學生會部門活動策劃5篇
不經意間，工作已經告壹段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，那麽妳知道學生會部門活動策劃要怎麽寫嗎？下面我給大家帶來學生會部門活動策劃，希望大家能夠喜歡。
學生會部門活動策劃篇1壹、活動主題：快樂，團結，多交流，多認識
二、活動意義：
1、增進各部門之間的協調能力
2、促進學院同學之間的交流和認識
3、增強同學的團隊意識
4、豐富大學課余生活，促進同學成為德、智、體、美的四有新人
三、活動對象：食科院學生會
四、活動時間：節假日下午
五、活動地點：南九籃球場
六、活動描述：在籃球場舉行壹些小型活動，不需要正式的舞臺
七、具體活動：
1、歌曲：各個部門之間進行接歌，只能接最後壹個字
2、遊戲：
①踩氣球
要求：人數越多越好，限定壹定範圍，每個人領四個氣球，活動開始時綁在腳脖子上每腳兩個
規則：活動開始後，互相踩對方氣球，並保持自己氣球不破，或者破的最少即勝出，時長為三分鐘。
②英雄救美
道具：鑰匙十把，鏈鎖五條，椅子五張
要求：每組壹個男生，五個女生
規則：五位女生坐在椅子上，並用鏈鎖鎖住，在起點處男生有十把鑰匙，每次只能拿壹把去救女生，而且救女生的順序不能改變，打不開只能回來換鑰匙，用時最少的壹組獲勝。
③背筐投籃
道具：紙簍五個，網球五十個
要求：兩人壹組，五組壹輪
規則：遊戲者背壹紙簍，壹個距背紙簍者3米處投籃10個，時間最長不超過30秒，投的最多的即獲勝。
④百裏挑壹
道具：籃球15個並依次編號
要求：每2人壹組，壹人蒙眼
規則：把編號的籃球打亂並分散開，主持人指定兩個標號的籃球，未蒙眼的人指揮蒙眼者準確找到籃球，時間最少的壹組獲勝。(旁邊的其他人可以制造壹些小麻煩來增加遊戲難度)
⑤數鈔票
道具：120張壹元嶄新鈔票(只有主持人知道每壹次的確切數目) 規則：每壹組出壹個人來點鈔票，另壹組的人來問問題(妳來自哪裏，妳現在住哪裏等等)，數出正確數目，時間最少的獲勝。
⑥簡易保齡球
道具：籃球1個，礦泉水瓶15個
要求：礦泉水瓶裝水並間隔擺在壹起
規則：參賽者在距水瓶5米處滾出籃球，籃球撞到水瓶最多的獲勝。
3包餃子
材料：餃子皮，餃子餡
大家壹起到101包餃子，然後到102壹起煮，壹起慶祝壹下。(到時候看看那千奇百怪的餃子)
學生會部門活動策劃篇2壹、活動目的
為了豐富學生大學生活，鍛煉學生社會實踐能力，以更好的有方法的學習和工作。重新定位人力資源部在學生會中的作用，學習新的工作方式，搜索日後改革的資源。
二、活動宗旨
求新求變，大膽設想，細心學習，謹慎實施。
三、活動背景
__大學學生會人力資源部於20__年x月份成立，是壹個潛力無窮的部門。它的成立使學生工作得以更好的開展，是校學生會的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學生會人力資源部決定進入企業中的人力資源部實踐，了解和學習企業中人力資源部的工作方法，取長補短，完善自己的工作。
四、主辦單位
__大學委員會
五、承辦單位
__大學學生會人力資源部
六、支持單位
__大學學生會實踐調研部
七、活動場所
__市公司
八、活動時間
20__年x月
九、活動內容
（壹）活動負責人：__。
（二）活動人員：人力資源部全體人員。
（三）活動開展：
1、前期工作：了解要實踐的公司背景，做好充分準備；學習企業中人力資源的知識；做好此次活動的宣傳工作。
2、中期工作：正式進入公司的人力資源部實踐，重點學習。
以下八方面的內容：
（1）工作分析。
（2）人力資源規劃。
（3）員工招聘與甄選。
（4）員工培訓。
（5）職業生涯與管理。
（6）績效評價。
（7）薪酬管理。
（8）勞動關系。
3、中後期工作：在盡可能完善以上學習內容的同時，思考人力資源部在企業中的重要地位，如何借鑒到學生會，如何實施。
4、後期工作：召開壹次總結交流會，對這次活動進行總結，大家暢所欲言，各抒己見，談談對這次活動的感受；最後運用SWOT法分析工作，如何揚長避短，發揮自己的優勢，避免劣勢和風險。會後上交壹份改革人力資源部建議書。
十、活動中應註意的問題和細節
在未經允許的情況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設備。
十壹、活動費用
1、拉贊助。
2、內部財務估算。
十二、前景展望
此次活動是校學生會人力資源部的.壹次創新實踐，使理論知識得以運用於實際，提高了自身的工作能力，提高了學生的綜合素質，鍛煉了學生的早期社會化實踐能力。相信在校團委的支持下，部門的充分準備下，此次活動會圓滿成功。
學生會部門活動策劃篇3壹、主辦單位：
校學生會
二、承辦單位：
校學生會學習部
三、活動名稱：
第二次主題例會：夢之冀
四、活動主題：
促進學習部所有成員的交流，激發同學們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想，在新的學期加倍努力***創輝煌!
五、活動背景：
新的壹學期開始，部分成員思想倦怠，作風懶散。無部門組織紀律乃至生活和學習也受到不同程度的影響。
六、活動目的：
促進校學生會學習部所有成員之間的了解，構建壹個友愛的大家庭;為大家提供了壹個傾吐心聲的機會，讓部分迷茫的同學重拾自我，為所有成員的工作增加動力。
七、活動時間：
20__年3月6日
八、活動地點：
二教504
九、活動對象：
學習部幹事：蔡勇曽燚黃立劉哲茜冉攀孫莎王慧王宇袁揚和鄭歡鐘梁正周娟娟李科威張磊
學習部幹部：唐敏劉瓊李金花
十、活動流程
1、前期準備：六號之前由分負責人擬定策劃，事務組孫莎通知全體成員準備例會事宜，包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。
2、例會開始：所有到會人員合唱歌曲《最初的夢想》。監察組點名，由主持人宣布主題例會開始，各組選派代表上臺發表以我有壹個夢想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢，由所有與會人員投票附加統計評分。
3、由主持人收集統分表並最終確定各組代表所得分數。計分結果出來後由部長頒獎並讓獲獎者發表感言。
4、兩位副部長分別上臺發表點評。
5、部長發表點評並對下周學習部的日常工作作出安排。
5、主持人宣布本次例會圓滿落幕。
後續事項：部門與會人員對此次活動進行總結，並將各自的收獲相互交流。
十壹、評分細則
1、各組人員不包括部長及演講者每人公正投票，計每票壹分。
2、三位部長評分，每人總分十分，分別對各組代表打分並統計平均分。
3、每位演講者的總分由以上兩部分構成，評出第壹名。
學生會部門活動策劃篇4壹、比賽目的：
為了促進學生和諧發展，培養學生對體育運動的興趣，增強體質，豐富校園文化生活，讓同學們勞逸結合，為學院全體學生提供壹個展示風采、交流互動的平臺。
二、比賽主題：跳出健康，跳出精彩。
三、主辦單位：某某某軍體部，***青團某某某委員會
四、承辦單位：某某某學生會體育部
五、參與對象：某某某全體學生
六、活動時間：20__年4月4日
七、活動地點：籃球場
八、報名方式：
1、以各系(分院)為單位參加比賽。
2、各系(分院)最多可報2支隊伍，每支隊伍12人(每支隊伍男生5名，女生5名。其中搖繩2人，男女不限，其中包含隊長壹名)。每支隊伍分別最多可報替補隊員5名(2名男生，3名女生)，以應對突發情況。註：請各系(分院)負責人在4月14日晚上6點前將報名表(見附錄)交至校學生會體育部此次跳繩比賽負責人某某某(聯系方式：123456789)或者某某某(聯系方式：123456789)，謝謝合作!
九、比賽規則和方式：
1、比賽場地，在東校區田徑場。每場比賽設有兩名裁判，兩名監督人員，壹名計時員，壹名記錄員。每塊場地裁判為兩名組成，若2名裁判所計數各不相同，以兩位裁判計數的平均值為準。每場比賽設2名比賽監督員，其職責為清點雙方人員是否符合規定(包括隊伍總人數、男女生人數和替補人員)，監督是否有違規現象，壹經發現有違反比賽規則的隊伍就立即取消其比賽資格。
2、在比賽前可以試跳，直到隊員們都準備完畢後，以裁判的哨聲響起開始比賽。比賽開始與結束均以口令或鳴哨為信號。裁判員發出“選手準備”指令後，所有參賽運動員就位;發出指令“預備”後，所有參賽運動員做好跳繩準備，上場的10名參賽隊員站於繩的壹側，兩名搖繩員持繩站好。
3、比賽采用抽簽方式決定先後順序，各個隊比賽結束後，統計各隊的有效跳繩數量，根據跳繩的數量進行排名。
4、在比賽進行中，不能換替補隊員。
5、計數：裁判長鳴哨後，全場裁判員開始計數。再次鳴哨時，比賽停止，計數完畢。計數標準：當聽到裁判員喊“預備”時，搖繩運動員持繩站好，裁判長鳴哨“開始”後，搖繩運動員方可將繩搖起，跳繩運動員開始進行跳繩。跳繩過程中，全部運動員跳躍成功記作壹次。運動員壹次動作失敗，造成搖繩停止，可在原地調整繼續跳繩。繩已過腳後停止，該次有效。
6、除參賽隊隊長、隊員、工作人員以外，其他人員壹律不得進入比賽場地。
7、比賽時間為兩分鐘。在兩分鐘內跳繩次數最多的隊伍為獲勝隊伍。
8、裁判是秉著“公平、公正、公開”的原則進行判決的，所以各參賽隊員在比賽過程中必須尊重和服從裁判的判決。不得與裁判發生沖突，情節嚴重者直接取消比賽資格，並報校方處理。
十、比賽註意事項
1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，並且請各參賽隊隊長收齊其所在隊隊員的能表明其身份的證件(包括替補隊員也是如此)，如學生證、身份證或者帶有照片的校牌，並交於賽事工作人員。比賽開始15分鐘參賽隊未到達現場,則作棄權處理。
2、每對隊伍完成比賽後不得離開比賽現場，必須在各系(分院)體育部負責人的帶領下，在比賽現場規定的區域內等候比賽全部結束。
3、啦啦隊必須服從裁判和工作人員的指揮，站在規定的比賽場地外。比賽時不得胡亂起哄、擾亂比賽
十壹、獎項設置
本次比賽設冠軍、亞軍、季軍
(對獲勝隊伍的頒獎的時間待定)
十二、活動所需用品及器材
比賽用繩2條
口哨2個
秒表2塊
工作人員用水4箱
十三、經費預算：
冠軍：300元亞軍：200元季軍：100元
裁判補貼15元/位15x20=300元
口哨10元/個10x2=20元
飲用水(視情況而定)
比賽用繩(視情況而定)
預備資金100元
總計約：1000元
某某某學生會體育部
20__年3月27號
請各隊負責人於4月9日下午6點前，將此報名表以電子稿和打印稿各壹份，上交給校學生會體育部此次跳繩比賽負責人某某某(聯系方式：123456789)或者某某某(聯系方式：123456789)謝謝合作!
註：各位體育部負責人在填寫此表時，請先填寫12名參賽選手的信息。最後填寫替補隊員的相關個人信息。謝謝!
學生會部門活動策劃篇5壹、活動前景
無數個日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖；平日的學習與生活，讓我們感受到個人的渺小。壹年又壹年，經管文法系組織部服務同學，展現團體的力量。為擴大經管文法系組織部的影響力，記錄與回顧系組織部的點滴提高。在經管文法系組織部經歷的幾年中，我們壹齊成長著，我們壹齊走著，我們壹齊笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水，系組織部在影響我們的生活，系組織部在改變我們的生活，系組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中的每壹個角落，每壹個層面。
二、活動目的
為弘揚團結合作精神，傳承科技學院禮貌，以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作本事，同時也為我們大學生活增加亮色，增強愛國愛黨主義情感。
從學校禮貌做起，讓我們與黨組織同在！來吧朋友們，讓壹股清新的文學風彌漫在我們的菁菁學校！我們用筆寫下自我的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓妳感動於我們的故事、我們的夢想——因為我們的信念中青春激揚！
三、組織單位
__學生會組織部
四、活動時間
20__年x月x日起，20__年x月x日截止。
五、活動對象
__教學部20__級所有班級
六、活動形式
有獎征文比賽
七、活動主題
__
八、活動流程
1、前期工作
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用壹切能夠利用的條件，宣傳經管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的具體活動。公關方面主要是聯系學校領導，資深語文教師，團委班級幹部等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。
2、征文活動
部門由部長領導分為：宣傳組，調研組，和采編評審組，每組設組長x名，組員若幹。
（1）宣傳組主要負責活動的宣傳文字，聯系校報、學校廣播站和學校網站，制作__系組織部有獎征文比賽專題報道，將征文最新消息及時發布到__大學__學院論壇等網絡媒體上。
（2）調研組日常工作是收集經管文法系組織部內外征文動態信息，組內組織人員對在校師生進行有關采訪，主要是針對系組織部舉行有獎征文比賽的看法及提議，將征文活動動態制成簡報，每周開會發放給各組成員以相互鼓勵和督促。
（3）采編評審組的任務是負責征收稿件並整理，邀請資深語文教室***同參與評稿，將獲獎作文進行公示。
3、後期工作
以完成本次活動的意義為主，與兄弟部門，團委班級幹部，贊助商堅持長期友好聯系，聯系文學類社團發行獲獎作文刊物，在院系中傳閱，以期進壹步擴大經管文法系組織部的影響力。
九、活動開展註意事項
1、活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責。
2、每人總結每壹天工作進度，每日由組長定時匯總並向部長匯報。
3、每周全部門成員進行壹次會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解__系組織部征文比賽的進度，並針對已出現及將會出現的問題進行及時改正。
4、活動開展過程中每位組員要註意自身形象，以身作則進取宣傳經管文法系組織部。
預想效果：
豐富了同學們的課余生活，提高了同學們的寫作本事，全方位地宣傳了__系組織部，增強組員以及20__級同學的愛國愛黨主義情操。