班級________ 姓名_________ 成績________
壹、看拼音，寫詞語。（6分）
sì miàn bā fāng wàn shuǐ qiān shān zhǎn dīng jié tiě
( ） （ ） （ ）
tiān nán hǎi běi qí zhēn yì bǎo zhòng xīng gǒng yuè
( ） （ ） （ ）
二、根據所給意思寫出詞語。（4分）
1．比喻責任重大，要經歷長期的奮鬥。（ ）
2．由於胸懷正義而神態莊嚴，令人敬畏。（ ）
3．晚上連著白天。形容勤奮工作或學習。（ ）
4．推開高山，翻倒大海。形容力量強盛，聲勢浩大。（ ）
三、將下列詞語歸類。（4分）
心靈手巧 破爛不堪頂天立地滿懷信心陰險狡詐舍生取義
低頭折節 氣壯山河自以為是口是心非勇往直前勾心鬥角
含褒義的：____________________________________________________
含貶義的：______________________________________________________
四、聯系語境，選詞填空。（5分）
矗立屹立星空燦爛絢麗發射噴射疾速迅速騰空而起
12月30日淩晨，載人航天發射場（）。100多米高的飛船發射塔旁（）著長征二號F捆綁式大推力運載火箭，火箭的頂部托舉著“神舟”四號飛船。零時40分，震天巨響中，火箭（），飛向太空，火箭尾部（）出長長的烈焰，在夜幕長空劃下壹道（）的彩虹。
五、仿寫句子。（4分）
1．假如空氣中沒有灰塵，大自然將多麽單調啊！
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2．要想過江，非座船不可。
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六、病句手術室。（6分）
1．天空中飛揚的塵沙汙染了路上行人的衣服。
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2．在會議上，校長虛心接受和聽取了老師同學們的意見。
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3．妳必須按時到達，否則如果妳不按時到達，就無法趕上最後壹班船。
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七、課內課外。（9分）
1．時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，林林就不這麽認為，每當看到他沈迷於各種遊戲中，妳真想對他說：_______________________。
2．王林讀書壹直是囫圇吞棗，妳用朱熹的壹句名言幫助他說：
_______________________________________________________________。
3．把歇後語補充完整。
和尚打傘——（ ）
耗子掉進書箱裏——（ ）
四月的冰河——（ ）
4．根據下面句子的提示，展開聯想寫壹段話。（不超過100字）
地球媽媽流淚了。
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八、根據課文內容填空。（10分）
1．鯨不屬於魚類，而是哺乳動物，因為他們，。
2．當“我”釣到大鱸魚時，______________；爸爸要“我”把魚放回湖裏時，____________，但因為爸爸的話沒有商量的余地，我只好__________________。事情過去三十四年後，我從中得到了深刻的啟示：______________________________________________。
3．《珍珠鳥》這篇課文生動地描述了珍珠鳥在“我”的細心照料下、誠信呵護下由害怕人到親近人的變化，妳知道作者想要表達的是____________。
4．英、法聯軍侵入北京，____________圓明園。他們把園內____________能拿走的東西，____________掠走，拿不動的，就用或____________搬運。運不走的，就破壞、毀掉。
這段話說明侵略者。
九、閱讀理解。（22分）
（壹）天鵝的見解
壹匹駿馬在湖邊飲水；壹條鯽魚在湖裏吹氣泡；壹只雄鷹在湖面上空盤旋。
雄鷹壹會兒直沖雲霄，壹會兒滑翔下來，不屑壹顧地對駿馬和鯉魚說：“天空廣闊無比，在天空自由自在地飛翔是多麽快活呀！”
駿馬毫不示弱，繞著湖邊轉了壹圈後說：“我既可以日行千裏，馳騁疆場，又可以在無邊無際的草原悠閑地散步，我的生活其樂無窮。”鯉魚壹會兒鉆到水底，壹會兒浮上水面，搖頭擺尾地說：“瞧我這水晶宮，既安全又舒適，妳們誰能比？”
壹只天鵝飛來了。它對大家笑了笑說：“我習慣在天空飛翔，常在陸地散步，也喜歡在水中遊泳……這些地方都不錯，我們都用各自的方式在自己適應的環境中生活，都很快樂，何必各執壹詞，爭論不休呢？”
聽了天鵝的話，雄鷹猛地鉆進了雲霄；駿馬紅著臉撒腿就跑；鯉魚則壹下子躲到水底……
1．填壹填。（4分）
短文中的角色有：_________________________________。妳印象最深的角色是__________，它喜歡的生活方式是___________________________________。
2．天鵝的見解是什麽？請用橫線畫出來。（2分）
3．從短文中摘抄4個妳喜歡的詞語，試用其中壹個寫壹句話。（3分）
摘抄：____________________________________________
運用：____________________________________________
4．讀了短文，妳對“快樂”有什麽新感受，請寫下來。（3分）
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（二）第壹場雪
前天，氣象臺發布了強大的冷空氣即將南下的消息；昨天，從遼遠的西伯利亞來的寒流就侵入了膠東半島。
這是入冬以來的第壹場雪。
大雪整整下了壹夜。
今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門壹看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了壹層厚厚的雪，萬裏江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松、沈甸甸的雪球。壹陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出壹道道五光十色的彩虹。
我想：這就是人們為什麽把及時的雪稱為“瑞雪”的道理吧。
1．寫出文中帶點詞語的近義詞。（2分）
驟然—（ ） 充分—（ ）
2．寫出文中帶三角詞語的反義詞。（2分）
寂靜—（ ） 歡樂—（ ）
3．把文章分成4段，並寫出段落大意。（8分）
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4．文中第（ ）自然段是寫下雪時的情景，按（ ）順序寫的。第（ ）自然段是作者由第壹場雪產生的聯想。（4分）
5．“瑞雪兆豐年”的意思是什麽？為什麽說瑞雪兆豐年？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________
6．寫出文章的中心思想。（3分）
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十、妙筆生花。（30分）
在本學期的學習或生活實踐中，妳壹定經歷過不少感受深的事情。請妳寫自己印象深的壹件事，題目自己定。相信妳能把做這件事的過程寫具體，也能把做事的感受寫清楚。
壹、聽寫
二、用√標出帶點字的正確讀音。（2％）
三、查字典，按要求填空。（3.5％）
四、把成語補寫完整。（4％）
（ ）無（ ）（ ） 理（ ）氣（ ）
（ ）腔（ ）火 千（ ）萬（ ）
五、選字填空。（4．5％）
六、解釋帶點字的意思。（10％）
七、給句中畫線部分換上壹個意思相近的詞。（4％）
1．我的父親允許閏土來家中管祭器。（）
2．寒流從遼遠的西伯利亞侵入膠東半島。（）
3．將相團結壹致，***同努力，保衛趙國。（）
4．老班長已經是氣息非常微弱，只剩下壹口氣了。 （ ）
八、造句。（9％）
1．既……又……——
2．驟然——
3．哪怕……也……——
九、選擇（是比喻句的打√）。（3％）
1．綠色的湖面平得像壹面鏡子。（）
2．他像巨人壹樣挺立著。（）
3．父親是個打獵迷。（）
4．***產黨是太陽，把溫暖送到人們心裏。（）
5．她長得很甜，像她媽媽壹樣。（）
6．陳秉正的手成了鐵耙，什麽棘針蒺藜都刺不破它。（）
十、按壹定順序重新排列下列詞語，並寫下來。（2％）
準備活動 領獎品 沖刺 起跑
十壹、縮句。（4％）
1．深藍的天空中掛著壹輪金黃的圓月。
2．淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯裏。
十二、改病句。（6％）
1．同學們臉上洋溢著愉快的心情。
2．中國名勝古跡很多，長城是唯壹的壹處。
3．壹輛日本朋友乘坐的汽車去故宮參觀。
十三、加標點符號。（4％）
1．他飛奔回客店 花了壹夜的工夫把剛才彈的曲子 月光曲 記錄下來
2．運動以後不要立即大量喝冷水原因有三點 壹 容易引起消化不良 二 加重心臟負擔 三 還會引起水中毒癥
十四、填空。（4％）
1．《贈汪倫》的作者是（）。這首詩用（ ）方法表現出（ ）。後兩句詩的意思是（ ）。
3．“為人進出的門緊鎖著”意思是（）。
十五、把排列錯亂的句子整理成壹段通順的話（在括號裏填上序號）。
（6％）
（ ）春天的郊外，景色多美啊！
（ ）壹群蜜蜂正忙著采蜜呢。
（ ）小溪的盡頭，滿園的桃花綻開了笑臉。
（ ）腳下，小溪流唱著愉快的歌。
（ ）再遠處是壹片金黃色的油菜花。
（ ）溪邊壹簇簇的野花開得火紅火紅的。
十六、閱讀，完成後面的問題。（24％）
（壹）落花生（節選）
父親說：“花生的好處很多，有壹樣最可貴：它的果實埋在地裏，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人壹見就生愛慕之心。妳們看它矮矮地長在地上，等到成熟了。也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”
我們都說是，母親也點點頭。
父親接下去說：“所以妳們要像花生，它雖然不好看。可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。”
我說：“那麽，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人了。”
父親說：“對。這是我對妳們的希望。”
1．上文***有（ ）小節。
2．寫出近義詞。
立刻— 希望—
3．花生和桃子、石榴、蘋果等果實最主要的區別是（）。
（用文中語句概括）
4．“對。這是我對妳們的希望”壹句中，“這”指什麽？
（用曲線畫出文中相應的詞句）
（二）___________________
新春佳節之際，媽媽買來了壹幅畫。我粗粗壹看，這幅畫並沒有什麽特別吸引人的地方。我心想：書店裏有那麽多色彩鮮艷的年畫，媽媽為什麽要買這幅呢？我壹邊琢磨，壹邊細細欣賞起來。
這是壹幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙雲籠罩著，使群山若隱若現，令人格外神往。山坡下橫插過來壹株蒼勁的松樹，松樹下是壹對飛奔的駿馬。奔在前頭的是壹匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結實得像拳擊場上的運動員，壹塊壹塊地凸出來，顯得十分健美有力。棗紅馬騰空而起，柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬旁邊是壹匹白馬，從頭到尾壹片潔白。連壹根雜毛也沒有，像壹團白雲輕輕飄來，顯得那麽灑脫矯健，分明是壹匹千裏馬。
我越看越著迷，似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了他們身後卷起的陣陣塵土，仿佛看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。
這時，我猛然想起剛才的疑問，便跑去問媽媽。媽媽神秘地笑了，反問我：“妳屬什麽呀？”我恍然大悟，搶著說：“知道了，知道了，我屬馬，這年畫上的馬象征著我。您希望我努力學習，不怕挫折，永遠向前飛奔，對嗎？”媽媽滿意地點點頭。
啊！馬兒，妳知道這是媽媽對我殷切的期望，我決心要讓它變成現實。
1．填空。
(1)這幅國畫畫的是（）、（ ）、（ ）、（ ），主要畫的是（壹 看拼音，寫漢字。（9分）
d4o ji3n W4ng
（ ）念 （ ）查 （ ）記
（ ）理 （ ）起 （ ）盛
（ ）子 （ ）樸 看（ ）
y4n p9 sh(
（ ）下 （ ）靂 （ ）名
（ ）語 （ ）開 （ ）數
討（ ） （ ）評 （ ）於
二 用三種方法查字典。（6分）
(1)音序查字法。
(2)部首查字法。
(3)數筆畫查字法。
三 用橫線上的字組兩個詞，填在括號裏。（6分）
蓬每松逢（ ）（ ）
須需必要（ ）（ ）
近咐附囑（ ）（ ）
吹子捧棒（ ）（ ）
性姓名格（ ）（ ）
澠繩池子（ ）（ ）
四 選詞填空。（4分）
詳細 仔細
①這本書我讀得很（ ），給我的印象很深刻。
發明 發現
②愛迪生經過反復試驗，終於（）了電燈。
意義 意思
③我明白了這道題的（）了。
端詳 觀察
④他（ ）著這張照片，心情久久不能平靜。
鼓舞 鞭策
⑤我決心把同學們的鼓勵作為（）自己進步的動力。
五 選寫出兩組近義詞和兩組反義詞（4分）
清晰 支持 喧鬧 模範 反對
清楚 榜樣 靜寂 清晨
近義詞
反義詞
六 把下列文章和它的作者用線段連接起來。（9分）
給顏黎民的信 許地山
再寄小讀者 老舍
落花生 冰心
賣火柴的小女孩 魯迅
囚歌 安徒生
少年閏土 葉挺
草原
將相和 施耐庵
景陽岡 司馬遷
七 填上恰當的關聯詞語。（9分）
①太陽（ ）離我們這麽遠，（）它和我們的關系非常密切。
②（ ）今天天氣很冷，（）我們照樣出操。
③（ ）我的身體不好，（）堅持學習。
八 閱讀下面壹段話，找出需要修改的地方，在原處改正後抄在下面。（5分）
下午，天氣悶熱。壹會兒，天空烏雲密布，刮起了大風。閃電緊跟著雷聲，震得直響。雨嘩嘩地下起來，越下越大。我向窗外看去，遠處什麽景物都看不清了？
九 查字典，解釋句子裏帶點字的意思有什麽不同。（3分）
十 細讀下面的文章，根據人物身份和當時的天氣，環境，寫出人物的外貌。
（5分）
天全黑了，雨嘩嘩地下起來，我正在對著壹份不及格的數學試卷悶悶不樂的時候，突然傳來壹陣敲門聲，接著是叫我的喊聲。聲音很熟，我應聲而起，忙去開門。“啊！李老師，您……”我不禁壹楞，只見____________________________________________________________________，我連忙請老師進屋，接過她的雨衣，請她坐下，又遞上熱茶。
十壹 閱讀短文，回答問題。（10分）
夏明翰烈士
壹九二八年二月，夏明翰同誌被捕了。
審訊室內，敵人的審問開始了。“妳多大年歲？”“我是***產黨，***產黨萬萬歲！”“妳老家在哪兒？”“革命者四海為家！”敵人被弄得慌了手腳，又問：“妳信仰什麽？”“***產黨人不信神，不信鬼，信仰馬克思主義！”敵人企圖從夏明翰口裏得到壹點情報的夢想破滅了。
敵人用各種手段沒能使夏明翰屈服，最後決定殺害他。
二月九日清晨，白色恐怖籠罩江城，夏明翰同誌告別獄中難友，從容不迫地走向刑場。
刑場上，夏明翰昂首挺立，深情地望著祖國大地，望著他熟悉的，印滿他戰鬥足跡的武漢三鎮。執刑官走過來問他還有什麽話要講。夏明翰大聲說：“有！給我紙和筆！”他用帶著手銬的手，飽蘸著濃墨，不，飽蘸著自己滿腔熱血，在雪白的紙上寫下了“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有後來人！”這首正氣凜然的就義詩。寫完，他將筆壹甩，厲聲喝道：“開槍吧！”
槍聲響了。黨的好戰士，人民的好兒子夏明翰同誌為革命英勇地獻出了寶貴生命。
問題：
1.給這篇文章分段，寫出段落大意。（6分）
2.我們應該向夏明翰同誌學習什麽？（4分）
十二 作文。（30分）
以《當狂風刮起的時候》為題，寫壹篇記敘文。
要求：
①通過對景物，人或事物的具體描述，把人們不畏嚴寒，戰鬥在自己崗位上的積極工作的精神表達出來。
②也可寫其它天氣變化的時候。如：大雪，大雨，冰雹等都可以。
答案
壹 （悼）念 （檢）查 （忘）記
（道）理 （撿）起 （旺）盛
（稻）子 （儉）樸 看（望）
（咽）下 （霹）靂 （署）名
（諺）語 （劈）開 （數）數
討（厭） （批）評 （屬）於
二 (1)N n@ng A 4n
(2)│ 4 羊 5
(3)9 ②√ 10 ②√
三 每逢 蓬松 需要 必須
附近 囑咐 吹捧 棒子
性格 姓名 澠池 繩子
四 ①仔細 ②發明 ③意思 ④端詳 ⑤鞭策
五 ①近義詞
清晰——清楚 榜樣——模範
②反義詞
喧鬧——靜寂 支持——反對
六 給顏黎明的信——魯迅
再寄小讀者——冰心
落花生——許地山
賣火柴的小女孩——安徒生
囚歌——葉挺
少年閏土——魯迅
草原——老舍
將相和——司馬遷
景陽岡——施耐庵
七 ①雖然……但是……
②雖然……可是……
③盡管……還是……
八 略 天氣悶熱。號改，號；雷聲緊跟著閃電震得窗戶直響；去掉“遠處”；看不清了？號改。號
九 (1)足：①值得 ②腳
(2)疏：①不細密，粗心。②不熟悉。
(3)臨：①到，來。②暫時，非經常的。
十 略
十壹 段意：
1.分段、段意
①(1—3節)敵人使用各種手段，沒能使夏明翰屈服。
②(4—5節)在刑場上，夏明翰大義凜然，表現了***產黨人的革命氣節。
③(6節)夏明翰為革命獻出了寶貴的生命。
2.學習夏明翰在敵人面前英勇不屈，大義凜然的革命氣節以及堅定的革命信念