1、什麽是自尊？
答：自尊：即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。
2、為什麽說尊重他人就是尊重自己 ？
答；（1）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。每個人都要通過他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊。
（2）要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。把他人看成同自己壹樣需要自尊，要關註他人的尊嚴，善待對方，不做有損他人的事。
(3)人人彼此尊重，相互接納，***同在自尊的快樂中成長。
3、尊重他人的最基本的表現有哪些？
答：尊重他人的最基本的表現，對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。
4、 怎樣尊重他人？
答：首先，要善於欣賞、接納他人；其次，不做有損他人人格的事情。
5、什麽是自信？
答：自信，是對自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實現所追求的目標。
6、自信的誤區是什麽？
答：自卑與自負都是自信的誤區。⑴自卑的人，輕視自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢嘗試；⑵自負的人，自以為了不起，過高的估計自己，看不起別人，自以為是。自負與自卑都是以我為中心，以我為中心的心態會使他遠離成功。
7、自信者有哪些良好的心理品質？
答：自信者良好的心理品質：⑴樂觀，⑵好奇，⑶專註。
8、怎樣做到自信？（怎樣唱響自信之歌？）
答（1）看到進步與長處：①有自信才能有成績，有成績就會更自信，我們每天都在進步，這是我們成長的足跡。②發現自己的長處和優點，是自信的基礎，看待自己時要尋找“立體的我”。
⑵增強信心與實力。勇於嘗試，接受挑戰，增強信心，同時戰勝挑戰，增強自己的實力，這是撐起信心最重要的支柱。⑶做自信的中國人。①把個人命運和祖國發展結合在壹起，我們的自信才有堅如磐石的根基。壹個人如果沒有民族自信心，他的自信就沒有任何意義和價值。②壹個有強烈民族自信心的人，必定在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風采，不卑不亢，落落大方，絕不會做出有損國格的事情。
9、什麽是自立？
答：自立，就是自己的事情自己幹。
10、人生為什麽需要自立？
答（1）我們不可能永遠生活在搖籃和溫室中，終究要離開家庭和學校的呵護，走進社會，見風雨，見世面。
（2）是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們心理和道德品質的鍛煉過程。
（3）在這個過程中，我們不斷的完善自己，學會自尊，增強自信，提高法律意識；逐步理解和尊重他人，善於與他人溝通和交往，和諧相處；積極地融入社會，關愛社會，奉獻社會，成為壹個對自己負責、對他人負責、對社會負責的能夠自立自強的人。
11、妳如何“告別依賴，走向自立”？
答：⑴從思想上認識到依賴的危害，主動告別依賴；
⑵學會自主，它是自立的前提條件；
⑶立足當前的生活、學習中的小事做起，多實踐多鍛煉。
12、什麽是自強？
答：自強，進取的動力。自強的人必定是壹個自尊、自信、自立的人，必定對未來充滿希望，永遠向上，奮發進取。自強是實現人生價值的必備品質。
13、自強精神有哪些表現？
答：①在困難面前不低頭，不喪氣；②自尊自愛，不卑不亢；③勇於開拓，積極進取；④誌存高遠，執著追求等。
14、少年怎樣才能自強？
答：⑴理想，自強的航標。要自強首先樹立堅定的理想，為人生的理想執著追求，是所有自強者的***同特點。
⑵戰勝自我，自強的關鍵。每個人都有弱點，要勇於並善於戰勝自己的弱點。人所面臨的最大的敵人不是別人，而是自己，戰勝自我，不放任自己，努力學習和工作，這是自強關鍵。
⑶揚長避短，自強的捷徑。每個人都有長處與短處，壹定要正確認識自己，發揚自己的長處，避開自己的短處。揚長避短是自強的捷徑。要善於發現自己的長處，以此來確定自己前進的方向。
15、什麽是挫折？
答：挫折，就是所謂 “釘子”，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。
16、面對挫折和困難，大致有幾種人？
答：面對挫折和困難，大致有三種人：⑴膽怯、懦弱的人，⑵意誌不堅定或者容易滿足的人，⑶意誌堅強、有堅定信念的人。 第三種人善於把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現生命的價值，享受真正的人生。
17、挫折的作用是什麽？
答：⑴消極作用： 使人產生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。
⑵積極作用： 磨煉意誌，增長才幹和智慧。（品味“艱難困苦，玉汝於成” 、“蚌病成珠”）
18、人們戰勝挫折的方法有哪些？
答： ⑴樹立正確的人生目標。⑵正確認識挫折，采取恰當的解決方法。⑶激發探索創新的熱情。⑷會自我疏導。
19、自我疏導的方法有哪些？
答：⑴合理宣泄法，⑵移情法，⑶目標升華法
20、意誌堅強的人有哪些表現？
答：①自覺性，對自己的行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。
②果斷性，能在復雜的情境中冷靜而迅速做出判斷，采取堅決的行動。
③自制力，在碰到挫折和失敗的時候，可以調節自己的情緒。
④堅韌性，能以頑強的精神，百折不撓的毅力，戰勝挫折和困難，實現目標。
21、堅強意誌的意義（作用）？
答：⑴堅定正確的人生方向，需要堅強意誌。⑵走出失敗的陰影，需要堅強意誌。
⑶形成良好的學習習慣，需要堅強意誌。⑷成就壹番事業，需要堅強意誌。
22、堅強的意誌是怎樣煉成的？
答： ⑴必須樹立明確的目標。⑵要從細微之處做起，從小來做起。 ⑶善於管理自己。 ⑷主動在艱苦的環境中鍛煉自己。
23、什麽是規矩？
答：規矩，就是人們說話、做事所依據的標準，也就是社會成員都應遵的行為規則。
24、我們身邊的規矩有很多，可分為幾類？
答：規矩可以分為三類：道德、規章紀律、法律。
25、 法律的顯著特征是什麽？
答：⑴由國家制定或認可。⑵國家強制力保證實施，具有強制性⑶對全體社會成員具有普遍約束力。
26、 法律有什麽作用？
答： ⑴規範作用。（突出地表現為規定人們可以做什麽，必須做什麽，應該做什麽，不應該做什麽。）⑵保護作用。
27、什麽是違法行為？
答：凡不履行法律規定的義務，或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。
28、根據其違反的法律不同，違法行為分為哪幾類？
答：行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。（違憲 行為）
29、根據其違法情節的輕重，對社會危害性的大小，違法行為又分為哪二類？
答：行政違法行為、民事違法行為的情節比較輕微，相對於刑事違法行為而言，對社會危害較小，稱為壹般違法行為； 刑事違法行為屬於嚴重違法行為，是犯罪行為。
30、什麽是犯罪？
答：犯罪，是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法並依法應受刑法處罰的行為。
31、犯罪具哪三個基本特征？
答：第壹，具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性，是犯罪的最本質特征。
第二，壹種觸犯刑法（刑法，以國名義規定什麽行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律）的。刑事違法性，是犯罪的法律標誌。
第三，應當受到刑罰處罰的行為。刑罰的當罰性，是犯罪的嚴重危害性及刑事違法的必然後果。
32、什麽刑罰？
答：刑罰，又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的壹種強制方法。
33、我國刑罰怎麽劃分的？
答：我國刑罰的種類分為：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種； 附加刑，包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產三種。
34、道德水平與違法犯罪有什麽樣的關系？
答：道德水平高，法制觀念強，就會追求上進，不犯或少犯錯誤，就不會做出違法犯罪的事情。道德水平低、法制觀念淡薄，就會追求低級趣味，難免違紀違法，甚至陷入犯罪的泥沼。
34、我們青少年應該怎樣對待犯罪？
答：要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠離違法犯罪。認為年齡小與犯罪無關、年齡小犯罪也不受處罰的想法是非常錯誤的。
35、作為壹個合格的現代公民，應具備怎樣的法律素養？
答：我們應自覺樹立法律意識，維護法律尊嚴，自覺依法自律，做壹個守法的人；加強修養，踐行道德，做壹個有道德的人。要從小事做起，預防違法犯罪。
36、哪壹部法律規範未成年人行為的？
答：《中華人民***和國預防未成年人犯罪法》
37、在未成年人保護法中為我們設置了哪四道防線？
答：家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。
38、什麽是家庭保護？
答：要求父母或者其他監護人依法履行對未成年人的撫養、監護的職責，尊重未成年人受教育的權利。
39、 什麽是學校保護？
答：要求學校等教育機構依照法律的規定，對未成年人進行教育，並對他們的身心健康和合法權益實施保護。
40、學校保護涉及哪些方面？
答：學校保護涉及未成年人的教育和發展、人身權利的維護、生命安全的保障等方面。
41、社會保護包括哪些內容？
答：社會保護包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權和精神的保護等方面。
42、能夠為我們提供法律幫助的機構有哪些？
答：法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等。
43、維護我們合法權益的途徑有哪兩種？
答：1）非訴訟手段；2）訴訟手段。
44、什麽是非訴訟手段？包括哪些維權方法？
答：非訴訟手段是我們維護合法權益常用的有效手段。它包括：⑴向政府有關部門、司法機關、人民團體、有關社會團體等等方面反映問題，尋求幫助，以解決問題；⑵通過調解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛，保障公民權益 。
45、什麽是訴訟？
答：打官司是訴訟，它是人民法院主持有利害關系人參與的處理糾紛的程序。，訴訟是我們維護權益最正規、最權威、最有效的壹種手段，是保護我們權益的最後屏障。
46、訴訟通常分為哪三種類型？
答： 訴訟通常分為三種類型：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟（俗稱“民告官”）。
47、青少年應怎樣同違法行為作鬥爭？
答：（ 1）同違法犯罪作鬥爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。
（2）犯罪分子往往是兇惡、狡猾的，我們在與其鬥爭時，既要勇敢，又要機智。
（3）面對歹徒行兇，行之有效的好方法是：設法穩住歹徒，記住歹徒相貌，歹徒去向，及時撥打“110”報警電話。
復習資料，只是壹部分主觀題而已，不過蠻重要的、
壹部分！
望采納、