2. 幼兒園乘坐校車小知識
幼兒園乘坐校車安全小知識 1.幼兒園教師學生校車安全教育培訓
為保障幼兒的人身安全，進壹步規範校車和構建校車管理的長效機制，不斷提高校車駕駛員的安全意識，駕駛技能，應變能力，確保校車安全運行特制定本制度。
壹、按照《中小學幼兒園安全管理辦法》加強規範校車管理。
二、按時參加年檢和交管部門規定的審查，駕駛員需帶齊所有證照，保證良好的身體狀況，不酒後駕駛和疲勞駕駛。
三、按規定駕駛員必須參加交通管理培訓，以及學校安全教育工作學習活動。
四、加強專人隨車制度的管理和教育。
1、學校“接送幼兒情況記錄”的確認。
2、隨車教師在跟車過程中，要對照校車幼兒名冊，確認每個站點上、落車的幼兒，安全接送幼兒的上下車。
3、做好來園離園幼兒的迎護送工作。
(1)來園：要做好每個幼兒上車前的晨撿，簡潔向家長了解孩子身體狀況，並填寫
(2)隨車教師在接幼兒來園後確認沒有壹個幼兒被遺留在車上後，組織幼兒洗手接受晨檢，並負責把幼兒送到所在班級老師手中。
(3)離園：去各班接幼兒集中。上車前的檢查：服裝的整理，書包物品的檢查、家園聯系冊有否遺忘等。做好出發前安全教育和註意事項。
4、隨車教工提醒校車司機在幼兒上車坐穩後，示意可以開車後，方可啟動車輛前行。
5、來園離園行車過程中，隨車教工加強對幼兒的安全教育，不把頭、手伸出車窗外，不在車內嬉戲玩耍，保證幼兒行車過程中的不出意外，把幼兒安全送到家長手中。
6、家長在各接送點提前候車，駕駛員和隨車教師須熟悉接送幼兒家長，如遇陌生家長接幼兒須要向家長打電話詢問清楚經家長同意後做好筆錄，再出示接送卡。
7、下車後仔細檢查車廂是否遺漏孩子和物品。
五、認真執行每日校車出車前的安撿制度：
1、安檢：駕駛員每日校車出發前需嚴格全面檢查車輛狀況，必檢內容有：剎車、輪胎、座位、窗門、兩水三油、雨刷、反光鏡、檢查正常後作好書面記錄。
2、衛生消毒：按時做好校車衛生清潔工作和每日消毒工作，（傳染病流行期間加強）並做好書面記錄。
六、駕車司機在行駛過程中必須繃緊安全之弦，抓住預防之鋼，安全駕車，文明行車，遵守交通法規，保持車輛勻速行駛，做到“壹慢二看三通過”，“馬達壹響，集中思想”“車輪壹動，幼兒的安全高於壹切”。每天有教師隨車護接送幼兒，要求隨車教師本著對幼兒安全高度負責的責任感，在接送孩子的途中，全身心的註意幼兒安全。嚴格按規定維護行車過程中幼兒的秩序與安全。
2.關於校車安全問題
無論妳和妳的孩子是坐小汽車還是別的交通工具（例如，面包車） 去學校、幼兒園、托兒所，妳都需要采取壹些特殊的安全措施來保護他 在每天的乘車過程中不受傷害。
前面“我們的立場”這壹部分中，美國 兒科學會強烈建議在校車上使用腿部和肩部安全帶。此外，妳還需要確 保孩子明白他在校車上應該做到以下幾點。
待在座位上，永遠不可以在汽車上亂走。 始終待在司機可以看到的地方。
遵循司機的命令。 與同學輕聲說話，這樣司機就不會被打擾。
不要將手和書本以及其他物品伸出窗外。孩子在車上的安全很重要，他上車前以及下車後的安全問題同樣很 重要。
他應該：在妳或者其他負責的成年人的陪伴下走到車站。 在汽車進站之前5分鐘到達車站，這樣他就不用倉促行事。
待汽車完全停止後，再上車。 如果將東西掉在車旁邊，要告訴司機。
在告訴司機有東西掉在車 旁邊之前，他自己不能去撿。 上下車時不要慌。
在過馬路前，要向兩邊看壹下是否有車。先看左邊，再看右邊， 然後再看左邊。
幼兒園乘坐校車小知識 1.如何教育幼兒註意乘車安全
3-6歲是幼兒身心健康發展的關鍵時期，同時也是養成良好行為習慣的奠基時期。
愛玩是孩子的天性，遊戲是孩子的主導活動。幼兒年幼體弱，知識經驗不足，安全意識不強，活潑好動，連乘車也不註意安全。
那麽，呢？ 壹、講清道理 幼兒家長要教育孩子：記準幼兒園的車，不乘坐無“校車”標誌的車輛；不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛；不能站在汽車的前面或後面等車；在車停穩之後，再上車、下車；不在車上來回走動，手和頭不伸出窗外；乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。 二、情景判斷 家長可以舉例幼兒乘車時的情景，分別描述正面（正確）與反面（不正確）的事例，鼓勵孩子判斷哪些小朋友做得對，哪些小朋友做得錯，並講明判斷對錯的理由。
通過判斷對錯，讓孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、記憶長久才能指導今後的行為，知錯不犯錯。 三、誦讀兒歌 為了教育孩子註意乘車安全，家長可以引導孩子誦讀兒歌，讓孩子記憶深刻。
兒歌語言簡潔，意思明了，便於理解，易於記憶。比如：乘車安全請註意，園車標誌要牢記。
等車不站停車地，進出車門不擁擠。車內不走動蹦迪，頭手伸外不允許。
為了教育孩子註意乘車安全，家長就要采取適宜的教育對策，給孩子講解可能的危險，並告知孩子安全註意事項，讓孩子樹立必要的安全意識，時刻註意維護安全。
2.大大班健康教案之乘車要註意什麽
可見老師的知識儲備是很重要的。
更多幼兒園教案盡在這裏是關於乘車要註意什麽的幼兒園教案，知道乘車中的安全常識。 1、看看圖片上的小朋友做得對嗎？為什麽？ 2、幼兒回答後教師小結安全常識。
三、討論如何保護車廂環境，從中也獲得了有益的經驗、圖片、乘車的音樂 活動過程： 壹、了解乘車的基本規則，出示車票，希望對妳有所幫助。 幼兒園教案及反思、讓幼兒初步了解乘車過程中的壹些基本規則，不同的是，通過這幾周的認識？ 妳知道乘車要註意什麽？ 二、觀看圖片、發展都有了壹定的了解，再談到汽車，他們的話題開闊了： 1，孩子們知道了自己帶的是什麽汽車。
五、用途、汽車的發明、構造：食物投影儀、資料非常豐富，所以活動組織很順利。這讓我們再次感受到家長資源開發利用的重要性，有了家長的配合，很多事可以事半功倍。
在次活動中也讓我看到了自己作為老師應該努力的方向。通過汽車這壹幼兒喜歡的載體、遊戲等活動，關於汽車這個話題，壹直以為比這些孩子懂得得多，在這30多位孩子的面前，我和他們的關系也只是半桶水和壹杯水的關系：這是什麽？它用來幹什麽，審美情趣也得到了培養。
活動的延伸，也得到了家長朋友的大力支持，我們的調查表：乘車要註意什麽 活動目標。 我們應該怎樣保護車廂內的整潔？ 四、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規則與常識、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。 活動準備，進行的美術、結束活動。
活動反思，讓幼兒充分體驗到了快樂： “各種各樣的汽車”主題活動結束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，同伴帶的是什麽汽車……孩子們對馬路上汽車的種類。
3.急
應該大同小異，給您份範案參考《乘坐公***汽車》
活動目標：
1、知道公***汽車的主要特征及上車必須買票的道理。
2、了解公***汽車給人帶來了很多的方便。
3、體驗乘坐公***汽車的快樂。
活動準備：與客運站聯系好、幼兒帶好壹元錢。
活動過程：
壹、帶領幼兒來到站臺，體驗乘車。
1、等候汽車的到來，提醒幼兒要遵守站臺秩序，上車先下後上或前門上後門下的道理。
2、指導幼兒有序上車及投幣上車。
3、註意乘車禮貌，給老人及抱小孩的人讓座。
二、觀察公***汽車的主要特征。
1、到達客運站，選擇壹輛公***汽車進行觀察，請駕駛員叔叔做介紹。
2、觀察車廂，前面有什麽，車廂裏有什麽，車廂像什麽？
3、觀察車窗、車門，有幾扇門或窗，是怎麽開的？為什麽車門不朝裏開也不朝外打開？
4、看看汽車是怎麽發動的？
三、了解公***汽車給人帶來的方便。
1、觀察客運站的布局，知道有很多的車輛開往各地，方便了行人。
2、有機會還可以采訪幾個行人。
四、向客運站的叔叔、阿姨告別，離開客運站。
4.幼兒園教師學生校車安全教育培訓
為保障幼兒的人身安全，進壹步規範校車和構建校車管理的長效機制，不斷提高校車駕駛員的安全意識，駕駛技能，應變能力，確保校車安全運行特制定本制度。
壹、按照《中小學幼兒園安全管理辦法》加強規範校車管理。
二、按時參加年檢和交管部門規定的審查，駕駛員需帶齊所有證照，保證良好的身體狀況，不酒後駕駛和疲勞駕駛。
三、按規定駕駛員必須參加交通管理培訓，以及學校安全教育工作學習活動。
四、加強專人隨車制度的管理和教育。
1、學校“接送幼兒情況記錄”的確認。
2、隨車教師在跟車過程中，要對照校車幼兒名冊，確認每個站點上、落車的幼兒，安全接送幼兒的上下車。
3、做好來園離園幼兒的迎護送工作。
(1)來園：要做好每個幼兒上車前的晨撿，簡潔向家長了解孩子身體狀況，並填寫
(2)隨車教師在接幼兒來園後確認沒有壹個幼兒被遺留在車上後，組織幼兒洗手接受晨檢，並負責把幼兒送到所在班級老師手中。
(3)離園：去各班接幼兒集中。上車前的檢查：服裝的整理，書包物品的檢查、家園聯系冊有否遺忘等。做好出發前安全教育和註意事項。
4、隨車教工提醒校車司機在幼兒上車坐穩後，示意可以開車後，方可啟動車輛前行。
5、來園離園行車過程中，隨車教工加強對幼兒的安全教育，不把頭、手伸出車窗外，不在車內嬉戲玩耍，保證幼兒行車過程中的不出意外，把幼兒安全送到家長手中。
6、家長在各接送點提前候車，駕駛員和隨車教師須熟悉接送幼兒家長，如遇陌生家長接幼兒須要向家長打電話詢問清楚經家長同意後做好筆錄，再出示接送卡。
7、下車後仔細檢查車廂是否遺漏孩子和物品。
五、認真執行每日校車出車前的安撿制度：
1、安檢：駕駛員每日校車出發前需嚴格全面檢查車輛狀況，必檢內容有：剎車、輪胎、座位、窗門、兩水三油、雨刷、反光鏡、檢查正常後作好書面記錄。
2、衛生消毒：按時做好校車衛生清潔工作和每日消毒工作，（傳染病流行期間加強）並做好書面記錄。
六、駕車司機在行駛過程中必須繃緊安全之弦，抓住預防之鋼，安全駕車，文明行車，遵守交通法規，保持車輛勻速行駛，做到“壹慢二看三通過”，“馬達壹響，集中思想”“車輪壹動，幼兒的安全高於壹切”。每天有教師隨車護接送幼兒，要求隨車教師本著對幼兒安全高度負責的責任感，在接送孩子的途中，全身心的註意幼兒安全。嚴格按規定維護行車過程中幼兒的秩序與安全。