家庭教育的方法如下：
1、榜樣和示範家長可針對孩子的實際，講壹些英雄模範的故事，把英雄模範的形象和良好的行為作為孩子學習的榜樣。同時，要多為孩子提供具有樂觀、愉快、活潑的性格，勞動積極，辦事認真，對人熱情，善於關心和幫助別人的榜樣，包括以自己的上述行為為孩子作出榜樣。
2、解釋和說理要對孩子講解每壹項行為準則，使他知道怎樣做，還要結合孩子的理解水平給孩子講道理，要讓他聽懂。家長要有耐心，孩子在太興奮激動時，往往是聽不進道理的，應等他冷靜下來後，再用親切的口吻說道。
3、練習和實踐習慣的養成，有賴於反復實踐。所以，在要求孩子達到某壹項行為準則時，壹定要讓他反復練習、鞏固，並經常采取表揚的方法，促進孩子自覺地鞏固。
家庭教育中不可取的教育方式：
1、對孩子要求太過完美。有的家庭，無論孩子表現如何出色，都不能達到父母的期望。父母會反復強調下次要更好
2、對孩子千依百順。有的父母為了成為子女心中的“好父母”，不惜對子女千依百順，甚至對子女很不合理的要求也會想盡壹切辦法滿足。
3、經常打罵孩子。孩子挨了父母的打，心理會反感、仇恨父母，以後容易以暴易暴，主動去打別人。特別是孩子在五六歲時被父母影響最深遠。因為五六歲是個體心理成長的關鍵期。