在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麽，怎麽去寫作文呢？以下是我為大家整理的我最喜愛的老師作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最喜愛的老師作文400字1有壹種鮮花，我最驚慕，驚慕於它的粲然開放；有壹種清茶，我最渴望，渴望在它的醉人濃香；有壹種老師，我最喜愛，喜愛有她的課堂。
站在操場，沐浴著溫暖的春光，和煦的陽光撒在身上，又是壹個新學期。六班的前面，出現了壹位年輕的老師。獵獵長發在風中舞動，美麗而幽雅。但極不協調的是，雪白的臉上居然鑲嵌著壹雙小小的眼睛和又彎又細的眉毛，即使隱藏在紅黑眼睛框後面，仍讓人看得清清楚楚。
但讓我真正地了解這位老師，還是在那生動而風趣的語文課。別看我們這位語文老師的眼睛小，可功能可不少。上課的時候，有時我們困倦了，老師的小眼睛就滴溜溜壹轉，找到幾個偷懶的同學，再巧妙地把他們和所講內容聯系到壹起，風趣地開幾個玩笑，立刻就會博得滿堂彩。疲倦的同學也就精神了許多。這，也讓我重新喜歡上了語文課。我向，也許我們需要的就是這種老師，這種幽默、風趣的老師。這種老師，可以讓我在上課時集中精力，學習中不慌不忙。
老師的眼睛還是那麽小，但又好象變得很大，很深邃。老師的眼睛在閃亮，閃亮在我們的作業本上，目光瞄過了壹行又壹行；老師的眼睛在閃亮，閃亮在精彩的課堂，引導我們走向成功的海洋；老師的眼睛在閃亮，閃亮照耀著我的迷茫，點燃我的夢與希望！
宋老師，您就是這種老師，這種我喜愛的老師。在您小又閃亮的眼睛註視下，我將揚帆遠航！
我最喜愛的老師作文400字2我們班的班主任是楊老師。她長得胖胖的，眼睛小小的，戴壹副橢圓形的眼鏡，十分可親。她愛生如子，她是我們心目中的好老師。
有壹天中午，楊老師像往常壹樣，帶著她的午餐來到班級，陪我們壹起用餐。老師們的午餐和我們稍許有些不同，可是我們的碗裏常常會出現楊老師的愛心菜品。
每次午餐時間，楊老師走進班級門，不是先坐下吃飯，而是先掃視全班，看看大家有誰沒吃飯，提醒他們盡快用餐，再輕聲的詢問大家：“還有誰需要添飯、添菜嗎？”老師餐盒裏的菜，不壹會兒便被同學們瓜分的所剩無幾了。四個菜被我們分掉了三個，只剩下壹些鹵汁，就連最後壹個菜——茄子，也被分掉了三分之壹，可楊老師還是笑容可掬地給後面不斷前來的同學添飯、夾菜。到了最後，楊老師才把僅剩的壹些茄子撥到自己的碗裏，就著壹點點鹵汁吃完了她的午餐。緊接著，她收拾好東西，又回去批改作業了。
午後的窗外，太陽柔和地撫摸著萬物。楊老師多像這太陽啊！每壹天，她都為我們付出自己全部的精力、心血。在班級散發著自己的光和熱，辛勤哺育著我們這壹棵棵幼苗。她那麽愛生如子，我們難道不應該好好學習、感謝師恩嗎？
她是我心目中最好的老師！
我最喜愛的老師作文400字3我最喜歡的壹位老師是我的班主任徐老師。他像爸爸壹樣嚴格要求我們，關心我們。
徐老師梳著毛寸頭，他心地善良和藹可親，又壹次我寫的字歪歪扭扭，非常難看，徐老師利用中午的休息時間，來教我寫字。壹直讓我把字寫好，規範為止，徐老師才讓我休息。當時我很恨徐老師，心想；不就是幾個字嗎。寫的好於不好不都是壹樣的麽。幹嘛讓我壹遍又壹遍的去寫呀。硬是把字寫的規範為止，真是浪費時間。放學的時間到了 ，我趕忙回到了家裏。媽媽問我；今天學的怎麽樣了。我低著頭對媽媽說；我今天心情很不好，老師讓我寫了壹中午的字呀。我今天寫的字非常難看，所以老師教了我壹中午的字。媽媽說；字是門面，從字上能看出壹個人的性格。徐老師嚴格要求是對的，是對妳負責，妳寫壹手好字是自己的，誰也盜不去。聽了媽媽的這番話，我開始喜歡上了這位老師。有壹句老話說的好啊：“嚴是愛，松是害。”嚴師出高徒。過了壹段時間我的字寫的越來越好了，很多老師都誇獎我。這都徐老師嚴格要求的結果呀﹗
徐老師在學習上不僅嚴格要求我們，更在生活上關心我們。我們班四十五名學生，徐老師為使同學們全身心地投入到學習中，他利用休息的時間走訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時給予我們關愛。徐老師還會察言觀色呢﹗每當同學有病的時候，老師都會帶著這些同學去看醫生，然後到放學的時候老師就會把病情告訴家長。
這就是我最喜歡的—徐老師。
我最喜愛的老師作文400字4妳看了題目之後壹定會問：“妳最喜愛的老師是誰呀?”我回答：“我最喜愛的老師是教語文的王老師。”妳又會問：“王老師是教語文的，應該是班主任吧?”我回答：“是的。王老師的確是我們的班主任，妳猜對了。”
下面我就來介紹壹下王老師吧!王老師中等身材，壹頭烏黑的長發披在她的肩頭。臉上的表情經常是壹種帶有幾絲威嚴的笑容。王老師的眼睛有些近視，但我們卻對她不戴眼鏡的形象司空見慣。王老師平時對我們比較好，布置的作業比別班要少壹些。但批改起作業來，不知為什麽，她那雙近視眼居然變得比“火眼金睛”還要厲害壹萬倍，絕不會放過任何壹個錯字或錯題。當我們遇到難題的時候，她會給我們細細講解，直到我們聽懂為止;當我們犯了錯誤的時候，她會給我們指出錯誤並說出道理，叫我們心服口服。
記得有壹次，我被壹個同學踢了兩腳，我使出絕招“飛石攻”撿起壹塊石頭手壹揮壹下打中對方太陽穴，那個同學差點被打傷。事後，我被王老師叫去了辦公室。王老師聽罷事情起因後語重心長地對我說：“古話說得好：忍壹時，風平浪靜;退壹步，海闊天空。如果妳當時忍壹下，妳還能犯錯嗎?萬壹把人打傷了，妳的錯不就更大了嗎?以後這種害人害己的賠本生意千萬不要做了。”我覺得老師說得有理，便老老實實低頭認錯：“王老師，我錯了。以後我再也不會犯這種錯誤了。”
王老師，妳不但交給我們知識，更交會了我們如何做人，您永遠是我心中最喜愛的老師!
我最喜愛的老師作文400字5唐老師非常關心我們。記得有壹次，我身體不舒服，快要放學時在班上吐了，唐老師看見了急忙走過來拍拍我的後背焦慮地問：“怎麽了？是不是生病了？老師帶妳去醫務室看看吧。”我搖搖頭，唐老師急忙端來壹杯熱乎乎的水，輕輕地撫摸著我的頭輕輕地說：“快趁熱喝吧！如果還是不舒服壹定得告訴老師啊！”我看著老師焦慮的目光，聽著老師關切的話語，壹股暖流湧上心頭。
唐老師像媽媽壹樣無微不至地關心著我們，可是卻不愛惜自己的身體。那壹次上課鈴聲已經響起，往常從不遲到的老師今天卻遲遲未來。這下我們班上的那幾個“活寶”可高興了，開始“興風作浪”。這時老師突然進來，班上立刻安靜了下來，我發現老師今天臉色不太好，走路也不像往常那麽神采奕奕。當老師喊“上課”的時候，我聽到老師的聲音非常的沙啞，這時，老師背過我們咳嗽了兩聲，我這才知道老師生病了。雖然老師此時非常難受，但還是堅持給我們上課。
雖然我已升入五年級，但是唐老師的教誨之恩，我終於難忘！我最愛的就是他！
我最喜愛的老師作文400字6“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每當我讀到這句話，但會想起您——我敬愛的老師。
老師。您是我們的引航人，是您在黑暗中點起了明亮的燈火，引導我們走上正確的道路。老師是您帶我學習知識，帶領我們在知識的海洋中遨遊，在科學中探索。您像壹支紅燭燃燒自己照亮別人。陳老師，您是我學習生涯中最喜愛、最敬佩的老師，您就是我的啟蒙老師。
壹開始剛入小學，我總是不適應，看著別的同學都在操場上熱熱鬧鬧的`玩，而我壹個人坐在教室裏。老師走進教室，她看見我壹個人坐著，就陪我說了說話。
老師告訴我說，讓我性格開朗活潑壹些，要勇敢壹點，老師說我是壹個文靜的女孩子，還說我成績還不錯。聽見老師說了這段話後，我想了個明白，然後就點點頭。陳老師把我帶到操場上，讓我和同學們壹起玩。我到操場上同同學們壹起玩遊戲，開心極了。今天可真是要感謝陳老師的幫助。
您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈；您的保護讓我們健康成長。每當天氣變化時，您總提醒我們要註意添加衣服，小心感冒。您還關註我們的言行，不讓我們說臟話，培養我們良好習慣。您像壹位慈祥的媽媽關心著我們，愛護著我們！我現在只想對您說壹句話——老師您辛苦了。您永遠是我學習的榜樣。
老師，是您教會了我們做人的道理。我要感謝您，我只能用我優異的成績來回報您了。老師，我壹定不會辜負您對我的期盼。
我最喜愛的老師作文400字7我心中最喜歡的老師就是教我們六年級的程老師了。他的樣貌不是很出眾，程老師每次都把頭發盤起來，程老師在教我們的時候從來不化妝。我非常喜歡程老師，因為他很有耐心。
有壹次，在自習課上的時候，程老師給我們布置了壹頁作業，我在做第壹面的時候，非常順利快快的就做完了，可是在做第二面的時候，有壹道題讓我百思不得其解，我就決定要去問老師，可我心想，萬壹老師說我笨改怎麼辦呀，到頭來，面子也沒有了，題也沒有講成。最終，我還是決定去問老師，到了講臺上，我的心裏頓時七上八下的，接著我把冊子拿給老師，老師就耐心的跟我講，我頓時覺得程老師很有耐心。
程老師不但有耐心而且很隨和。
在開家長會時，別的同學都被老師叫下去打掃衛生了，我就在班級裏給家長們找位子，家長們都做好了以後，語文老師就再給家長們講話，而我就在門外面等候老師的差遣，這時程老師來了，程老師就像我的壹個好朋友壹樣跟我聊天。頓時我覺得程老師就是我的朋友。
程老師就是我最喜歡的老師了。
我最喜愛的老師作文400字8老師，是壹個神聖的職業，壹個不平凡的稱呼。是他們帶領孩子們邀遊知識天地，所以老師益為塑造人類靈魂的工程師……
我最喜愛的老師雖然沒有出色的外貌 ，沒有能說會道的巧嘴，但我依然深深喜愛她--王老師。她把她的愛，她的青春都奉獻給了我們，這不是每個人都能做到的。
記得三年級時，我的成績不是很理想，寫作業的速度也比較慢。在壹次語文課上，老師讓我們寫課堂作業，大家都已經開始認真地寫了，可我卻壹個字也沒動，因為我不會寫，又不敢問老師。如果問同學老師就會發現，我左思右想，還是壹點頭緒也沒有，但是不管我怎樣隱瞞，不想讓別人看到我這狼狽的樣，可還是被老師的“火眼睛睛”給看到了。老師皺了眉頭向我走來，很生氣地問：“妳在這為什麽不寫作業，有什麽題不會寫嗎?”我嚇得不敢說話指著不會的題目。老師知道後就開始認真地教我，也不對我大喊了反而溫柔了許多。最後，在老師的耐心講解下我終於把作業寫完了。
老師，您無微不至地關心我們，教育我們， 您就是我們的再生父母啊。
我最喜愛的老師作文400字9我有壹位老師，有時很嚴肅，有時很可愛。她，就是我的語文老師。
我的語文老師有壹頭烏黑的長發，她最喜歡的是在腦後紮個馬尾；她有壹雙柳眉，彎彎的似月亮；眉毛下是那壹雙智慧的，閃著光的大眼睛；瞧！她還有壹張停不下來，裏面滿是知識的櫻桃小嘴兒；襯著她那圓圓的臉，和藹極了。
她也是我們班的班主任，帶了我們六年，壹直井井有條，還得了不少榮譽和獎狀。這都源自於她對我們的呵護有加，管理有方，獎懲分明。
還記得三年級的壹次放學後，偶然的，我回辦公室拿筆，沒想到全校的同學老師走光了，而老師還在為我們批著作業。她戴上眼鏡的神情直至現在我還記得，是那麽嚴肅，那麽專註認真，那麽壹絲不茍。手上的紅筆“唰唰唰”寫個不停。皺著的眉頭分外嚴謹。老師呵！您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少，才使我們不斷地，蓬勃地茁壯成長。
老師啊！您是春蠶，是蠟燭，是園丁，是春露。您像黑暗中的燈塔，讓我們這些遠航的帆船，明了方向；您像和煦的春風，吹暖我們稚嫩的心房。
我的老師啊！我的母親，謝謝您的付出，我，贊美您！
我最喜愛的老師作文400字10書香彌漫而又美麗的沙河小學，充滿了孩子們的歡笑聲和朗朗讀書聲，六（3）班裏有壹位知識淵博、和藹可親的老師——朱老師，她陪伴了我整個小學時光。我最欣賞她，喜愛她。
朱老師不僅是我的語文老師，還是我們班的班主任，她中等身材，寬大的臉頰，慈祥的眼神，語文知識非常深奧，擁有神奇的笑容，妳只要看到了她的笑容就會莫名其妙的覺得心裏很溫暖。
朱老師是個熱愛樂於助人的老師。每次班級發生了什麽事情，朱老師都會立即來詢問發生了什麽，然後細心地思考，該如何去解決這個事情，並順利將事情化解。比如，班上有兩位同學因為壹點小事打架了，非常激烈！兩個人互相打得鼻青臉腫，誰也沒原諒誰，朱老師得知消息後馬上趕了過來。朱老師看了看兩位面目全非的同學，心裏很不是滋味，皺起眉頭問：“誰先動手的？”兩位同學沒有回答，只是低著頭默不出聲。
朱老師問了問吃瓜群眾，得知是甲同學先動手的。然後朱老師嚴肅地問為什麽打架？甲同學說是因為乙同學打到了他的水杯，朱老師覺得這沒什麽大不了的事，幹啥要打架呢？朱老師壹下子秒變“唐僧”，開始給他們上教育課程。最後，朱老師叫甲同學向乙同學說聲對不起並要意識到自己的過錯，這件雞毛小事就讓它過去了。
朱老師是壹個難得的好教師，她善解人意，待人熱情，我很開心能和朱老師度過這美好小學的六年時光！
我最喜愛的老師作文400字11我最喜歡的老師是我的班主任，上程老師的課很輕松，再難懂的知識，只要他壹點撥，我們總能在歡快的氣氛中掌握。在課余，程老師給我們開展了各種各樣的活動，豐富了我們的學習生活。
壹節作文課上，老師和我們做了壹個傳話小遊戲，李少峰看完字條，轉身告訴了徐夢潔，徐夢潔趕緊轉身告訴了王金笛，老師讓王金笛說出他聽見的那句話，王金笛說：“是拿出妳的什麽什麽。”老師公布了答案，說：“王金笛說錯了，應該是妳的鉛筆真長。“我們都哈哈大笑。輪到其余小組玩了，除了第六和三組，其余小組全說對了，我們非常高興。這次遊戲使我們明白了：聽要仔細聽，不能馬虎。
我們班主任點子特多，舉行了選”班花“，而當選班花的遊婷在外貌上和陳穎、徐夢潔她們相比，雖然不如她們，但她仍樂呵呵地和同學們說笑，仍認認真真地做作業，讓我們明白什麽是真正的美。程老師還開展了精彩的才藝表演，大家都盡情地展示著自己的才華，張永鵬和崔益鳴的相聲讓我們捧腹大笑。我喜歡這樣的表演！春天，程老師帶領我們去小菜園裏，開始了繁忙的播種。下雪了，冬天的操場上白茫茫壹片，程老師和我們壹起堆雪人打雪仗，歡聲笑語在久久回蕩。
壹次別開生面的比賽，壹次妙趣橫生的體驗，都透露著老師的用心，我喜歡這樣的老師，喜歡這樣的活動！
我最喜愛的老師作文400字12知識就如壹片浩瀚的海洋，我獨自壹人在大海中漂泊。老師就如海上的燈塔照亮我前方的道路。我最喜歡的老師是陪同我六年的語文老師——陳老師。
還記得三年級的壹天，那時我還小。這天的下午，有壹個濃眉大眼、壹頭碎發的同學向我走了過來。他若無其事的拍了拍我的肚子，說：“哇！這麽大的壹個西瓜，肯定非常好吃！”我聽了這句話瞬間火冒三丈，用勁的將他推開，大聲的吼了壹句：“肚子大怎麽了？妳個火柴棍！”接著就抓著他壹頓暴打。正好旁邊有壹個同學看見了，立馬飛奔去告陳老師了。當時我心想：唉，這壹次完了，不但會被陳老師罵，還會被爸媽獎勵壹餐“皮帶燉肉”。但是我想錯了，陳老師開口的第壹句話並不是責怪我，而是對我輕輕地說：“子健，妳知道嗎？打人可是不對的哦！下壹次不要這樣了，我希望這是第壹次也是最後壹次，可以嗎？這壹次我就睜壹只眼閉壹只眼，不告訴妳家長，但是妳要記住啊！”那個時候我幾乎要哭出來了，因為這是我第壹次打了同學老師沒有罵我，而是提醒我下次不要這麽做了。
像這樣平易近人、和藹可親的老師，我能不喜歡嗎？
我最喜愛的老師作文400字13我們班的班主任是楊老師。她長得胖胖的，眼睛水汪汪的，十分可親。她愛生如子，她是我們心目中的好老師。
有壹天早上，楊老師像往常壹樣，精神抖擻來到班級，陪我們壹起用餐。
每次早餐時間，楊老師走進班級門，不是先坐下吃飯，而是先掃視全班，看看大家有誰沒吃飯，提醒他們盡快用餐，再輕聲的詢問大家：“還有誰需要添面條、添饅頭嗎？”如果沒有，楊老師就會說：“早餐壹定要吃飽！”於是好多東西都被我們分掉了，只剩下幾根面條。就連最後幾根面條，也被分掉了。可楊老師還是笑容可掬的把最後壹個饅頭夾給晚來的同學吃。緊接著，她收拾好東西，又回去批改作業了。
清晨的窗外，太陽柔和地撫摸著萬物。我們齊聲的朗讀和那出類拔萃的成績讓楊老師禁不住熱淚盈眶。楊老師臉上那壹絲欣慰，那壹滴勤勞的汗水……每壹天，她都為我們付出自己全部的精力、心血。在班級散發著自己的光和熱，辛勤哺育著我們這壹棵棵幼苗。她那麽愛生如子，我們難道不應該好好學習、感謝師恩嗎？
她是我心目中最好的老師！
我最喜愛的老師作文400字14周五我們班有壹節體育課，給我們上課的體育老師，是同學們最愛戴的“朋友”。
壹上體育課，“先跑五圈！”老師壹聲令下。體育委員開始跑起來。跑完五圈後，同學們已經累得氣喘籲籲了。老師讓我們坐在地上休息，壹邊休息，老師壹邊給我們講著故事。有時還做幾個可笑的動作；有時他很嚴肅地望著我們，好像故事情節發生了變化。讓我們把跑步後的累拋到了腦後。
“故事會”結束後，我們又開始了“運動會”。老師帶領我們做壹做準備活動，做完後，就說壹聲：“好了，可以開始了！”原來，老師又要和我們賽跑了。全班同學興奮極了。壹個同學站在起點，壹個同學站在終點，當我們的“裁判”，剩下的同學和老師站在起跑線後做好準備。
“預備。”“裁判”還沒說開始，老師就像風壹樣地跑了過去，“搶跑了！”老師像什麽也沒聽見似的還在繼續跑，“我贏了!我贏了！”老師高興地喊道。我們很生氣地對老師說：“妳犯規了！”老師狡辯道：“我沒有！”老師不肯承認，我們壹起發出了口號，“老師耍賴！老師耍賴……”老師有點不好收場了，只好與我們重賽。
這壹次，老師輸了，我們高喊著勝利的口號：“老師輸了！”老師的臉紅了，尷尬地笑了幾聲。這時，下課了，老師不理我們的喊叫，滿臉羞愧地走了。
這就是我們的體育老師，帶給我們快樂的體育老師，我們非常喜歡他。
我最喜愛的老師作文400字15老師是壹名辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；老師是緩緩流淌的溪水，滋潤著祖國的棵棵樹苗；老師是幽默風趣的童謠，帶給我們無限歡樂。我最喜愛我的英語老師。
英語老師有著又黑又亮的頭發，壹雙小小的眼睛，嘴巴每天都像月兒壹樣彎彎的，很討人喜歡。
英語老師在上課時，從不對我們發脾氣，還經常讓我們做小遊戲。
有壹次課堂表演時，我們小組因意見各不相同，壹直爭論不休。英語老師走了過來，了解情況後說：“妳們想想誰的最符合短文的意思，又最生動有趣，就用誰的好了。”於是，我們按照老師的建議，開始找自己的不足並修改，再公平競爭。最後，我們組演出最成功。
還記得有壹次，我的英語沒考好，心裏很難過。老師講試卷時，我有些心不在焉，不料被英語老師的慧眼覺察到了。下課後，老師對我說：“壹次考不好沒關系，只要妳把錯的題目真正搞懂了，下次就能夠考出好成績。”我聽後心裏很感動，於是連忙把錯題重新研究了壹遍。
我愛我的英語老師！