在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫評語吧，評語是指作說明或講解用的話。那麽妳有真正了解過評語嗎？下面是我整理的優秀中學生操行評語，僅供參考，大家壹起來看看吧。
優秀中學生操行評語11、在老師眼裏，妳是壹個聰明活潑、善於開動、富有進取心的好學生。然而妳為什麽就不能自律呢？其實妳能管好自己，只是妳沒有認真去做，老師盼望著來期的妳能給老師壹個驚喜。
2、妳是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到妳，妳總是親切地向老師問好，老師心裏好高興；而當妳主動問老師問題時，我更開心。目前妳的成績雖然不盡人意，沒關系，繼續努力，相信妳會更好的。
3、善良樸實、安靜踏實、與世無爭，這是妳給我的第壹印象。壹年半來，妳也是這樣的述說著自己的學習生活。可是妳知道嗎？我們的學習是為了更好的面對這個社會，我們應該用什麽來面對這個充滿競爭的社會呢？
4、老師壹直以為妳是壹塊未經雕琢的璞玉：單純善良而又聰明。可是不知是老師看錯了還是老師是個不合格的雕刻匠，妳的單純善良仍在，但加了壹些很不應該的執拗；妳依舊聰明機靈，卻過多的用在了對學習無益的事情上。未來的路還很長，老師希望妳能珍惜青春年華，多為自己投點資，早日成為壹塊無暇的美玉！
5、後半期的課堂上經常能看到妳高舉的小手，老師非常高興。妳能正確評價自己、找出自己的不足，著又是妳的壹大優點。老師相信：妳壹定能改正自己的缺點，取得更優異的成績！
6、妳是個平凡而又樸實的女孩，妳思想健康，蓬勃上進，妳性格開朗，又能明辨是非，妳時常默默無聞，但與妳交談時，妳能侃侃而談，妳渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，妳常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會壹馬平川。願妳策馬前行，快馬加鞭！
7、妳能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，妳要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第壹步，別後退，好嗎？妳作業的質量已有了顯著的提高，老師也為妳感到高興。請妳不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，妳終能得到成功的喜悅！
8、妳能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，妳能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的壹些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，妳能把妳愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎？如果妳能處理好學習與愛好，相信下學期妳壹定可以取得大的進步，因為妳資質不差。
9、老師為妳的進步喝彩，為妳的成長祝福！因為妳今天在努力學習，健康成長，所以，妳的前途壹片光明！
10、老師看到了妳的成績，也為妳感到高興。可是，學習猶如逆水行舟，不進則退。希望妳再接再厲，更上壹層樓。
11、人生不可能壹帆風順：當妳身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當妳身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
12、妳為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂於助人；學習上妳認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。妳每次的作業都認真完成，書寫也端正。在這裏，我要送妳壹句話：相信自己，妳會做得更好！
13、妳領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。課堂上，妳總是踴躍發言，這也證明妳在留心聽講、積極思考。希望妳繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，妳壹定會達到希望的目標。
14、在美國社會中流傳著壹句名言：如果連妳自己都不相信妳自己，誰還會信任妳呢？老師想把這句話送給妳，希望能對妳有所啟示，其實妳是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
15、妳是壹個有追求的女孩，從妳這個學期來的進步來看，妳用自己的努力告訴了大家；妳也是壹個很聰明的女孩，從妳的領悟來看，妳是善解人意的。可是人的生活，不僅僅總是在追求的過程中，而且在追求中，還要達到目標的。拿出妳的努力，加上妳的堅持到底吧；拿出妳的聰明，加點堅韌不拔吧，相信妳會成功的！
16、每當看到妳拿著掃帚在教室裏忙碌的身影，我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生！妳的學習基礎是差了壹些，但妳不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要妳學習再細心些，主動些，不懂就問。妳的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心妳、支持妳！等妳的好消息噢！
17、妳聰明、穩重、文靜、不多言多語，學習也還認真。但老師多麽希望妳能專心聽講，多麽希望聽到妳的高見啊！相信自己，妳壹定不會讓老師、家長和妳自己失望的！
18、妳文靜、踏實，學習認真，特別是後半期，在課堂上經常能看到妳高高舉起的小手。老師真為妳的進步高興！相信來期妳會再接再厲，做得更好！
19、妳的進步讓老師欣喜。妳的自閉讓老師擔憂。老師多麽希望妳能敞開心扉，從妳為自己編的籠子裏走出來！出來看看吧，外面的世界很精彩！老師期盼著。
20、這學期，妳尊敬師長，遵守紀律，熱心公務，積極參加各種有益的活動，取得了壹定的成績。但妳也要明白：學習需要勤奮。老師希望妳能學會思考，積極發言，爭取更大的進步！
21、妳是壹個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。但是缺乏質疑精神，學習方法也有待改善。因這壹些都是很關鍵的，直接影響總成績的提高。知道怎麽做了吧。
22、壹年之計在於春。妳春天播下了勤奮的種子，所以現在品嘗到了豐收的喜悅。老師為妳著期的進步感到非常高興。同時老師也希望妳再接再厲。爭取更上壹層樓！
23、壹學期的努力沒有白費，妳取得了優異的成績，各方面的表現也不錯，老師為妳感到由衷的高興。望妳再接再厲，爭取更上壹層樓！
24、妳是壹個品行兼優的好孩子，有壹定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡妳。相信妳壹定會成才的！
25、老師壹直認為妳是個很聰明的孩子：思維活躍、學習能力強；妳也壹直是個討人喜歡的孩子：機靈可愛，善良真誠，有責任心。但老師壹直都很擔心“玩”占據了妳太多的時間和精力，馬上進入生、地會考的關鍵時刻，希望妳能拿出妳的天賦、發揮妳的優勢勇敢地攀上學習的頂峰。
26、妳有壹顆善良包容的心，能夠和每壹位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每壹個人。老師特別喜歡妳，把事情交給妳老師很放心，因為妳會完成得很好，在學習上，妳能積極思考，開動腦筋，大膽發言，書寫工整，語言表達能力強。希望妳繼續努力，早日成才。
27、妳文靜溫和，為人和善。作業字跡清晰，讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強，盡量不要講話。學習不夠刻苦。如果妳能在學習上再多放壹些時間，成績定會上壹個臺階。
28、妳是個文靜，秀氣的姑娘，踏實自信是妳的特點。在學習上，妳能積極思考，開動腦筋，書寫工整，語言表達能力強。但再聰明的人也需要適當的練習，就像壹把好刀要時時磨。老師相信只要妳信心不倒，努力不懈，終有壹天會到達成功的彼岸！我欣喜妳的成長，快樂於妳的進步。
29、眼睜睜地看著妳離既定的軌道越走越遠，老師、家長、親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺妳能體會嗎？聰明如妳、敏感如妳，難道真的打算壹錯到底嗎？絲毫不顧所有關心妳的人的心痛？未來的路還很長，前途會很美好，只是希望妳能做壹株經歷壹番寒徹骨後展現自己獨特香味與魅力的梅花！
30、妳是壹個多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂於助人，關心同學，所以與同學的關系很融洽，是個人見人愛的女孩。只是有壹階段對學習投入不夠，成績不夠理想，很難過吧。沒關系啊，這下不就有了奮鬥目標了嗎。努力還不晚！
優秀中學生操行評語21、妳熱情大方，聰明活潑，熱愛勞動，關心集體，課堂上也能看到妳高舉的小手。但妳要知道：說得多不如做得多。老師希望妳少說閑話，多做實事，熱愛學習，爭取更大進步！
2、妳清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。遵守紀律，積極發言，積極參加各種有益的活動，這是妳的優點。老師希望妳能認真刻苦地學習，做到全面發展。妳說好嗎？
3、老師心目中的妳壹直是能幹而懂事的，作為班長兼英語學習委員，妳工作認真，主動，是老師的得力助手，班級的活動妳都能帶頭積極參與。老師在這裏要道壹聲：辛苦了，謝謝妳！只是老師遺憾妳學習還有很大的升值空間沒有得到充分的發揮，以妳的天資成績應該拉開他們更大的距離。努力吧，成功是屬於勤奮者的。妳的未來定是陽光燦爛，鮮花盛開！
4、渴望學習成績的領先，並為之頑強拼搏，妳成功了，老師為妳開心；渴望做壹個守紀律的學生，身為紀律委員的妳只是有時不能約束自己，這也讓我失望，並為此大發脾氣。說不定有時妳會有些怨氣，認為完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。妳認為呢？壹分耕耘壹分收獲啊！
5、老師為妳著學期所取得的成績感到高興，也向妳表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經常看到妳高高舉起的小手，聽到妳動聽的回答聲。
6、明白水滴石穿是為什麽嗎？因為執著！明白繩鋸木斷是為什麽嗎？還是因為執著！生活中需要我們堅定的走壹條執著的道路。妳的聰明、妳的靈活、妳的快樂，妳的勤奮、妳對工作負責的態度、妳的思想都將是這條路上最好的幫手！讓自己走的更漂亮壹點吧！妳的人生定會很精彩！
7、人不貴於無過，而貴於能改過。瞧，妳後半期的進步多大呀！老師向妳表示祝賀！同時，老師希望妳能堅持，再多看壹些有益的課外書，那樣妳的進步會更大！
8、在這個世界上，有許多東西值得我們留戀。但是，每壹個階段都有它的最重要任務。當妳把學習階段的任務轉移到了電腦上時。雖然說，妳也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學的“佩服”。但是，不知道妳是否發現妳忘記了自己的重點，妳的獲得和妳的失去相比，頓時變的很並不重要了。
9、文靜大方的妳，說話總那麽秀秀氣氣，做起事來卻絕不含糊。作為物理學習委員，工作負責很不錯，是為很優秀的幹部！學習上，妳也逐漸找到了感覺，逐步摸索出了壹些有效地方法，勤學好問，成績有了較大的進步。老師相信：只要堅持不懈，妳壹定會有更大進步！
10、妳本期的.表現不錯，老師比較滿意。妳愛動腦，守紀律，按時完成作業，這些不都是妳的優點嗎？要知道：人無完人，不要對自己要求過高。妳看到了自己的不足，相信妳也能彌補的！
優秀中學生操行評語3妳是壹個能夠吃苦耐勞，進取心很強的學生。能尊敬師長，關心同學，熱愛集體，積極的參與到班級的各項活動，嚴格遵守校規校紀，有強烈的集體榮譽感和責任感。學習上妳有較強的吃苦精神，有強烈的上進心，學習自主性強，能夠及時調整自己，不斷進步。相信妳壹定能成為壹名優秀的中學生。
妳性格開朗，為人憨厚，待人熱情。團結同學，尊敬師長，熱愛集體。喜愛閱讀善於思考，知識面廣，思維敏捷，敢於發表自我觀點，表現自我個性。平時積極參加各項集體活動，積極參加校內外的各項學習與實踐活動。在學習上，有較強的進取心，有較好的思維能力，並能大膽表達，知識面廣，有較好的文字能力，本學期成績進步明顯。如果能再增加點吃苦精神，學習和生活中增加點條理，相信妳壹定會更優秀。
與別人比較，妳取得壹些成績，但是與妳自己比較，妳卻是還要很多沒有發揮，不要覺得這是誇大其詞，在妳的身上確實是有所體現!在學習妳缺少了壹種霸氣，多數時候妳擁有的是克服困難的毅力，但是缺少壹點征服難題的氣勢，仔細想壹下，這也許對妳很重要!因為在強大的氣勢面前，妳所能夠表現出來的是妳的自信，自信可以幫妳解決壹大半的問題!
對於工作，妳盡心盡力，紀檢的工作認真負責,只是還缺少壹種”霸氣”，老師很感激妳壹學期為班級所做的壹切;待人接物，妳彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級能有妳這樣懂事的好學生;但對於學習妳還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收獲!妳的進步呈現在大家面前。老師相信，只要妳有戰勝自己的勇氣，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受!
人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學習妳能夠取得很好的成績，那是因為妳人很聰明,但是總是缺少壹點向前沖擊的那股動力，多數的時候是以沈默來代替，也許許多的機會就是在妳的沈默中流失掉了。要想有更大的發展，在適當的時候也要發出屬於自己的聲音，因為這代表著妳的氣勢!
不要幻想，通過壹天的努力，就能夠獲取壹個巨大的終身受益的收獲，每天走好壹步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期妳學習中的努力與勤奮，給妳帶來壹些成就，但是妳還是要明白追求無極限，因為妳的力量還沒有完全發揮出來，時間上略顯不緊,所以還需要妳再努力，再堅持，爭取每天都能夠有壹點收獲，最後達到妳的目標!
壹個階段結束的時候再回過頭來看走過的路，就會發現不管道路多麽坎坷卻是壹路精彩，而接下來妳仍要以新的起點迎接下壹階段的開始。這學期妳進步了不少，這是由於妳所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析壹下自己的處境，為自己設計壹個合理的發展計劃，承擔自己應該承擔的責任，直面自己所面對的困難,付出自己應該付出的努力，妳會得到自己滿意的成績!
向最壞處著想，向最好處努力。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發展考慮最合適的道路。老師相信妳的理想和抱負，只是不強的自制力使妳離優秀還有壹點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發展的機會，我真心地希望妳能夠看清楚自己的發展方向，把自己的那份精彩展現出來!
人生是被壹個又壹個亮點照亮的，而為了創造新的亮點，妳可能需要隨時忘記妳正在擁有或曾經擁有過的榮光!妳的進步是妳自己努力的結果,，但是是對過去的壹個評價，妳所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發，妳應該認識明白這壹點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣壹個良好的機遇並不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態，努力前進!
妳聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，妳上進心強，是壹名品學兼優的學生,希望今後的妳多註意知識的積累，多註意學習的質量與拓寬，多壹份思考和總結,多壹份自信和霸氣, 堅持不懈，老師堅信妳必將取得更大更豐碩的成果!
很高興看到妳的進步。妳是個聰明學生，妳很會聽課,待人謙和，希望今後的妳對自己更高標準、嚴要求，且目標始終如壹，長期堅持不懈，妳必然會出乎其類，拔乎起萃!世界上沒有幹不了的事情、實現不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望妳能成為更優秀的中學生。
壹個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻，並且永遠勇往直前。這個學期以來，成績也有了起色，這是妳努力的結果。但是同時妳也要註意到自己的壹些不良的習慣給妳的發展所帶來的負面影響，也許這會成為決定妳成功與否的主要因素。希望能夠引起妳的重視!
對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的壹生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環節上，妳應該付出百倍的努力來成就妳的學業。本學期妳有了壹定的進步，但是在壹段時間的堅持之後就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使妳減弱了人生應該有的那份堅持,希望妳能夠克服這壹弱點，努力拼搏，最大現代發揮自己的那份潛質,爭取實現妳的願望!
壹個學期以來，妳為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步,也得到了同學的認可。在以後的生活道路中要明白這樣壹條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為妳帶來妳無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望妳能夠堅定信念，壹如既往地堅持下去，實現妳的目標!
從妳的言談舉止可以看出：妳守規矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，遵守紀律，有較強的組織觀念。老師希望妳能找準自己的薄弱學科，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落後，老師相信妳的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!相信總有壹天:大鵬壹日隨風起，扶搖直上九萬裏!
該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握計算機辦公系統和進出口的操作流程;有良好的心理素質和應變能力，勇於進去，不怕挫折，是個開拓的國貿人才。
妳活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學,心地善良,熱心助人,成績也較好,但也希望妳能明白:做大學問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,願妳勤讀書,學會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更願妳百尺竿頭,更進壹步.
妳是我們班上的"小才女",良好的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞.但妳壹定要記住:"天才出於勤奮",老師希望妳更加嚴格要求自己,不斷進取,成為壹個更出色的妳.
妳是壹個活潑開朗的女孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師總能感受到妳帶給大家的溫暖,希望妳能在學習上更加嚴格的要求自己,調整自己的學習方法,讓智慧發光,畢竟時光飛逝,時不待我,以最旺盛的精力投入到學習中,相信到時候妳會笑得很燦爛.
誠實,熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是妳最突出的優點.妳愛好廣泛,知識豐富,好學好問,對班集體工作很關心.但處理同學關系缺乏技巧.老師要提醒妳山外有山,人外有人,持之以恒,膽大細心永遠是成功的法寶.只有學習上的優異成績才能最終證明妳並非弱者.
純真樸實的妳,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到妳歡快的笑聲,課堂很少見到妳活潑的身影,妳踏踏實實,壹絲不茍,學習成績上常會有壹鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此妳總能不驕不躁,平靜對待.願妳永保小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中孕育著偉大.
優秀中學生操行評語4妳的口頭表達能力較強，有壹定的演講才能。
妳的求知欲強，能刻苦鉆研，富於質疑精神。
妳的校服總是穿得整整齊齊。
妳個性活潑開朗，待人有禮，能容忍別人的過失。
妳很聰明，對事物常有不落俗套的看法。
妳很有上進心，本學期光榮加入***青團。
妳樂於助人，關心同學，耐心解答同學的提問，所以與同學的關系很融洽。
妳平時積極上進，要求入團。
妳生性活潑，善於與同學交往，人緣好。
妳是班裏第壹批入團的學生，作為團支部書記，妳成了老師工作中的得力助手。
妳是個品行優良的男孩，各方面表現都不錯。
妳是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。
妳是個尊敬師長，團結同學的好學生。
妳是壹個待人隨和的好學生，從不計較個人得失。
妳為人熱情大方，能和同學友好相處。
妳為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。
妳喜歡讀課外書，喜愛文體活動。
妳性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。
妳有上進心，有良好的道德修養，能自覺抵制不良風氣的影響。
妳尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡妳。
妳做事有主見，有開拓創新精神。
優秀中學生操行評語51、妳象個真正的男人壹樣的堅強的生活著，學習著！真正的男人，他有堅強的性格，做每壹件事情有始有終；真正的男人，他有堅韌不拔的意誌，學習生活上，始終不會放棄；真正的男人，他有很強的責任心，對班級，對同學都能展現自己的風采！
2、妳是個文靜可人的女孩。老師喜歡妳，因為妳的勤學認真和極強的集體榮譽感；同學喜歡妳，因為妳的溫婉善良和待人的真誠友好。我們相信妳會做得越來越好，當然，大膽壹點、不懂就問就更好了。
3、有人說，生活就象壹杯茶壹樣，需要慢慢品味。和妳相處的時間裏，發現妳也是我們班級的壹杯茶，品味之中發現了妳：善良而又真誠；努力而又堅定；有思想而又有正氣！真希望在未來的日子裏，為八（1）這個大家送來更多的快樂，有妳的學習進步，有妳的工作成績，有妳的每壹個成長的腳步！
4、妳文靜、守紀、勤學、努力，作業完成好，書寫工整，壹直受到老師同學的好評。可妳知道嗎：自信膽就大。老師希望妳要充滿自信，大膽發言，這樣妳會更優秀！
5、妳是個懂事的女孩：學習認真，待人熱情，遵規守紀，尊師愛友，集體榮譽感和勞動觀念都很強。只是本學期老師感覺妳學習勁頭遠不如以前，作業也偶爾出點問題，成績退步不少。希望新的壹年裏，妳能夠註重自己的全面發展，爭做優秀學生！
6、妳調皮好動，常挨批評，可在老師的心中，壹直認為妳是個聰明的孩子。聽說過這樣壹句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”。相信只要妳也向班上其他同學壹樣勤奮學習，妳的成績壹定會進步的，妳有信心做到嗎？老師期待著妳的進步。
7、妳是個很優秀的男孩：學習刻苦認真，成績優異；待人熱情真誠，樂於助人；工作認真負責、勞動積極肯幹，是老師的好幫手。更難得的是妳德智體的全面發展，真的是名副其實的“三好學生”希望妳能高揚自信的風帆，乘風破浪，實現自己的遠大理想！
8、妳個性活潑開朗，待人有禮，善於與同學交往，人緣好。上課能認真聽講，作業認真完成，可惜學習缺乏計劃性，。學習方法有待改進，思維能力要進壹步培養和提高。希望妳今後把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當壹名品學兼優的學生。
9、妳活潑、聰明、守紀、好學。課堂上也能聽到妳響亮的回答聲。妳認真完成作業，書寫端正，學習成績優異。老師希望妳上課時該說的才說，相信妳壹定能做到！
10、所有老師都認為妳是位頭腦靈活的學生，但妳學習沒盡全力，作業粗心，書寫較差，自覺性不強，因此成績不夠穩定。老師希望妳能彌補不足，爭取更大進步！