卡特教練觀後感
品味完壹部作品後，壹定對生活有了新的感悟和看法吧，需要回過頭來寫壹寫觀後感了。千萬不能認為觀後感隨便應付就可以，以下是我為大家整理的卡特教練觀後感，僅供參考，大家壹起來看看吧。
卡特教練觀後感1
最近看了《卡特教練》電影，是壹部電影非常有激情的電影。好的故事，緊湊的劇情，不乏趣味，更多感動瞬間，重要的人生感觸。也許不是每個人都喜歡籃球，但如若能夠得到壹種來自內心深處的感動是美妙的。
我相信不是每壹個人都喜歡打籃球，所以也許很多人都不知道這部以籃球為主題的電影；但是我相信每壹個人都需要團隊的支持、鼓勵，需要壹種來自內心深處的感動。
這是壹個教練，通過籃球改變壹群高中生的命運的故事。
當家人、學校及社會各界，對這群孩子都不報任何希望的時候，就連他們自己不知道自己除了打籃球還能幹什麽的時候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練。卡特教練在整個過程中遇到了無數的麻煩，但是有壹點始終堅持，就是堅持協定。哪怕因此失去幾個最好的隊員。因為教練對於結果和堅定，對於協定的承諾的信心，比什麽都重要。
籃球輸贏很重要，但是更加重要的是在追求結果中，超越自己。成長比成功更加重要。正當卡特教練所率領的裏士滿高中創下氣勢如虹的戰績時，而他做出了壹個決定：暫時關閉體育場訓練館，除了籃球訓練外，這些孩子的學分必須達到標準，在卡特看來贏的比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績，為他們能有壹個美好的未來同樣重要。
盡管卡特為此承受了很大的壓力：學長家長的指責、校方領導的不理解、孩子們的抵觸情緒。但卡特依然堅持自己的觀念。壹個團隊的領導就像是浮在水面的鴛鴦，人們通常只能看到它浮在水面上優雅的身姿，卻看不到它在水下面拼命劃動的雙腳。卡特選擇了壹個人默默的承擔這些。後來，卡特終於讓孩子們懂得了人生的真諦。當學校為孩子們打開訓練館時，而孩子們卻選擇了學習。
讓我感受最深的是，卡特教練帶著他們的球隊遭遇到了以前的最強球隊，只要打敗他們就可以進入州決賽時。裏士滿球隊的每壹個成員都超水平發揮，不過最後還是以2分之差輸給了對方。卡特教練後來在更衣室裏給他們球隊的成員說了壹段話：“這好像和小說裏寫的不太壹樣，起碼我們今天沒有。但是妳們這些人，妳們和冠軍沒什麽兩樣，妳們從未放棄，冠軍們永遠都是鬥誌昂揚的。妳們今天做的，遠遠比輸贏更重要，遠遠比明天報紙的體育頭條更重要。妳們做到的，是某些人壹輩子追求的，妳們做到的是超越自己。先生們，我非常為妳們自豪。4個月前，我來裏士滿，我有壹個計劃，計劃失敗了。我是來訓練籃球隊員的，但是妳們成了學生。我是來訓練男孩子的，結果妳們成了男人。為了這個，我要感謝妳們。”
我認為要想打好籃球，重要的是要去練，通過不懈努力。但是如果妳想要美妙人生，就必須要去追尋，當然還要堅定信念！
卡特教練觀後感2前幾天看了壹部美國電影——《卡特教練》，這是壹部關於打造團隊領導力的電影。它取材於美國壹個真實的故事。現實生活中卡特教練1997年開始執教裏士滿高中籃球隊，到1999年就將這只默默無聞的高中球隊帶進了全美高中聯賽。因為是根據真實的故事改編，所以電影並沒有把卡特教練藝術化成壹個很了不起的人物，很樸實的再現了卡特教練的執教風格。
卡特教練和許多成功教練壹樣很嚴格地抓球員紀律，不允許球員遲到，讓球員之間學會尊重，在比賽日全體球員要穿西裝打領帶。有壹個球員遲到，該隊員要做250個俯臥撐，其他隊員壹起做20個俯臥撐。靠這種嚴格的制度，和堅決的執行力。卡特教練將裏士滿這支懶散的高中球隊打造成了壹支團結的隊伍。
但卡特教練又和別的籃球教練不壹樣。他要求他的隊員要按時上文化課，並且每門功課的成績不能低於2。3（按美國要求是不低於2。0就可參加課外活動），並且上課時要做到最前排。這些和別的教練不壹樣的做法得到球員的認可。最終有幾名主力球員沒能達到要求，卡特教練封閉的籃球館，球員不能再參加訓練和比賽。
卡特教練的做法激起校方和學生家長的極大不滿，因為很多人認為孩子們的夢想就是打籃球，但卡特教練剝奪了他們打籃球的權利。在這場交鋒中，最後學校董事會以4：2的投票表決否決了卡特教練的做法，無奈的卡特教練只能接受這個結果。
令人意想不到的是，當卡特教練走進已經砸斷鐵鏈的籃球館時被球場中的場景震驚了：球場中是課桌，所有球員都在認真地學習。有個球員看到卡特教練說：“他們可以砸斷鐵鏈，但他們不能強迫我們打球。”
最終的結局有些意外，裏士滿高中籃球隊沒能在決賽中擊敗對手奪得冠軍，但是他們有6個人上了大學，5個人獲得了獎學金，這是該校從未有過的成績。
盡管這是壹部打造團隊領導力的電影，但是我更被卡特教練“正確就要堅持”的堅毅性格所打動。做正確的事有時真的很難，需要有勇往直前無所畏懼的精神才可能把它做好，通過這部電影更讓我記住了以下幾點：
1、永遠記住，卓越和優秀的行為及做法經常不會被大眾理解。
2、永遠記住，對團隊成員長遠發展的深刻關註才是團隊持久成功的前提。
3、永遠記住，原則是不可動搖的，尤其是社會正義的原則。
卡特教練觀後感3最近看了《卡特教練》電影，是壹部電影十分有活力的電影。好的故事，緊湊的劇情，不乏趣味，更多感動瞬間，重要的人生感觸。也許不是每個人都喜歡籃球，但如若能夠得到壹種來自內心深處的感動是美妙的。
我相信不是每壹個人都喜歡打籃球，所以也許很多人都不明白這部以籃球為主題的電影；可是我相信每壹個人都需要團隊的支持、鼓勵，需要壹種來自內心深處的感動。
這是壹個教練，經過籃球改變壹群高中生的命運的故事。
當家人、學校及社會各界，對這群孩子都不報任何期望的時候，就連他們自我不明白自我除了打籃球還能幹什麽的時候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練。卡特教練在整個過程中遇到了無數的麻煩，可是有壹點始終堅持，就是堅持協定。哪怕所以失去幾個最好的隊員。因為教練對於結果和堅定，對於協定的承諾的信心，比什麽都重要。
籃球輸贏很重要，可是更加重要的是在追求結果中，超越自我。成長比成功更加重要。正當卡特教練所率領的裏士滿高中創下氣勢如虹的戰績時，而他做出了壹個決定：暫時關掉體育場訓練館，除了籃球訓練外，這些孩子的學分必須到達標準，在卡特看來贏的比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績，為他們能有壹個完美的未來同樣重要。
盡管卡特為此承受了很大的壓力：學長家長的指責、校方領導的不理解、孩子們的抵觸情緒。但卡特依然堅持自我的觀念。壹個團隊的領導就像是浮在水面的鴛鴦，人們通常只能看到它浮在水面上優雅的身姿，卻看不到它在水下頭拼命劃動的雙腳。卡特選擇了壹個人默默的承擔這些。之後，卡特最終讓孩子們懂得了人生的真諦。當學校為孩子們打開訓練館時，而孩子們卻選擇了學習。
讓我感受最深的是，卡特教練帶著他們的球隊遭遇到了以前的最強球隊，只要打敗他們就能夠進入州決賽時。裏士滿球隊的每壹個成員都超水平發揮，可是最終還是以2分之差輸給了對方。卡特教練之後在更衣室裏給他們球隊的成員說了壹段話：“這好像和小說裏寫的不太壹樣，起碼我們今日沒有。可是妳們這些人，妳們和冠軍沒什麽兩樣，妳們從未放棄，冠軍們永遠都是鬥誌昂揚的。妳們今日做的，遠遠比輸贏更重要，遠遠比明天報紙的體育頭條更重要。妳們做到的，是某些人壹輩子追求的，妳們做到的是超越自我。先生們，我十分為妳們自豪。4個月前，我來裏士滿，我有壹個計劃，計劃失敗了。我是來訓練籃球隊員的，可是妳們成了學生。我是來訓練男孩子的，結果妳們成了男人。為了這個，我要感激妳們。”
我認為要想打好籃球，重要的是要去練，經過不懈努力。可是如果妳想要美妙人生，就必須要去追尋，當然還要堅定信念！
卡特教練觀後感4觀看電影《卡特教練》後，我十分佩服卡特教練和他的隊員。卡持教練通過籃球改變了壹群高中生的命運，當很多人對這群孩子都不報任何希望的時候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練。雖然他遇到了很多困難，但從不放棄，始終堅持自己的理想和目標。籃球輸贏很重要，但更重要的是在追求成功的過程中超越自己，就像我們衡中的校訓壹樣，追求卓越。有誌者，事竟成，破釜沈舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我們任何時候都不要放棄自己的理想，淩晨四點練球的科比壹樣，像頑強拼搏的中國女排壹樣，要永不言敗，不拋棄，不放棄。
當卡特教練所率領的裏士滿高中創下氣勢如虹的戰績時，他決定暫時關閉體育場訓練館，要求隊員必須達到學分標準，要保證文化課成績，為他們能有壹個美好的未來打下了基礎。這說明學習很重要，任何時候dou要努力學習。我們是衡中的學生，我們就要學習再學習，努力再努力，認真踐行六知六愛六榮，勤奮不息、自強向上。知識就是力量，有了足夠的知識，我們就能成為像鐘南山壹樣的國士，為祖國分憂，為人民造福。才能以夢為馬，不負韶華，報效祖國。
卡特教練很有愛心，當有位學生的親人遭人槍擊，學生來找他時，他像父親壹樣安慰他。卡特像我們衡中老師壹樣很愛他的學生們。我們要相信老師，不忘感恩。我們考上了衡中，融入衡中這個溫暖的新家庭，老師就是我們校園裏的父母，教會我們成長。老師就是辛勤的園丁，為我們澆水施肥。壹個班主任就要負責50多個孩子的校園生活，絕對不是壹個輕松的擔子。好幾千名學生的日常生活和學習背後，是無數衡中老師夜以繼日的付出和無私奉獻。我們要感謝老師們的辛苦付出。我們要不斷拼搏、努力學習，要用優秀的品行和優異的學習成績回報老師。
電影中有壹個美好的結局，卡特教練帶領的學生們都拿到了大學的獎學金，並且球技和整體素質也有了突飛猛進的提高。電影告訴我們壹個簡單的道理，世上無難事，只怕有心人。當今經濟全球壹體化，我國已從工業化社會進入到信息化社會，國際競爭更加激烈，類似新型肺炎疫情等重大公***事件時有發生，我們要逐步鍛煉自己成為復合型全面人才，讀萬卷書，行萬裏路，抓住機會走向成功，做壹個對國家對社會有貢獻的人，將人生過得有意義有價值。
卡特教練觀後感5這部電影講述的是壹個籃球教練通過籃球改變了壹群高中生的命運的故事。看完這部電影給我最深的感觸是：公司是球場，我們是球員，工作是籃球。
球場和球需要球員來鏈接，所以球員至關重要，所有壹切都是由球員來主導的。想要用質量好的球在環境好的球場上玩，前提是自身球技好足以玩轉好球，擁有壹個好的團隊足以和其他優秀的球隊競爭pk。作為五潤壹份子的我們，球場和籃球已經有了，關鍵在於我們自己想要玩什麽，想要玩到什麽程度。
通過電影學習到作為球員的我們需要做到：
1、守時，對於時間，卡特教練的要求是，如果訓練是3:00開始，那麽2:55就必須到場，遲了要受罰。在工作中，我們不僅要守時，還要更早壹點做好準備。如：上班提前到公司，開會時提前到場等等。
2、註重自身能力的培養。卡特教練上的第壹課就是讓大家練習基礎：跑、跳、卡位，從第壹次的比賽結果可以看出練習基礎的效果，教練不單教球技，同時也關註學分，卡特教練要的他的學生不僅球打的好，而且能夠擁有美好的未來。工作中的我們，如果不註重個人素質、能力的學習，就更不用說如何運用技術、策略，壹步是難以登天的，所以，我們要不斷的學習提升自我能力。
3、學會尊重。只有學會尊重別人才能得到別人的尊重。如電影中，卡特教練和同學第壹次見面就要求相互稱呼時必須帶上“先生”作為尊重。在比賽過程中，當看到學員不尊重對手，不尊重比賽的行為後，比賽後教練給學員上了壹節“尊重”課。
4、人生需要規劃，工作需要規劃，當下的每分每秒都需要規劃。就像電影中，卡特決定擔任該校籃球教練後做了壹份完整的教學規劃，過程中遇到了很多的困難如：為了確保學生們的學分達標，決定練關閉訓練館，遭到了學生家長職責，校方不理解，學員抵觸，但是卡特教練依然堅持自己的觀念，因為他堅信只有這樣做才是對學生們最好的，最終學員們不僅籃球打得好，學業也達到了標準，他把不可能變成了可能。所以在工作中只要我們的規劃是正確的，只需要勇往直前，任何的困難、阻礙都不是問題。
5、註重工作方式和技巧。電影中，教練通過舉辣妹的例子引入籃球技術的教學，讓學生們找到興趣點，從而提升教學效率。工作中也是壹樣，我們要的並不只是為了工作而工作，所以要找到合適的方式方法，讓自己樂在其中，即快樂工作，那麽好結果將只是順帶的。
壹場精彩的球賽，需要環境好的球場，質量好的球，更需要壹支優秀的球隊，而我們都是潛力股，我們每個人都有資格成為優秀的球員，只要我們想，只要我們有行動，堅持不懈、勇往直前。
卡特教練觀後感6前幾天看了壹部美國電影——《卡特教練》，這是壹部關於打造團隊領導力的電影。它取材於美國壹個真實的故事。現實生活中卡特教練1997年開始執教裏士滿高中籃球隊，到1999年就將這只默默無聞的高中球隊帶進了全美高中聯賽。正因是根據真實的故事改編，因此電影並沒有把卡特教練藝術化成壹個很了不起的.人物，很樸實的再現了卡特教練的執教風格。
卡特教練和許多成功教練壹樣很嚴格地抓球員紀律，不允許球員遲到，讓球員之間學會尊重，在比賽日全體球員要穿西裝打領帶。有壹個球員遲到，該隊員要做250個俯臥撐，其他隊員壹齊做20個俯臥撐。靠這種嚴格的制度，和堅決的執行力。卡特教練將裏士滿這支懶散的高中球隊打造成了壹支團結的隊伍。
但卡特教練又和別的籃球教練不壹樣。他要求他的隊員要按時上文化課，並且每門功課的成績不能低於2。3(按美國要求是不低於2。0就可參加課外活動)，並且上課時要做到最前排。這些和別的教練不壹樣的做法得到球員的認可。最終有幾名主力球員沒能到達要求，卡特教練封閉的籃球館，球員不能再參加訓練和比賽。
卡特教練的做法激起校方和學生家長的極大不滿，正因很多人認為孩子們的夢想就是打籃球，但卡特教練剝奪了他們打籃球的權利。在這場交鋒中，最後學校董事會以4:2的投票表決否決了卡特教練的做法，無奈的卡特教練只能理解這個結果。
令人意想不到的是，當卡特教練走進已經砸斷鐵鏈的籃球館時被球場中的場景震驚了：球場中是課桌，所有球員都在認真地學習。有個球員看到卡特教練說：“他們能夠砸斷鐵鏈，但他們不能強迫我們打球。”qq個人簽名
最終的結局有些意外，裏士滿高中籃球隊沒能在決賽中擊敗對手奪得冠軍，但是他們有6個人上了大學，5個人獲得了獎學金，這是該校從未有過的成績。
盡管這是壹部打造團隊領導力的電影，但是我更被卡特教練“正確就要堅持”的堅毅性格所打動。做正確的事有時真的很難，需要有勇往直前無所畏懼的精神才可能把它做好，透過這部電影更讓我記住了以下幾點：
1、永遠記住，卓越和優秀的行為及做法經常不會被大眾明白。男生傷感個性簽名
2、永遠記住，對團隊成員長遠發展的深刻關註才是團隊持久成功的前提。
3、永遠記住，原則是不可動搖的，尤其是社會正義的原則。
卡特教練觀後感7湖南信昌管理層5月份“企業文化建設”讀書會於5月27日下午在公司三樓培訓室舉行。我本人及公司各部門經理、主管、長沙地區的企業文化大使在我們“企業文化建設”項目顧問公司-----“黃金時代”導師的帶領下壹起分享了壹部美國電影----《卡特教練》。因為觀影過程中有不少分享和討論的環節，兩個小時的影片我們用了四個多小時才看完，但我還是覺得這四個小時過得非常快，其中的信息量太大，許多內容現場沒能夠好好消化，我肯定還要再看幾遍。
老實說，我認為這是壹部非常棒的電影，不管是對我們在公司擔任管理崗位的經理、主管，還是對於每壹個普通員工，甚至包括對已經為人父母的員工在子女教育方面，這部電影都值得大家反復觀看、用心體味。下面我將和大家交流壹下觀看這部影片後的感悟：
1) 卡特是壹名籃球教練，但每次比賽入、退場他都要求隊員們必須穿西裝、打領帶，和人對話時必須要用“sir”，表面上看這些都是形式，而實際上卻給團隊帶來了諸多潛移默化的影響：自信、認真、尊重(包括對自己、對手和觀眾)、專業、有教養。
2) 面對“裏士滿”這支全州最差的高中男子籃球隊，卡特壹開始接手球隊，就對球隊的未來充滿了堅定的信念，並始終帶給球隊信心和希望――堅定的信念是我們達成目標的關鍵!
3) 卡特堅持要求所有球員的學習成績必須達到要求，否則就壹直關閉球場、取消所有訓練和比賽，對於這個決定，不論是球員、球員的家長、學校領導等各方面人士都不能理解、並強烈反對的情況下，卡特壹意孤行、寧肯辭職也絕不妥協，因為他看得更長遠、是真正為球員的未來考慮的，卡特絕不為自己的正確立場而向別人妥協!對於認定的正確方向，不論遇到任何困難和阻力，決不放棄，只要堅持、堅持、再堅持，終有壹天會得到大家的理解和信任，到那時我們就會發現，之前所有的付出都是值得的。
4) 克魯茲---球隊的明星球員因不滿卡特的訓練方式而離開了球隊，但他為了能再次回到球隊，願意接受卡特提出的“不合理”要求-----做2500個俯臥撐和1000次“自殺”。看到克魯茲壹直在努力默默完成這些任務，隊員們不忍心了，紛紛自發地代替克魯茲完成尚未完成的任務。此時，“黃金時代”的培訓導師給出了經典總結：我們首先只有自己不放棄，才能得到別人的理解和支持!
最後，我想引用克魯茲的壹段話結束本文並與同事們***勉：“我們最怕的不是別人看不起我們，我最怕的是我們前途無量，我們真正怕的是我們光明的壹面，不是我們陰暗的壹面。隨波逐流者壹世徒勞，沒有努力就沒有成就，妳身邊的人也會因此為妳自豪，我們都是前途無量!
卡特教練觀後感8從什麽時候開始沒有享受到打球的歡樂了，麻木於壹次又壹次的敗仗，辱罵對手，抱怨隊友。場下我們是問題學生，成績墊底，整日逃課。何必那麽認真呢，就連教師也不相信我們中能有幾人考入大學。這樣的日子壹天天地繼續。
這學期來了個奇怪的教練，要與我們簽奇怪的合約，成績合格、不能曠課、訓練不許遲到、比賽當天要西裝領帶。壹些人離開了。簽吧，至少想留下，這個很爛的籃球隊，也許是我們唯壹能證明什麽的地方。
訓練好苦，來回的沖刺跑、俯臥撐，每壹天走出球館都已筋疲力盡，可是卻慢慢有種充實的感覺在心裏蔓延。贏下了首場比賽，真的很開心。之後連贏第二場、第三場、第四場，這是我們去年壹年的勝場啊。有個離開的人回來了，我們陪他壹齊完成了受罰，是妳告訴我們這是壹個團隊的。如今在場上奔跑的我們渾身充滿著力量，這才是我們喜愛的籃球，那種熟悉的感覺，原先我們能夠如此強大。
勝利在繼續，16連勝，競標賽冠軍，榮譽與贊美漸漸模糊雙眼，直至壹天，球館的大門緊鎖。我們沒有做到合約上的要求，可是這樣的勝利難道不是妳想看到的嗎？何必糾結那些無聊的學分？戰場轉到了圖書館，有的只是埋怨與不解。
抗議的不僅僅是我們，家長與學校不斷給妳壓力。“如果自我簽下的規則能夠隨便打破，那麽將來他們也會無視法律。”應對畸形的教育體系，妳選擇堅持。多少年來我們看著身邊的人混跡社會，有的進入監獄有的為之喪命，以為自我將來也會走上與他們的相同的路，“這就是我們想要的生活嗎？”心中曾有的夢想再次萌芽，因為妳的質問。
他們能夠剪斷球館的鎖鏈，但卻無法逼我們打球，我們不想重新步上父母兄弟的道路，我們選擇遵守簽下的合約，所以教練，請不要離開我們。
最終我們做到了。很多時候我們做不到只是因為缺少信任和鼓勵，當外界只將我們看作充滿問題的學生，以壹個低得不能再低的標準來要求我們，不知不覺我們也開始以這個低標準來要求自我，渾渾噩噩混跡終日，然而這並不歡樂。每個人都有無限的潛能，認為這段籃球生涯會是我們生命中的全部只是因為不相信我們還能做到其他事，如同當初不相信這支球隊會創造奇跡。別讓外界的眼光束縛我們，別用外界的標準貶低我們，我們有和自我立下契約，有閃耀發光的能量，做回自我，我們將不可戰勝。
教練，感激妳，是妳教會我們如何生活。