在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是壹個讓許多人都頭痛的問題，下面是我幫大家整理的初三畢業優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三畢業優秀作文1“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何月，此時此夜難為情。時間，宛如瀉入壹方死潭，緩慢地蒸發著。時光飛逝，那壹年，咱們畢業了。
時間像是壹把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。那壹段青蔥歲月，咱們曾壹同走過，回憶，如泄閘的洪水，奔湧而來，壹幕幕回應正在腦海，仿佛回到了從前。
忘不了，課堂的嚴肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運動場上的頑強拼搏；亦忘不了，辦公室的“風雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”，本以為相識容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業，而現在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
那個夏天，咱們揮手說再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業照上，留下了壹紙發黃的思念，數載同窗之情，在快門按下的壹瞬間，化成壹縷縷夏日的清風，雖涼又暖，溫暖著每個人的心房。畢業的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無言，永遠不變……
花開花落，這逼仄小徑，刻下了咱們多少印痕，留下了咱們多少故事。壹千多個在壹起的日子，如跳動的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶裏，人去樓空，只剩下我淒涼的背影，在風中搖曳。
染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，壹尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。
花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那壹年——咱們壹起走過。
緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。
初三畢業優秀作文2依依惜別同學情離畢業時間已經進入了倒計時，咱們相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯壹能給咱們留下壹點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這裏，我真恨不得讓時間停留在這壹刻，讓咱們重溫這段美好而又幸福的小學生活。校園裏的壹草壹木，壹磚壹瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這壹天終於來臨了，就是考試的前壹天，這表示著咱們要分別了。同學們依依不舍的聽著老師為咱們講的最後壹堂課，有的同學在聽課時，就已經流下了離別的淚。
以前，老師給咱們講課時，聽見的總是壹片哄笑，但現在聽見的竟然是啜泣！
最可怕的是咱們見最後壹面，因為那將預示著咱們將要天各壹方。
原以為，咱們會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到咱們還小，還是如此的弱不經風壹場離別就將咱們壹舉擊潰。我的心中有壹種說不出的感覺。
壹節漫長的數學課上完了，老師只說了壹聲：同學們，再見！此時此刻，咱們再也抑制不住，哇……的壹聲，全部哭了。而我的心裏，卻只有壹份說不出的辛酸…同學們壹把鼻涕壹把淚的挽留老師，希望再多給咱們壹些留念。語文課上，老師沒給咱們上課，咱們邊哭，老師邊說，同學們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭的更成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業考，咱們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。
放學了，咱們推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園裏的風景。別的班同學哭著對我說：再見了！而當是我並沒有哭，只是笑著對她說：把妳最燦爛的微笑留給妳的朋友吧！
每個人都經歷過離別，但有什麽能莫過師生情呢？
初三畢業優秀作文3記憶被覆蓋，時光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁，白駒過隙，似水年華悠悠逝去，擦肩而過的彼此。彼岸花開，酚紅落雨，飄走了曾經的溫煦。——題記。
指尖青紅，那壹瞬，花開正好。彼此韶光妙齡，青春正長。壹場相遇，五湖四海相聚。
那時年少，對於緣分，對於情感，只當是別人口裏無意義的空口白話，放不到心上。
漫漫三年，年光漸走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相識，依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日，才了解了彼此，才意識到緣分，才交了個朋友，才問壹聲好。轉而，今日，便是壹聲道別，壹次分離。
那些時光，原來不經意間，就被遺落在角落。
如今，往事已矣。
彼此各奔他鄉，前程茫茫。或富貴錦繡，或淒困難言；或碌碌為生，或萬丈光芒；或因涉世未深而屢屢止步不前，或路遇貴人風生水起而鴻運高照。
彼此不同的人生，錯開在今後的歲月，再難把酒言歡，道壹聲安好，說壹段趣聞。
但是，時光荏苒，白駒過隙。
歲月悠悠，花開漫漫，仍會有那屬於我們的青春，在那壹段故去的歲月，在那壹個偏暗的角落，等我們回來，輕輕安放。
時光飛離，空樽月，晃得江舟獨自飲，壹曲離騷音未盡，黃昏已然到眼前。
壹個眼神，壹個動作，壹個微笑，壹個擁抱，壹句再見的祝福，壹曲祝妳壹路順風，承載著永不逝去的青春夢，漸行漸遠。
初三畢業優秀作文4我初中畢業了，心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，壹幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結束，這也預示著我初中生涯將隨之告壹段落。
畢業的禮堂的鐘聲早已向我敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示著我初中生涯將隨之告壹段落，同時也提醒我要和夕日要好的同學離開。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，壹幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級，束手無策後，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是壹個教訓，希望能喚起內心深處的感知，壹道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數的作業本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數的心血凝註其中。我要學會懂得感恩，
在憶回我曾經走過的`那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協手邁向第壹的頑強，我看到的是我班的團結。聖誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術課上我壹起手繪著五彩繽紛……這寫都是我曾經壹起走過的日子。
說在多的曾經也將已無法挽回，但曾經的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。
初三畢業優秀作文5三年的時間即將就要過去了，六月份來臨壹次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點舍不得。
再六月份即將來臨的xx，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問班級老師。而我們自已都不知道，班級老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎壹點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、復習……而我現在才知道學習的重要，以前就知道玩電腦、而現在後悔當初不學習。
希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年壹起的同學分開真讓人舍不得，好歹我們***同努力了壹些。我們會分開，我們會走各自需要的學校，有好的、有差的。現在想和同學們說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什麽可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？
而我們以後要走自已的路。畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多麽渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學，畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們壹同承擔。
初三畢業優秀作文6但我們都相信，我們互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個教室，那個座位，那個操場，都不再屬於我們了。在過兩個月後，他們將會給另壹批人使用，我們不在調皮搗蛋，我們只能把這些都叫做回憶，我們只能把這裏叫做母校，這些滿滿的回憶都叫做過去，塵封在了那張熠熠發光的畢業照上。
他們都不像初中生，他們都像是壹群孩子，他們愛折紙飛機然後總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛在教室裏打籃球然後誤傷了某位女同學後會裝出很男子漢的壹面去幫女孩子擦眼淚，他們愛陳群結對出現在樓道裏或站在門前，說難聽點那叫門神，說好聽點點他們守護著這個班。不會離開。
它們喜歡成群結隊的走在操場上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒事拿著相機拍照，他們說相機有最好的回憶他們還說我們三年的時光他都會記得，他們還說未來的三年我們還要在壹起。
他們總說，畢業要大哭壹場，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實上我們都確實那樣做了。可是未來的三年，我們不會再在壹起，我們的願望只能說成是美好的奢望。我們將會各奔東西，我們會有各自的未來，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。
初三畢業優秀作文7多彩的三年初中生活就要過去了，回首往日，壹切就像是在昨天。三年的三年初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，壹起湧上心。
三年初中生活很甜，同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，壹點點地甜到心裏。我們在壹起讀書、寫字、高談闊論;我們在壹起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享;困難，壹起擔當。幸福就是這樣吧!真的，三年初中生活很甜。
三年初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心。
酸。但是，酸卻是壹份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每壹次的酸楚，都會給我壹次警示——“酸，我不怕!”三年初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。
天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業;晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。三年初中生活，真累!三年初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。
當我輕松地將試卷答完，為自己的三年初中生活畫上壹個句號時，暮然回首，原來壹切都那麽值得回味。我親愛的三年初中生活，再見!
初三畢業優秀作文8畢業的時候，難免會留下那傷感的淚花，有些同學可能是開心，也有些同學可能是傷心。當然，眼淚不能讓大家再次生活在學校裏，享受那***同學習，***同玩耍的時候了。
想起往事，那是多麽傷感，大家這麽多同學壹起無憂無慮的玩耍，而現在，只能去想，去看那些照片。同學們不知道還會不會想起大家這麽多同學壹起開心的時候了？
上入初中後，大家的學習會多麽緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎？還會和同學們捉迷藏了嗎？還會和同學竊竊私語了嗎？說起"竊竊私語"我想起了大家在上課時經常和同學講話，使老師沒有興趣上課，我好後悔當初這樣和老師“唱反調”，現在連老師給大家上壹節課卻是那麽困難，做也做不到了。特別是我，小時候經常給老師“找事做”，非常調皮，要知道，老師是非常辛苦的！老師經常把大家留下來補習，留到7點，8點都不怕，為了大家的學習，白了幾百根頭發，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了。
想起他們，我是多麽傷心。想起往事，我是多麽傷感。想起同學，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校，我會想起所有的同學、老師、學校中的壹景壹物。
再見，老師；再見，同學；再見，母校。我會想起妳們的，我永遠不會忘記妳們的。
我會來看妳們的，祝老師工作順利，祝同學學習進步，祝大家身體健康！
謝謝老師的教育，我壹定會發奮學習，不為母校丟臉！
初三畢業優秀作文9還沒有離別，就已經難分難舍了。
我的手顫抖著，慢慢地把畢業證書卷起來，握在手中。剎那間，我的脈搏壹陣激跳，面頰上湧上灼人的熱度，眼中流出滾燙的淚水。我在心頭輕聲呼喚著：“再見了！我的校園！”
疑惑，激動，大笑，淚水，變了聲的嗓音，還有緩慢的步伐，全都融進了那最後的壹瞥中。當我走到校門口時，我驀然回首，深情地凝視養育我六年的校園。那長長的壹瞥，融進了我的整個兒童時代。
我的校園啊！難道大家真的要分離了嗎？不，妳早已象壹枚烙印，深深地烙在了我的心上，而且永遠也不可能從我心中抹掉這段人生起始的路途。
空曠的操場，象萬花筒似的，把藍天白雲，陽光飛鳥，全都變幻成了流光溢彩的圖案，讓人如癡如醉。風兒好像魔法師的雙手，輕輕地揮動著，那些圖案竟活了，陽光流動起來，整個校園，頓時如黃金鋪就。每到月夜，漫天星光，急不可耐地想把校園盡收眼底。這時的校園，又宛若白銀鑄成，閃耀著夢幻般的，誘人的光彩。
我的校園，象本相冊。翻開它，那壹幕幕景象，壹定會讓妳微笑，嘆息，沈迷……那從地上猛地跳起，去摘葉片的是我嗎？那在教室裏大聲哭泣的是我嗎？那背靠大樹，數著天上的飛鳥的，也是我嗎？那和朋友們吶喊嬉戲的，還是我嗎？
我會永遠記得，記得那高大斑駁的教學樓，記得那夏天開滿白色小花的大樹，記得那誨人不倦，和藹慈祥的老師，記得那壹起玩耍嬉戲，壹起學習，壹起笑，壹起哭的同學，記得這難忘的六年小學時光……
初三畢業優秀作文10離xx還有80多天了。我看著黑板旁邊的xx倒計時。80多天，那麽短，我們就要畢業了。
想著剛進學校的我們，壹個個都是那麽活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現在，長大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著迎接xx。三年的時間，只為這幾小時的努力壹搏！
想著班級老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經常掛在嘴邊的話語。還記得我初壹的時候，班級老師帶著我們參加了壹次學會感恩的勵誌教育活動。那壹次，我真的長大了！當時，我在很多人的目光下發誓：我要改變！我要感謝班級老師，感謝父母，永遠懷著壹顆感恩的心。那壹次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的班級老師，花費著她所有的時間與精力來教導我們。
想著同學，能和她們在壹個班裏，我很開心。回憶是最美好的，想著我們這三年來攜手壹起走過。我們壹起哭過、壹起生氣過、也壹起笑過。xx過後，我們都會分開了，以後的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮鬥，記憶力，從來都沒有少過妳們，我不會忘記妳們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
80多天過後，將會遇到我們人生中的另壹個轉折點。我們的名字會在同學錄上面，壹張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背後，都是我們努力後的辛酸與不舍得分別，那壹刻，我們真的就要畢業了。
初三畢業優秀作文11畢業的時候，難免會留下那傷感的淚花，有些同學可能是開心，也有些同學可能是傷心。當然，眼淚不能讓咱們再次生活在學校裏，享受那***同學習，***同玩耍的時候了。
想起往事，那是多麽傷感，咱們這麽多同學壹起無憂無慮的玩耍，而現在，只能去想，去看那些照片。同學們不知道還會不會想起咱們這麽多同學壹起開心的時候了？
上入初中後，咱們的學習會多麽緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎？還會和同學們捉迷藏了嗎？還會和同學竊竊私語了嗎？說起"竊竊私語"我想起了咱們在上課時經常和同學講話，使老師沒有興趣上課，我好後悔當初這樣和老師“唱反調”，現在連老師給咱們上壹節課卻是那麽困難，做也做不到了。特別是我，小時候經常給老師“找事做”，非常調皮，要知道，老師是非常辛苦的！老師經常把咱們留下來補習，留到7點，8點都不怕，為了咱們的學習，白了幾百根頭發，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了。
想起他們，我是多麽傷心。想起往事，我是多麽傷感。想起同學，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校，我會想起所有的同學、老師、學校中的壹景壹物。
再見，老師；再見，同學；再見，母校。我會想起妳們的，我永遠不會忘記妳們的。
我會來看妳們的，祝老師工作順利，祝同學學習進步，祝大家身體健康！
謝謝老師的教育，我壹定會發奮學習，不為母校丟臉！
初三畢業優秀作文12每當想到這裏，我真恨不得讓時間停留在這壹刻，讓大家重溫這段美好而又幸福的小學生活。校園裏的壹草壹木，壹磚壹瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這壹天終於來臨了，就是考試的前壹天，這表示著大家要分別了。同學們依依不舍的聽著王老師為大家講的最後壹堂課，有的同學在聽課時，就已經流下了離別的淚。
以前，王老師給大家講課時，聽見的總是壹片哄笑，但現在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是大家見最後壹面，因為那將預示著大家將要天各壹方。
原以為，大家會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到大家還小，還是如此的弱不經風壹場離別就將大家壹舉擊潰。我的心中有壹種說不出的感覺。
壹節漫長的數學課上完了，王老師只說了壹聲：同學們，再見!此時此刻，大家再也抑制不住，哇……的壹聲，全部哭了。而我的心裏，卻只有壹份說不出的辛酸…同學們壹把鼻涕壹把淚的挽留王老師，希望再多給大家壹些留念。語文課上，王老師沒給大家上課，大家邊哭，王老師邊說，同學們都嗚咽著，哪有心情聽王老師說話呀!我呢？哭的更成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業考，大家在今天都忙寫留言，王老師也參與了進來。
放學了，大家推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園裏的風景。別的班同學哭著對我說：再見了!而當是我並沒有哭，只是笑著對她說：把妳最燦爛的微笑留給妳的朋友吧!
每個人都經歷過離別，但有什麽能莫過師生情呢？
初三畢業優秀作文13三年前的我們也許沒有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前，妳是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過得慢壹點呢?
我們真的努力想將所有的壹切烙印在心底，讓這些成為塵封心底最美好的記憶。 高三的同胞們，在這即將分別之際，真的很舍不得大家，想起我們壹起唱過婉轉、好聽的歌曲，想起我們壹起聽過優美動聽的旋律，想起我們爭著彈鋼琴，爭的面紅耳赤，甚至翻臉，想起我們壹起唱視唱，聽聽寫，甚至在壹起上聲樂課的情形，真的有壹千個、壹萬個舍不得。 真的好想在和大家早上站在操場上練聲，和大家坐在壹起高歌壹曲，更想上壹節老班的聲樂課，可惜在也沒有機會了…
初三的同胞們，在過不久就要上戰場了，我在這裏衷心的祝大家高考金榜題名，順利的跨進大學的校門。同胞們，加油…加油…加油…
初三畢業優秀作文14就像雪花，終是不壹樣的。
時光可否重來我問上天時光可否重來，於是那壹秒的時光又逝去了。三年前的此時同學們在幹什麽，寫同學錄，相約逛街，還是大言不慚的說著“好姐妹壹輩子不分開”“好哥們壹輩子在壹起”我已經記不清了，只是還隱約的記得老師在臺上講課，同學們在下面大汗淋漓的寫著同學錄，不管是本班的還是他班的，總之每個人的手上都有著哪些看似永遠也填不完的同學錄。畢業聯歡那天，大家啃著西瓜磕這瓜子拿著餅幹喝著飲料看著表演，有的還在下面竊竊私語，聊著他們之間的小秘密，似乎畢業只是壹場聯歡，分別只是與其他人相見的引子，沒有悲傷，沒有痛苦，壹切都是那樣的平靜。
有壹條路叫做沒有腳印我不知道這三年中的自己算是怎樣的壹個存在，也需除了同學們相機裏的照片外，不會再有任何痕跡，就像大於沖洗過的道路，沒有人會記得他之前的泥濘，如果可以多想化身為歲月，去腐爛那壹切記憶，開心的，痛苦的，幼稚的，亦或是難忘的，全部腐爛，最好再來壹場大雨，讓壹切重新開始，時至此刻回頭才發現，在初中的道路上，自己真的沒有留下腳印。
窗外風景如若妳問我，什麽沒有變，恐怕只有窗外的風景了吧，別問我為什麽，因為我也不知道。這就是畢業季。
初三畢業優秀作文15時間如清風般從我們的指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足壹望，莫然回首間，青春已逝、時間已逝，而我們的初三即將畢業。
初三即將畢業的我們，仿佛是璀璨星空中的壹顆顆小星，在行走中忽然失去了方向，我們發著微弱的光，拼命尋找方向。此時此刻的我們，該如何繼續向前？
初三即將畢業的我們，仿佛是黑暗森林中的壹只只精靈，前方的黑暗擋住了我們的去路，此時此刻，前方道路該有誰為我照亮？
初三即將畢業的我們，仿佛是空中的壹只只小鳥，在飛行的路程中飛錯了方向，此時此刻，該有誰為我們指明道路繼續向前？
初三即將畢業的我們，仿佛是無際大海中的壹只小船，在漂泊過程中遇到了狂風暴雨，仿佛下壹就要消失的我們，該相信誰的話繼續向前？
在我們耳邊，忽然有壹種聲音在呼喚我：孩子們，向前吧！在向前中接受人生風雨的洗禮。向前吧！在向前中詮釋生命的意義。向前吧！在向前中追求自己的夢想。向前吧！在向前中實現自己的理想。向前吧！在向前中爬上人生的頂峰。向前吧！向前妳們壹定會找到壹條明亮的路！
在這初三即將畢業的日子裏，我們唯有把握現在的分分秒秒，我們才能馳騁風雲，我們才能夠實現我們虛幻的明天。