我的煩惱作文600字初三5篇
胖不僅影響了美觀，還帶來了許多麻煩，體側不合格、沒有合適尺寸的衣服、卡住了，總之煩惱多多，壹點也不是無憂無慮。下面是我為大家收集的我的煩惱作文600字初三例文，希望妳喜歡。
我的煩惱作文600字初三篇1
在這個大千世界中，沒有哪個人是沒有煩惱的。煩惱無處不在，它像壹根繩子，緊緊地纏繞著妳；它像壹塊黑布，從四周包裹住妳；它像壹團灼人的火焰，點燃妳心中的怒氣。可大多煩惱只是壹時的，我相信。
我近段時間的煩惱時時將我包圍，不讓我正常呼吸——想安靜學習同桌不讓。
就拿晚上的自習來說吧。我正在冥思苦想壹道數學難題時，壹陣陣“叮叮當當”的碎響傳入耳朵，壹下子就抽走了我的思路。要知道，當妳在認真做某事時，別人打斷妳，是真的讓妳極為憤怒的。我循聲望去，發現是同桌在不厭其煩地搗鼓他的水杯，頓時，我便氣不打壹處來。敲了敲桌子，算是提醒壹下他，然後繼續做題。
可好景不長，他便又來打擾我了，我依舊在做那道難題，在第壹步快做完時，同桌玩笑似的撞了壹下我的手肘，筆迅速的向前飄去，筆尖從紙上滑過，留下“美麗”的足跡。不得不說，真的十分“美麗”，從最後壹個字最後壹筆走起，壹直滑過整個作業本，給原本美麗的作品增添了壹筆風彩，可謂是“錦上添花”。望著那條斜線，心裏的怒火瞬間被點燃，“妳到底想幹嘛？知不知道妳很煩啊！”他卻好，跟沒聽見似的，埋下頭假裝寫作業。我努力抑制住心中的怒火，想著“別跟他計較，別跟他計較……”心裏便好多了，繼續做我的作業。
後來，直到我做完了那道數學難題再做其他作業他都沒來惹我，我高興極了，以為他明白了自己的錯誤，以為他不會再打擾我。可，現實總是事與願違。我拿出政治書開始讀起來，由於怕打擾到其他同學我降低了音量。正當我背到“行己有恥”時，同桌也開始背那壹欄中的內容。壹開始我沒怎麽在意，後來，他的聲音越來越大，漸漸蓋過我的聲音。不僅如此，他還專挑我背的，我背什麽他就背什麽。我明白他又是故意的了，但依舊不想搭理他，可他更起勁兒了，每當我背完上句時，他便快速地接了下壹句，接完還十分得意得盯著我壞笑，我停下來怒視著他，心裏的小宇宙都快爆發了，此時此刻，下課鈴聲恰到好處的響起。
同學，我真的只想安靜學習，只是想安靜背會兒書、寫會兒作業啊！但這又怎麽不可以呢？妳幹嘛要來刻意打擾我，並讓其行為成為我的煩惱困擾著我呢？
魯迅先生說過：“生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等於謀財害命；浪費自己的時間，等於慢性自殺。”同學，我希望妳記住這個名言並理解其深刻含義，促使妳好好學習，天天向上。也讓我的煩惱煙消雲散，讓我學著在煩惱中健康成長。
我的煩惱作文600字初三篇2我煩惱我的身高；我煩惱我的腿粗；我煩惱我太懶惰……，但是，最讓我煩惱的莫過於我的成績了。
很多人會說，成績優秀有什麽好煩惱的，很多人都夢寐以求呢！但是，我卻認為成績優秀是件令我煩惱的事。
煩惱壹：要不要借作業給好朋友
壹個陽光明媚的下午，但我的心情卻壞得不能再壞了。下課了，令我猶豫不決的事也伴隨著下課鈴飛到了我的身邊。我的好朋友楊昭儀滿臉奉承的樣子來到我身邊，殷勤地說：“王，妳今天多美啊！就如同下凡的仙女美麗動人。”我不在意的說：“得了，妳前幾天還說我是地獄裏出來的惡魔呢！別賣關子了，快說有什麽事啊！”我轉身從書包裏拿出作業來寫。楊昭儀說：“不愧是王啊！火眼金睛啊！其實也沒什麽事，就是小練我有道題不會，妳給我瞅瞅，明天就還給妳。”我聽罷，心想：“楊昭儀向我要作業，不給不好，給了老師知道了也會生氣的，我可是她的得意門生啊！不給不好，給了也不好，我到底該怎麽辦啊？”我眉頭緊鎖，嘟起嘴巴思考。楊昭儀見我久久不給答復，立馬變身“牛魔王”說：“不給就算了，哼，虧妳還是我的好朋友呢！”楊昭儀氣沖沖地走開了。留下的只有我壹個孤單又委屈的背景。
煩惱二：考試失誤，遭人嘲笑
課堂上，老師說：“這次考試非常簡單，但有人就考得壹塌糊塗。”說罷瞄了壹眼我，我立馬有種不安的感覺，心想：“蒼天啊，大地啊，保佑不是我啊！”試卷反躺在課桌上，我用力撥了壹個試卷，閃亮的“84”迎面而來，仔細看，無數個鮮紅的叉如同壹張網，把我網得不知所措。
壹下課，同學們就投來嘲笑譏笑的眼神，看到這些，我仿佛看到了老師失望的神情，聽到了父母的嘆氣聲，使我恨不得挖條地縫鉆進去。
煩惱三：回答問題錯誤，遭人譏諷
課堂上，老師問了壹個難度大的問題。過了壹會兒，全場鴉雀無聲，同學們都埋頭翻書。這種情況，老師大失所望。突然，壹個聲音把大家又拯救了——老師說了壹句，王珍荷，妳來回答吧！我傻呆呆地站起來，不知怎麽回答。
課後，同學們議論道：“學霸，也會有不知道的地方呢！哈哈！”
我想對全世界說，我並不是萬能的，我也有不會的地方。我已經厭倦了好學生的生涯，我想對全世界說，優秀的成績不是人人想要，任何事物都有兩面性。
我的煩惱作文600字初三篇3煩惱在自己的生活中無處不在，也許是生活的煩惱，也許是學習的煩惱。總而言之，這件事定與煩惱掛鉤。
我有的煩惱是學習上的煩惱。走進初中的校門，代表著妳已成為壹名初中生，三年之後的妳，將要面臨人生的第壹個轉折點。
三年時光，並不漫長，而妳所要學的知識卻很多。在初壹的我，已經完全適應了這樣的生活，老師總會給我們布置中午作業。我每天都及時到達班級，而我的煩惱是我的數學這門課，這門課程是比較難學的。
壹個不留神，老師所講的重點妳沒聽進，還必須在課後付出更多，才能補上來，這僅僅是壹方面。
學習不能死刷題目，題目是永遠寫不完的。只有妳仔細專研，明白題目的考點，妳才能解出的題目更多。任何壹門學科都要學會舉壹反三，才能讓自己的壹些題目與類似題用相同的作法，才可以做出來。
數學，只有妳不斷地學習，上課時抓好課堂，這樣妳的學習效率與寫作業的效率定能很快提高。提高之後，妳考試成績也會突飛猛進的。但寫作業時，壹定要保證對的不要寫錯，錯的題目也必須只能錯上壹次。在學習中妳還需要不斷地總結經驗，經驗多了這樣妳的試卷上，那鮮艷而又刺眼的紅叉叉會減少。
學習數學不能只做容易的題目，還是要寫壹些難題，多刷壹些難題，簡單的題目定會很快地解出。難題當妳寫不出時，別人也寫不出;妳會做時，別人也會做。為什麽成績會有差距?因為妳錯的，別人沒錯。
學習數學需要開動妳那靈活而又敏捷的思維，不能主觀地判斷;主觀地判斷，定會使妳進入壹個大坑之中。
學習數學還有別的方法嗎?我想讓成績突飛猛進。
我的煩惱作文600字初三篇4在我們的成長旅途中，有這樣壹個東西，它時常令我們煩躁，讓我們手足無措，那麽它是什麽呢？沒錯，它就是煩惱！煩惱隨時都會出現，而且每個人都會有自己的煩惱。
預備鈴響了，我們迅速在位子上坐好，這時，語文老師推開門，懷裏抱著作文紙笑著走了進來，可此時我的笑卻凝固了。今天是星期三！我的天！是寫作文的“好”日子！我的心亂了起來但是，這是我能左右的事情嗎？其實我也不是不想寫，是我實在不擅長這個呀。
不知何時，我的眼神移向了窗外，那柔和的春風輕撫著萬物，但路旁的小樹卻耷拉著腦袋，無精打采。
“今天寫抒情！”不知是誰喊了壹聲。我心想：我最不會表達感情了，怎麽辦啊？作文又要花好長時間寫了。“嗒嗒嗒”，鐘表的指針發出了聲音，慢慢地老師講作文的聲音蓋過了時針走動的聲音，隨著老師的講解，我好像摸到了壹點頭腦。可這次的寫作主題是“我的煩惱”，我努力地想著我的煩惱，用大拇指揉著太陽穴，緊皺著眉頭，閉著眼睛，嘴裏壹直念叨著“好好想想呀！壹定可以想出來的啊！”我念經似的嘟囔著，但我的腦子裏還是壹團漿糊。我看了看周圍的同學，他們大多都已經動起筆來，我更急躁了。
真要命，老師又來巡視了，可我還是沒有思路，我趕忙尷尬地用手擋住我的作文紙，掩蓋那不合時宜的幹凈。老師並沒有催促我，還交代我再好好想想，看著作文紙靜靜地躺在那，我頓時心生壹計！誒？這不就是我的煩惱嗎？我又試探著問了問老師。“當然可以！”得到老師的肯定後，我文如泉湧，壹氣呵成，寫出了“我的煩惱”這篇文章。
真人，真事，真感受，果真如此。就取當下的場景來寫，學會留心生活中的細節，寫作原來如此簡單。感謝煩惱讓我成長！
我的煩惱作文600字初三篇5記憶中的年，是大掃除，是年夜飯，是春晚，是煙花現在的年，是旅行，是娛樂，是遊戲，是假期
最近幾年的春節，我我們都過得不同以往了。我們仍是很準時的打開電視，註意力卻早早地離開了節目；我到親戚家去拜年，卻也只是寥寥的幾句寒暄；我們與親人圍坐壹桌，卻失去了打心底的交流
這，漸漸地成為了我的煩惱。
我們的年，去哪兒了呢？
在手機工業不發達，我還沒有接觸到手機的時候，過年對我來說是最開心的存在，平時忙碌的爸爸媽媽這壹天都會回家，壹大堆雜七雜八的零食放在桌上，壹大家子吃年夜飯時談笑風生，大家隨著春晚小品樂呵呵的，評評這個演員，說說那個相聲。在零點鐘聲響起的那壹刻，我們祝福，擁抱，期許
現在，有了手機的我也變了。
手機，像大功率電器壹般，正在不斷吸走我們的年味！
大年三十壹整晚，我沒有看過壹個完整的節目。眼睛壹直盯著手機，渴望下壹個紅包，渴望自己手氣最佳。後來，我發現了我沒有以前那麽快樂了，再也沒有笑得那麽歡了。唯壹壹點賺了幾十塊錢的喜悅，也轉瞬而逝了。
有時候我在想，是誰拉走了中國人的年味與快樂呢？不是煙花爆竹的禁燃禁放，不是手機的脅迫，春晚也沒有變的無趣古板。阻隔年味的是我們自己！
中國人啊！試圖找回我們的年味吧！把手機放進床頭櫃裏，與家人聊聊妳這壹年的成果吧！從沙發上站起來，和家人打掃打掃，除舊迎新吧！幫長輩捶捶背，夾夾菜，讓他們感受到妳心底的愛吧！
這，才是中國的春節！
這，也是我的煩惱。