《旅鼠之謎》學案
教學目標：
1、認知目標：
（1）了解作者，了解科學小品文的文體特點。
（2）了解北極旅鼠的三大奧秘。
2、技能目標：理解本文獨特的寫法，體味其知識性、趣味性。學會生動形象地介紹科學知識，清楚明了的說明復雜事物，逐步提高寫作能力。
3、情感目標：培養科學理性的精神和人文關懷精神，關註社會問題，善於觀察生活，熱愛自然。
教學重點難點：
（1）把握文意，領會文章給人的啟示。
（2）把握本文獨特的寫法，即說明文與記敘文的雜交種。
預習課
壹、導入：
放出旅鼠的圖片，學生描繪壹下旅鼠的樣子。
這種生活在北極草原上的小動物，有許多難解的謎團。幾個世紀以來，科學家絞盡腦汁卻始終解不開它們的奧秘。今天我們就壹起走進《旅鼠之謎》，去探索壹下。
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