的梯形是等腰梯形。

線段的重心就是線段的中點。

平行四邊形的重心是它的兩條對角線的交點。

三角形的三條中線交於疑點,這壹點就是三角形的重心。

寬和長的比是(根號5-1)/2(約為0.618)的矩形叫做黃金矩形。

第二十章 數據的分析

將壹組數據按照由小到大(或由大到小)的順序排列,如果數據的個數是奇數,則處於中間位置的數就是這組數據的中位數(median);如果數據的個數是偶數,則中間兩個數據的平均數就是這組數據的中位數。

壹組數據中出現次數最多的數據就是這組數據的眾數(mode)。

壹組數據中的最大數據與最小數據的差叫做這組數據的極差(range)。

方差越大,數據的波動越大;方差越小,數據的波動越小,就越穩定。

數據的收集與整理的步驟:1.收集數據 2.整理數據 3.描述數據 4.分析數據 5.撰寫調查報告 6.交流