學期評語寫法如下：
1、活潑開朗的妳，成績優異，熱愛集體，關心同學，是同學學習的榜樣，細致耐心的解答同學們的疑問，使得妳的人際關系更加的融洽，但是“親極反疏”，與人相處時，不要總把別人當自己，與任何人相處，都要保持自己的安全距離，也許，在高中階段，全身心的投入到學習中，會讓妳有更為平和的情緒！
2、身為班委的妳，對工作認真負責，以身作則，性格和善，與同學關系融洽，積極參加各項活動，不太張揚的妳顯得穩重和踏實，在學習上，妳認真聽課，及時完成各科作業，但是我總覺得妳的學習還不夠主動，沒有形成自己的壹套方法，若從被動的學習中解脫出來，應該穩定在班級前五名啊！加油！
3、活潑的妳待人真誠，也比較健談，人際關系融洽，生活上妳是同學們的好朋友，在學習上，妳刻苦努力，上課認真聽講，並及時完成作業，但是我總感覺，在學習上妳的自信心不足，需要有榜樣帶動，主動性不怎麽強，其實，自己堅定了信心去做，也許，會有壹個妳意象不到的結果，加油啊！
4、幽默風趣的妳，平時在班裏話語不多，也不張揚，但是，妳在無意中的表現仍然贏得了很好的人際關系，學習上妳認真刻苦，也能及時的完成作業，但是我覺得妳總是沒把全部的心思用在學習上，不然以妳的聰明，應該保持在前三名才對啊，加油吧，也許關註學習成績對妳才是更有意義的事！
5、話語不多的妳，其實有著內心澎湃的世界，不多的話語中總能感受到妳堅定的信念，融洽的人際關系，也說明了妳的和善和聰明，學習上妳刻苦努力，認真聽課及記筆記，能及時完成作業，但是我總覺得妳還是不夠自信，明確自己的目標，把學習數學的勁頭用在各科的學習中吧，相信妳壹定能成功！
6、身高和智力成反比，妳的存在使得這個謬論不攻自破了，經過高中壹年半的學習和多少次的考試，妳自己也應該相信自己的能力，雖然平時妳在同學心中也是在努力學習，但是我知道妳並沒有用全部的心思在學習上，以妳的能力，妳應該穩定在班級的前五名左右，真的努力吧，相信妳付出才有回報！加油啊！
7、妳是壹個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，學習進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況好，老師希望妳繼續努力，自信點，做壹名優秀的高中生！
8、妳團結同學，關心別人。努力執著向上，是妳步步攀登的力量;拼搏追求奮鬥，是妳學業成功的保證。本期來，妳各方面進步很快，自制力有所增強，遵守課堂紀律方面比以前好，積極參加體育活動，學習成績顯著提高。
9、妳是壹個很有個性的女孩，能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，妳毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言，能和同學和睦相處，互相幫助。但妳的成績欠穩定，還需要加倍努力，希望妳時時處處能向先進同學看齊，早日成為品學兼優的學生。
10、妳是壹個比較有頭腦的中學生，愛憎分明，毫無公子哥兒氣，人品好！妳有很強的自尊心，想學好每壹科。尊敬師長，遵守紀律，勞動起勁，與同學們友好相處。學習上，妳探究學習方法，提高效率，打破學習瓶頸，經過後半學期的努力，有了較大的進步。
11、妳本期來，表現令人滿意，上課認真聽講，按時完成老師布置的各項任務，積極響應班級活動，和同學們也能和睦相處，樂於助人，遵守校紀班規，不做違紀的事。在學習上，妳能向成績好的同學看齊，踏實努力，認真聽講，做到了不懂就問，因此成績有進步。
12、在班級工作中，妳是老師的好幫手。關心班級樂於助人，這是妳身上的閃光點，作為班長，這壹切都是妳的可貴之處。
常言道：重無足赤，人無完人，妳能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優點都將成為妳前進的障礙，在成績面前，妳有新的目標嗎?在榮譽面前，妳能正視自己的位置嗎?在過失面前，妳能虛心接受批評嗎?妳是壹個很有潛力的女孩，也是壹個很有上進心的好學生，相信在妳的人生旅途中沒有最好，只有更好。
13、回想妳，腦海中即刻浮現妳清俊的淺淺的笑，妳的真誠，妳的善良，加上妳的勤奮和聰穎，讓妳的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。妳的沈穩，妳的機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。妳在學習時間上給了自己充分的保障，很少遲到，練習題做得較多，經驗豐富，有不懂的問題能及時向老師請教，因此成績進步明顯。
14、妳是個懂禮貌明事理的孩子，腳踏實地勤奮好學，關心集體，熱愛勞動。雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，沈穩上進的妳，經過努力，各方面取得了較好的成績。但是妳也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法技巧。老師相信：只要妳信心不倒，努力不懈，終有壹天會到達成功的彼岸！
15、妳是壹個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。妳思維靈活，求知欲強，對事物常有不落俗套的看法。看著妳的學習成績不斷進步，老師為妳高興為妳自豪。