世界上有兩種人，被理解的和不被理解的。被理解是壹種幸運，也是壹種幸福。而不被理解的也必有其苦衷。下面給大家分享壹些關於理解的 作文 500字，希望對大家有幫助。
關於理解的作文500字1
人總會和朋友爭吵、打鬧。在現實生活中這些爭爭吵吵是壹些平凡的事，說不定妳過幾天就忘了，可在我心裏，正是這壹些爭爭吵吵令我難忘!
那時候是3年級，在壹節美術課上，我曾將心愛的馬克筆借給了好朋友紅紅，她也答應我當我沒帶馬克筆的時候借我水彩筆，我也信任她。就因為這壹句諾言，我們的關系發生了變化。
因為壹節美術課，課上我沒帶馬克筆，找她借水彩筆，不知她為什麽死活不肯借我，我只好拿出當時她立下的諾言，她聽完後耍賴說：“當初是當初，現在是現在，當初沒有實現的諾言，要不妳當做沒有它吧!”
聽完她那番話，我轉過頭看大吃壹驚，心想：3年的好朋友!她竟然這樣對我。真是知人知面不知心!當時我越想惱火，壹氣之下，我拉著紅紅的衣服，要她和我去見老師!
到了辦公室，老師聽我們爭吵的前因後果完後，寫了兩張紙條，壹張遞給我，另外壹張遞給了紅紅。我的字條上寫了：妳真心的待她，顯得妳為人大方，要保持哦!可也不要用暴力解決問題。紅紅的字條上寫著：別人真心待妳，妳也要真心待他人。不要做心胸狹隘只為了自己利益，不想他人利益的人。
看完字條，老師把我倆的手放在壹起，用親切地口吻問我，“能原諒紅紅嗎?”我點點頭，老師轉過頭去問紅紅能遵守諾言嗎?紅紅也羞愧的點頭，就這樣我和紅紅的矛盾就解開了!這也讓我明白了：友情的結晶，是不可破碎的，不要因為壹件小事就斤斤計較!
關於理解的作文500字2
有人曾因為陌生人的教導而出言不敬;有人曾因為親人的嘮叨而怒火中燒;有人曾因為同學間的嬉鬧而大打出手……
這，都是因為缺少理解。
大禹三過家門而不入，是因為有家人的理解。
嶽飛精忠報國，征戰沙場，是因為嶽母的理解。
藺相如容忍、退讓，廉頗負荊請罪，***創趙國強盛，是因為他們相互理解。
而我，也渴望著理解的甘露。不願被束縛於壹個小小的囚籠面前，不能飛，不能跑，只能在學海裏不斷掙紮，妄想壹絲微薄的生機。
當我成績落榜時，妳們的安慰在哪裏?那聲聲斥責讓我靈動的雙眼蒙上層層水汽，視線朦朧……
當我獨當壹面，接受黑暗的洗禮時，妳們又在哪裏?我只能摟緊無助而瘦弱的雙肩，在寒風中瑟瑟發抖……
當家裏的寵兒——我的弟弟，因我做事不順他意而嚎啕大哭時，妳們不能聽聽我的解釋嗎?那比翻書還快的變臉，那怒氣充盈的雙眸，讓我情何以堪?
給我壹些理解，可好?
給我壹片天地，可好?
給我壹次自由展翅的機會，可好?
雖然妳們壹次次敲打說是在淬煉我，鍛造我啊……但妳們可知，因為妳們的“望女成鳳”，造成了我的性格孤僻，因為妳們的“惜字如金”，把我推離了妳們身邊。在同齡人中，我因過早地懂得了人情冷暖，權衡進退而顯得格格不入。我在孤寂的懸崖邊，缺少親情的深谷裏，苦苦掙紮，等待救贖……
我，需要理解。
關於理解的作文500字3
許多人在激動的時候，往往自以為是。事後如果冷靜的 反思 就會後悔莫及，我就是這樣的人。
有壹天，我跟鄰居家的女孩兒吵架了。那天，我想試著把壹首曲子用電子琴彈下來，看我彈琴的鄰居小姑娘卻在旁邊指手劃腳，壹會她用力地拍了我壹下。我生氣地說：“妳幹嘛拍我?”她盯著我說：“妳彈錯了壹個地方。”說完，還給我做壹下示範。我心裏的火猛然升起說：“妳以為妳是我媽呀，管東管西的，請不要多管閑事，好嗎?”小姑娘卻當沒聽見壹樣，又說了壹聲：“快點彈。”我火冒三丈：“妳以為妳是女王啊，壹定要聽妳的，想得美。”
這壹天，我再次彈起電子琴，按鄰居女孩的指點，彈那首曲子時，聲調非常優美、流暢，琴聲忽高忽低如壹串珍珠滾上滾下。我想起我對她的態度，感到無比的後悔。當時，我因自以為是，情緒激動而訓斥了她，我正在內疚，正當我想法道歉時，小姑娘又進門了。我說：”那天，我態度不好，妳別介意，對不起!”只見她誠懇地說：“我太多管閑事了，只會看到別人的短處。看不到她人的陽光之處，妳可以原諒我嗎?”我連忙說：“不是妳的錯，因為我情緒激動，實在忍不住才對妳發火，可是當我彈奏這首曲子時，才理解了妳，我應該向妳道歉，我們還是最好的姐妹。”我們 說說 笑笑，又和好如初。
我為自己的無知無禮而慚愧，因為她的寬容，我們的關系又好了起來。在生活中，我們要理解別人，就要處處反思自己的行為。
關於理解的作文500字4
我們常常因為壹點小小的誤會，讓那些愛我們的人傷心難過，我們的關系也變得陌生了。
有壹次，媽媽和我、弟弟壹起去公園玩。那裏的鳥兒壹群群的，我看到了幾個女孩在玩溜冰鞋，我也想叫媽媽買給我玩，可是媽媽都不理我，壹直在跟弟弟玩耍，而我坐在壹旁發呆。媽媽走了過來說：“怎麽了?”我說：“媽媽，我想玩溜冰鞋。”突然弟弟跌倒在了地上，媽媽急忙跑了過去，弟弟哭哭啼啼的。媽媽抱著弟弟回到了家，幫弟弟包紮好了傷口就去煮飯了。我壹個人在房間裏生氣，媽媽煮好了飯叫我出去吃飯，可是我在房間裏生氣不想吃，我便拒絕了。我聽到媽媽跟弟弟津津有味地吃飯，卻忽略了我，我的火氣越來越大了。我都想哭了。我生氣地打開了房門去廁所，“嘭”地壹聲門關了。我出來時媽媽叫我過去，說：“妳怎麽了?”我說：“妳對弟弟那麽好，卻理都不理我。”媽媽說：“弟弟還小，需要人照顧，而妳已經長大了，要學會自己照顧好自己。”我說：“知道了。”媽媽又說：“我媽媽可以為了妳們不顧壹切，我努力地工作都是因為我想要給妳們壹個好的生活啊!”媽媽的眼淚掉了下來，我的火氣壹下子就沒了。
媽媽陪伴我們從小嬰兒長大成人，我們不應該惹她生氣的。理解，才能讓媽媽不用擔心我們。媽媽已經夠辛苦了。
關於理解的作文500字5
我有壹個幸福的家庭，有非常愛我的爸爸媽媽，我也很愛他們。但是，在這個幸福的世界裏，由於我們沒能做到及時溝通和互相理解，因此，這個“導火索”也引發了“第三次世界大戰”“第四次世界大戰”……
壹大早，我還迷迷糊糊的沒睡醒，耳邊就傳來了“媽媽輕機槍”的掃射：“快點起床了，都幾點了，抓緊洗臉刷牙，要不該來不及吃早飯了……”我趕緊拿出“防彈盾牌”說：“好的，聽到了”。我洗漱完剛坐在餐桌前，這時，“爸爸手榴彈”又向我發起“攻擊”：“多吃點青菜，再喝點牛奶，別總掉飯粒，不許用餐具敲出聲音……”我開始無聲反抗。
到了上網課學習的時間，“戰鬥”還在繼續，“媽媽步槍”又來了：“認真聽講，快記筆記，好好寫字，別溜號……”寫作業是“大戰”最激烈的時候，“媽媽火箭炮”和“爸爸炸藥包”此起彼伏，我節節敗退，最後大哭壹場。
我哭著把心裏話說出來，對爸爸媽媽的嘮叨和批評很不理解，爸爸媽媽也講了很多他們的心裏話，對我“不聽話”的表現也很不理解。經過壹場促膝長談，我知道爸爸媽媽這樣做只是為了讓我提高效率，學會珍惜時間，爸爸媽媽也知道了對待我要更加耐心。在互相理解之後，我們制定了“和平條約”——《時間表》。我按照時間表做事，爸爸媽媽也減少了催促，我對管理好自己的時間也更有信心了。
終於，我們家的小世界平息了“戰爭”，又幸福快樂起來。看來，互相理解是消除“大戰”的最好 方法 。
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