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我是誰作文

第1篇

壹雙水靈靈的大眼睛,壹張能說會道的小嘴巴,加上壹頭烏黑發亮的長頭發,湊成了人見人愛的我。

我是誰?電腦說:“她可是個名副其實的小網蟲。放假的時候,她會連續上好幾個小時的網,**聊天、打遊戲、看視頻……害得我常常高燒不退。”

我是誰?試卷說:“她呀,是個粗心鬼。經常不是看錯題目,就是寫錯別字,老是和滿分擦肩而過。看著同伴試卷上鮮紅的100分,她立馬滿臉通紅。”

我是誰?鏡子說:“她是個特愛臭美的女孩。每天都愛在我眼前照呀,晃呀,我的眼睛都快花了。”

我是誰?枕頭說:“她很喜歡哭鼻子。每次受委屈的時候,她總會抱著我大哭壹頓,我的身上常被淋得濕漉漉的。”

我是誰?同學們爭著說:“她是我們的開心果。我們傷心的時候,她會講笑話給我們聽,直到我們破涕為笑才罷休。她還是我們的小老師,總是熱心幫我們解答難題。”

我是誰?老師笑瞇瞇地說:“她收發本子準確無誤,管理班級井井有條,是我的得力助手。”

我是誰?爸爸媽媽驕傲地說:“她是我們的貼心小棉襖,經常幫我們盛飯、捶背、洗腳,有時還會搶著幹家務活。”

這就是我!壹個活潑可愛的陽光女孩——潘羽萱。

第2篇

我的樣子:我的頭發不長也不短,最好笑的是,辮子的尾端最喜歡出汗,還會像壞掉的水龍頭壹樣滴水。我的右眼下面有壹顆痣,那顆痣越長越大,我媽媽總是說要帶我去點掉這顆痣,但是過了壹個月還沒有帶我去,煩死我了。

我的愛好:我喜歡看書,我愛看書勝過我愛玩電腦,勝過我所有的興趣愛好,有壹次,爸爸媽媽帶我去書店,我選了壹大堆書,蹲在壹邊看,看書就像在給我的大腦充電。其次是畫畫,畫畫可以讓我在絢麗多彩的顏色中自由,有壹次,學校放暑假,外面在下雨,我不能出去玩,媽媽也不給我玩電腦,家裏的書看夠了,玩具也玩膩了,我只好畫畫,畫了壹張又壹張,直到中午吃飯前,才發現,我壹個上午畫了20張紙,爸爸媽媽在旁邊偷笑,好像在說:“這小丫頭,從上幼兒園的時候就畫這種畫,到了現在,壹點長進也沒有。”我心想:“哼!管他呢,只要我自己開心就行了。”

我的性格:我是壹個性格開朗,不跟人斤斤計較,只喜歡開心的事,不喜歡傷心的事情,每次我遇到傷心的事情都會用飛快的速度把它忘記,或者逃避它,不過現在我每天基本上都在壹半開心,壹半傷心裏度過的。

我的習慣:我喜歡晚上睡覺的時候壹邊聽英語故事的碟片,壹邊看著課外書睡覺,這個時候我覺得很享受,很滿足,就像大吃了壹頓豐盛的大餐壹樣滿足。

我的的夢想:長大以後我想當壹名科學家,或者像周老師壹樣當壹名老師。

第3篇

我是誰?

鏡子說:“這個小女孩,非常珍惜我。小主人留了壹頭利落的短發,皮膚白白的像蛋清壹樣,壹張櫻桃小口,天天看我,真愛臭美。”

電燈說:“這個小女孩,天天用我。沒電了,給我換上燈管。如果用時間長了,我非常熱,都快把我熱暈了。”

鉛筆說:“這個小主人非常愛惜我,每次都把我削得尖尖的',讓我幹幹凈凈的。”

枕頭說:“這個小女孩,考試沒有得滿分,就掉下了‘金豆豆,’抱著我哭呀哭,害得我濕淋淋的,幾次都弄得我差點感冒。”

操場說:“這個小女孩非常疼愛我。有的同學把垃圾扔到我身上,她看見後趕快撿起來,扔到垃圾箱裏。”

同學們說:“她是個樂於助人的孩子。那次我摔倒了,放聲大哭。她跑過去連忙把我扶起來,拍去我身上的塵土,用紙擦幹我的眼淚,然後把我扶到教室裏。”

老師說:“她學習不錯,愛讀書,愛寫字,是老師得力的小助手,各方面表現都很優秀,今後再認真仔細,就會更棒了。”

爸爸媽媽說:“她是個愛勞動的孩子,非常懂事,經常幫爸爸媽媽幹家務活。”

這就是我,妳們了解我了嗎?跟我交個朋友吧!謝謝。

第4篇

我是誰呢?先不能告訴妳我是誰。

壹是爸爸的同事

我現在沒錢了,得想辦法賺取壹點兒,於是我走到學校門口,等待機會。哈哈,小孩兒們都放學了,而且每壹個小女孩兒像是在等她家長來接她,真是天賜良機呀。我躲過其人的視線對小女孩說:“小姑娘,我是妳爸爸的同事,妳爸爸有事情接不了妳了,讓我把妳接回家。”我邊說邊拿出壹塊糖果遞給她。小女孩說:“可是我不認識妳啊?”“壹會兒就能見到妳爸爸啦,快壹點走吧。”小女孩不再疑惑,竟跟著我走了。我暗自高興:哈哈,把這個小女孩賣了能賺很多錢呢。

二是殘疾人

我的錢因為老是輸,結果花光了,看來我又要開始以“工作”了。我鉆到醫院附近的垃圾桶裏,尋找繃帶,再把繃帶纏在腿上,胳膊上,再拄個拐杖,拿著破碗,大功告成,我到街上去,那些好心的人們紛紛在碗裏放錢,有的人居然還掏出壹百元大鈔,真笨!又成功了,我高興得心花怒放。

妳想知道我是誰嗎?我就是千人咒,萬人罵,警察壹見就追趕的騙子!記住如果遇見我,首先要撥打110!