篇壹小學五年級我讀書我快樂作文500字
我喜歡在夜深人靜時，手捧壹本楊紅纓的小說，因為只有這樣才能親近她的靈魂，讀懂她那顆溫柔、善良的心。
我喜歡在晴天的早晨，坐在草地上，讀李白那獨居豪放風格和奇特的想象力的詩歌：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我敬佩杜甫的憂國憂民的心：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”詩人將遭受安史之亂的唐朝描繪的栩栩如生，表達了他對祖國命運的關註。
我喜歡在陽光明媚的中午，在樹陰下，看壹看馬克？；吐溫那情節曲折的《湯姆？；索亞歷險記》，小說中出人意料的結局緊緊的扣住了我的心，使我身心愉快。
讀書真快樂！因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是壹句至理名言。讀壹本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範；而讀壹本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私自利。
讀書真快樂，它讓足不出戶的我欣賞到小橋人家，大漠孤煙。江河落日，它讓我穿越歷史的隧道，看楚漢之爭，火燒赤壁……
讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
篇二小學五年級我讀書我快樂作文500字
讀書能增長人的見識，開闊我們的眼界，使我們的生活變得更加愉悅。
媽媽說，小時候我最愛聽她給我講故事了，無論前壹刻我在做什麽，只要壹聽到媽媽說：“聽故事了！”我就會捧起小書，撲進媽媽的懷裏。那個時候的我是要多可愛就有多可愛。每當故事講到有趣情節時，我就會哈哈大笑；要是故事過於悲傷，我就會眼淚汪汪；最讓人感到好笑的是，有時候故事講到緊要關頭，我就會揪住媽媽的衣服不放，壹會兒盯著書本，壹會兒又看看媽媽，壹臉緊張的表情。在媽媽抑揚頓挫的讀書聲中，我度過了我快樂的幼年時光。
長大了，我更是與書為伴。無論有多忙，我總會抽出壹些時間來閱讀。壹捧起心愛的書籍，我就忘記了我還未完成的作業，忘記了尚未品嘗的美食。我完全沈浸在書的海洋裏了。我壹會兒眺望古老的埃及金字塔，壹會兒贊嘆壯麗的古巴倫空中花園；我時而跟隨著偉大的科學家們上天入地，探索宇宙的奧秘，時而又與驕傲的帝王們壹起縱馬馳騁，開創不朽的豐功偉業；在陽光明媚的日子裏，我又化身為壹只可愛的小山雀，穿梭於山林田野，歌誦奇妙的大自然……
在閱讀中，我明白了有的書可以淺讀，只須知道其中的大概就可以了；有的書卻需細讀，要反復品閱深入鉆研；還有壹部分書不但要反復閱讀，還需大聲誦讀，只有心到，眼到，口到才能體味出文章其中的精華。
壹本好書，就是壹個最真摯的朋友。如果壹個人不讀書，那麽他的心靈就像壹間封閉的屋子，永遠也照不進智慧的陽光。願大家都能與書為友，都能在閱讀中找到屬於自己的快樂。
篇三小學五年級我讀書我快樂作文500字
自從學會認字，我就天天迷戀著書。從幼兒遊戲到童話故事，從童話故事到經典小說，從經典小說到文學名著。
身體乏累之時，我喜歡壹個人獨坐壹室，小看片刻，疲憊之身便會得以放松；心情煩躁之時，我則喜歡手捧壹本名著，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。我五彩繽紛的童年離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。我們每壹個人的成長都離不開書，幼兒園的時候要看書，小學的時候也要看書，長大以後也要看書，所以說書跟我們的成長有著密切的關系！
每個周末，我都會去圖書館看書。當我的指尖輕輕滑過每壹本書，仿佛在與它們進行著心與心的交流。我抽出壹本本書，遨遊在知識的海洋中，忘記了壹切的喧嘩、不愉快……讀《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》，讓我對中國的古典名著有所了解；讀《唐詩宋詞》，猶如走進了壹片風景勝地，詩情畫意呼之欲出；看《森林報》，可以時刻看到森林裏小動物們之間發生的壹些有趣故事；讀《福爾摩斯探案集》，可以增強我們對事物的想象力和洞察力。讀書給了我知識，讀書給了我快樂，讀書也給了我向目標前進的力量。
我讀書，我快樂！大家壹定要趁年少時多讀壹些書，從書中汲取營養、尋找快樂。
讓書成為我們永遠的好朋友吧！
篇四小學五年級我讀書我快樂作文500字
從小到大，書壹直陪伴著我，書壹直吸引著我。沒有書，我便會悶悶不樂，讀書，成為我最享受的事情。書帶給我知識，書帶給我快樂。書像壹艘帆船，載著我在知識的海洋裏遨遊；書，像壹對翅膀，帶著我在夢想的天空中飛翔。
壹部部書，像壹支支樂曲，使我陶醉其中；壹個個故事，像壹顆顆鉆石，使我無法自拔。當我讀《小公主》時，我深深為薩拉優雅善良的品質所折服，希望向她壹樣無論貧窮或富有，都永遠保持壹顆高貴的心靈；當我讀《青銅葵花》時，我被主人公青銅和葵花之間濃濃的兄妹親情感動的留下眼淚，心情久久無法平靜；當我讀《阿凡提的故事》時，我又被阿凡提的智慧與幽默逗得捧腹大笑。我愛讀書，書也給了我豐厚的饋贈。作文，是班裏數壹數二的；學習，是班裏佼佼者；用詞，是班裏最準確、豐富的。有的同學說，作文，好難呀，妳怎能寫得那麽優美流暢？還有的說，讀書，多枯燥啊，妳竟能讀的那麽有滋有味？我說：“書是精神食糧呀，當然美味了。作文，是讀書收獲的成果呀，寫的當然順暢自然了。”他點點頭，又搖搖頭：“不懂。”我笑了：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，慢慢品味吧。”是呀，讀書的確不如看漫畫輕松，不如玩遊戲自在，但沈浸在雋永清新的文章中，暢遊在曲折起伏的情節裏所獲得的快樂和滿足，是其他任何事情都無法代替的。
作文，的確不如繪畫、寫字那樣簡單，但它便是讀書後提煉的精華呀。“讀壹本好書，就像和壹個高尚的人談話。”“書是人類進步的階梯。”無數的名人都熱愛讀書。讀書能讓人變得氣質優雅，談吐不凡，也會讓人變得睿智從容、溫文爾雅。書，是我生命裏壹抹亮麗的色彩，壹縷溫暖的陽光——我讀書，我快樂！
篇五小學五年級我讀書我快樂作文500字
書，是壹把鑰匙，幫我打開知識寶庫的大門；書，是壹位向導，幫我找到智慧的源泉；書，是壹架望遠鏡，讓我看得很遠很遠┄┄從小，我便與書立下了不解之緣。
當我還是壹位幼稚可愛的小女孩時，媽媽便為我買了壹些小繪本。每天晚上，媽媽捧起書，壹個字壹個字地讀給我聽。我那時還小，第壹次見到這壹個個如小螞蟻般的字，壹張張生動美麗的插圖，使我充滿了新奇感。從那時起，我便喜歡上書。
後來，我上了小學，發現每個同學手裏都有壹本課外書。我壹回家，便嚷嚷著讓媽媽也給我買壹本，沒想到壹向節約用錢的媽媽竟同意了。因此，我便有了第壹本書——《安徒生童話》。從那以後，我壹有時間便翻開書，像壹匹餓狼，如饑似渴地讀了起來。《海的女兒》裏小人魚的悲慘命運使我黯然神傷；《笨漢斯》又叫我哈哈大笑；《醜小鴨》又讓我為醜小鴨的未來而擔心，不禁皺起了眉頭......媽媽見我這樣，搖了搖頭，說：“這丫頭，走火入魔了！”我便朝媽媽扮了個鬼臉，又壹頭栽進書的王國裏。
漸漸地，童話壹類的書已不能使我滿足了。我便開始讀壹些小說、名著，我讀書已到到了廢寢忘食的程度。睡覺前，不看壹會兒書便不能入睡；即使吃飯前，也要望上幾眼書，再依依不舍地去吃飯。我讀書都讀得忘我了。為此，我還鬧出了笑話呢！那壹天，媽媽帶我步行去商場購物。媽媽走馬觀花在前，我跟隨在後，壹邊走壹邊看著《笑貓日記》。正看到精彩處，“咚”地壹聲撞到了壹個“人”。我嚇壞了，頭也不擡，拼命地鞠躬，連聲喊“對不起”。半天，這個“人”也沒反應。我擡頭，驚得嘴張得可以容下壹個大雞蛋，那個“人”竟然是服裝店的木頭模特。媽媽回頭來看見我這個傻呼呼的樣，哭笑不得。
雖然讀書讓我鬧了不少笑話，但它也讓我受益匪淺。
讀書使我的作文水平得到了提高。從壹年級起，老師便會將我的文章當做範文在班上展示，作文競賽也常常能獲得壹等獎......這些當然都是書給我的大禮，使我受益無窮。
我讀書，我快樂！我愛讀書！