小學生文明禮儀經典演講稿7篇
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，我們中華民族歷來十分註重文明禮貌。下面是我為大家整理的小學生文明禮儀經典演講稿，希望能夠幫助到大家!
小學生文明禮儀經典演講稿精選篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五（4）班的許小竣，我演講的題目是《文明禮儀在我心中》
眾所周知，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，從古至今，源遠流長。孔子曾說過“不學禮，無以立。”意思是說：不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。作為小學生，我們除了勤奮學習知識練好本領外，更重要的是從小要養成良好的行為習慣，要繼承、發揚中華民族傳統美德，要做壹名禮貌待人、遵規守紀、嚴於律己、懂文明的好學生，因為光有知識本領還不夠，只有成為壹個身心健康全面發展的人，才能成長為對社會對祖國有用的人才。
文明禮儀在我們的生活中無處不在，很多不經意間發生的事，就足以反映壹個人的道德品質，哪怕是壹件毫不起眼的小事，壹個微不足道的行動。“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”也就是說：仁愛的人愛別人，禮讓的人尊敬別人。愛別人的人，別人也經常愛他；尊敬別人的人，別人也經常尊敬他。當我們感到食堂裏的飯菜不可口時，應該想到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”從而絕不浪費糧食；當我們到某個景點旅遊時，應該想到保持公***場所的衛生、清潔工的辛苦，從而絕不亂丟垃圾；當我們坐公交車看到有老人、小孩時，應該想到尊老愛幼，主動讓座位；當我們走進圖書館時，應該想到給大家壹個安靜的環境，絕不能大聲喧嘩，借書要講誠信，有借有還；當我們到公園遊玩時，應該想到壹花壹草壹木都有生命、帶給人美感，絕不能踐踏和采摘。
在座的同學中可能大多是獨生子女，可以想象，在幾個大人圍著壹個小孩轉的環境中，我們過慣了衣來伸手、飯來張口的舒心日子，養成了以自我為中心的毛病，認為長輩們的付出是理所當然的。記得學校曾開展過“給父母洗腳”的活動，我給爸爸洗腳時，高大魁梧的爸爸卻有些扭扭捏捏不好意思，撫摸著爸爸那布滿厚繭有些粗糙的雙腳，我不禁熱淚盈眶，想到爸爸為了工作奔波、為了接送我腳步不停，為了我甘心付出他全部的愛，而我僅僅只是為他洗壹次腳而以……從那以後，我懂得了“贈人玫瑰，手有余香”這句話的意思。給爸爸洗腳，表達了我的孝心，讓爸爸感受到了溫暖；遇見老師，主動說壹聲“老師好”，讓老師擁有壹天的好心情；遇到災區小朋友需要幫助，為他們慷慨解囊，讓他們感受到愛心；操場上有同學摔倒了，伸出援助之手，讓他感受到同學之間的友誼……
文明禮儀不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心和陽光的環境，還能給自己帶來快樂。同學們，讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在我們每個人的心中，做壹個愛文明，講禮貌的好學生吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生文明禮儀經典演講稿精選篇2親愛的老師、同學們：
同學們，我國擁有著五千年的燦爛文化歷史，長久以來，壹並擁有著禮儀之邦和文化之國的美譽。而在現代社會，許多以前的禮儀傳統都早已消失不見，為了不讓文明在我們的眼皮子底下溜走，我們決定從自己做起。
所有人都明白“文明”的含義，但都只是嘴上在說，實際行動上卻很難做到，擁有理念是不夠的，缺少的是實踐。
文明是如此之簡單，可實踐確實如此之難。文明只是舉手之勞，往往文明就在我們身邊，但我們都沒能抓住它。把剛吃完的香蕉皮丟進前方不遠處的垃圾果皮箱，而不是選擇隨手扔在地上，這就是文明。在公***場合保持安靜，不影響旁人，這就是文明。在餐館裏餐具碰撞的聲音小壹點，吃剩的少壹點，這也是文明。
用自己的行動感染別人，再消極的人也會臉紅，再不情願的人也會行動。爭做文明小市民，從我做起，從文明做起，讓我們中國重回“禮儀之邦”寶座。
謝謝大家!
小學生文明禮儀經典演講稿精選篇3親愛的同學們：
大家好!今天是我來給大家進行這次的演講，我給大家帶來的演講題目是“文明禮儀”。
大家都知道，我們的祖國——中國是壹個禮儀之邦，自古以來，禮儀就是我們生活中最為重視的事情之壹。到了現在，我們在時光中拋棄了以往的壹些腐朽的條例，將那些優秀的，美好的習慣和習俗傳承了下來，也就是現在我們所提倡的“文明禮儀”。
文明禮儀指的是我們在日常的生活中大家壹起遵守的道德規範，它存在我們所有人的身邊，無論是有壹人還是多人，無論是在校外還是就在這場演講當中，文明禮儀都是無處不在的。
而且，文明禮儀代表的不止是我們個人的文明素養，更是我們身後的家庭、城市甚至是國家的文明!作為新壹代的小學生，未來的接班人，我們必須知道我們的行為都不止是代表著我們壹個人，在我們的身後，還有我們代表的家人和祖國。
大家既然都已經知道了文明禮儀的重要性，那麽，現在就來反思以下我們在日常的文明禮儀中做的怎麽樣呢?其實不用我說，大家都知道我們在生活中，有許多的問題。比如在下課的時候，我們許多同學都在不停的吃零食，可是每次吃完的零食包裝袋，都是這樣隨手壹揚，讓它隨風飄走!這是文明嗎?在走廊上，同學們追逐打鬧，在教室中，同學們玩耍籃球，這就是禮儀嗎?不，這不是!這是與我們追求的文明禮儀完全相反的東西!它的出現，不僅代表著我們在文明禮儀方面的失誤，更是代表著我們這壹片的文明風氣並沒有良好的樹立起來!
文明禮儀沒有專門的監督人，我們只能靠自己的自覺去遵守。文明沒有完整的學習路徑，我們只能在生活中從老師和家長的身上口傳身教的去學習，去模仿。但是，也總會出現調皮的孩子沒能好好的去遵守文明的規範。同學們，文明不是壹個硬性的規定，但是沒有了文明，我們的臉上就會蒙上壹層黑色，要是我們有很多人沒有文明，就會讓我們的城市染上黑色，要是更多人不講文明……
我們壹定要知道，文明是我們在未來的通行證，沒有文明，我們無法獲得尊敬，沒有文明，我們會與團體格格不入。文明禮儀讓我們的生活變的更加美好，我們為什麽要去拋棄它呢?
小學生文明禮儀經典演講稿精選篇4尊敬的各位領導、各位評委，老師、親愛的同學們：
大家好!我叫王文穎，來自波蓮中心學校六壹班，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
千百年來禮儀之風傳承至今，我國素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱於世。在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。
英國著名教育家約翰·洛克說："禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的壹種大事。"我覺得這點應向周爺爺學習，周爺爺的文明談吐、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現。
"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。記得小時候，我曾經經歷過壹個難忘的片斷：有壹天，我壹手牽著爸爸的手，另壹只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸，說："爸爸，您嘗壹口吧，真甜。"爸爸笑了，高興地說："我的寶貝，爸爸不吃，妳吃吧。"我開心地笑著。當我吃完這串糖葫蘆時，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴肅起來，"好孩子，妳不是愛幹凈嗎?土地爺爺也愛幹凈，妳要是把它扔在土地爺爺的臉上，那他不就很難受了嗎?"聽了爸爸的話，再看著那張嚴肅的臉，我明白了，立刻把竹簽扔到垃圾箱中，爸爸又滿意的笑了。
每當回想起這個片斷，我常常會覺得十分慚愧。我們從小就壹直接受文明禮儀的教育，父母的教導，老師的苦口婆心，讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是當我們看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的國際旅遊島上，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學們，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說臟話，難嗎?不，不難!叔叔阿姨們，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，難嗎?不，不難!哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，難嗎?不，不難!而且我們要大聲宣布：我可以，我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，並向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學，我們要將自己的花傘和他壹起分享;當我們安坐於公交車上看到年邁的老人時，我們要主動讓座，扶他們坐下......其實文明禮儀真的很簡單，有時侯文明是壹點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是壹個微笑和動作，有時侯文明只是多壹點兒分享......我相信，相信我們大家壹定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做壹個品德高尚、有素質的人。
20__年，是我們海南成為國際旅遊島的開局之年，遊客朋友不僅會關註我們海南的自然風光，同時也會關註我們海南人的言行舉止和接待服務水平。學做文明人，學做社會人，提高文明素養，更是勢在必行。我希望自己能像太陽壹樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每壹個人。也希望自己能像春雨壹樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每壹個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學們，從我做起，從每壹件小事做起，把文明新風帶到學校，帶回家庭，帶進社會，讓文明之花開遍海南的每壹個角落，讓文明新風吹遍海南的大街小巷、千家萬戶。讓我們攜起手來為國際旅遊島添上最亮麗的風景，讓文明之風在國際旅遊島煥發出更加燦爛的光輝!
我的演講完了，謝謝!
小學生文明禮儀經典演講稿精選篇5尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好! 我叫______，來自三年級三班。
今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》 中國是壹個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是壹個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現壹個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。 我壹直要求自己做壹個懂文明，知禮儀的好孩子。平時我很註意講禮貌，遇到師長、來賓，我會主動問好;與同學交往，我能和大家和睦相處。
上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓;在學校我愛護校園裏的花草樹木，在公***場所講究衛生，不亂扔果皮紙屑;愛護公物，不亂寫亂劃;乘車時做到先下後上，並能主動讓座。我還懂得感恩父母，在家裏經常幫助父母做壹些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節、母親節，我總能為父母送上壹份祝福。我認為這樣做才符合壹個優秀、文明的少先隊員形象。
三年前，我帶著美好的憧憬走進這所美麗的學校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現在已經是壹名三年級的學生了，我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立壹個好榜樣，希望自己能像太陽壹樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每壹個人。也希望自己能像春雨壹樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每壹個人。
小學生文明禮儀經典演講稿精選篇6尊敬的領導、老師、親愛的同學們
大家好，
我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
“為人子，方少時；親師友，習禮儀。”文明禮儀無處不在。它可以表現出壹個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼。
“輕聲慢步右行”已經逐漸成為大家都積極遵守的文明法則，文明的種子已經在校園中處處播撒，正在生根發芽綻放出了嬌艷的花朵，文明不是壹朝壹夕能做好的事情，身為壹名小學生，最基本的禮儀是尊師長，禮待人。文明是壹個簡單的點頭致意，壹聲友好的問候，（傳遞著我們對他人的壹種友誼，壹種溫暖，壹份真誠。）文明是在公***汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”，別人幫妳做了事，要對別人道壹聲“謝謝”。文明是見到老師要熱情打招呼問好，吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等。
我們作為新時代的學生，正在接受知識教育，更應該知書達理，舉止文明，談吐得體，提高道德素質，這樣才能學好知識，壹個有高素質，有道德禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。
課堂禮儀對老師教學影響很大，它關系著這個班的榮譽和凝聚力，體現出這個班的班風班貌。課堂上，我們要認真聽講，遵守課堂紀律等。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰，亂丟紙屑，上下樓梯壹律右行，不能大聲喧嘩，見到老師，用普通話主動問候，愛護樹木和壹切設施。同學之間的禮儀，它就像潤滑油使粗糙的摩擦消除，如有矛盾多進行自我反省，培養較強的協調精神，使班級更團結，友誼更深厚，要從身邊的小事做起，做到堅持不懈，持之以恒。
文明是壹種品質
文明是壹種修養
文明是我們煥發向上的歌
文明伴隨我們茁壯成長
禮儀是妳生命中的亮點
禮儀使妳走向成功
文明禮儀在我們心中成長，用真誠澆灌，用熱情哺育，用理解去培養，在這個春意濃濃，生機勃勃的陽春三月，全國都彌漫著文明的芳香，我們要挑起傳承文明禮儀的使命，飛向社會，飛進所有人心中。同學們，加油！
我的演講到此結束，謝謝大家！
四年級五班張靜怡
20__年3月20日
小學生文明禮儀經典演講稿精選篇7親愛的老師、同學們：
文明是壹陣清風，爽朗了人們的心情，文明是壹盞燈，照亮了前程的光明，文明是壹場雨，滋潤了幹涸的'靈。創建文明城市需要我們每壹位好公民。
而在我身邊就有壹位好公民。
在壹個赤日日炎炎的星期六，我和同學王燕坐公交車去書店看書，我們剛坐到座位上，接著就走來了壹位阿姨，這位阿姨是個孕婦，只見她挺著大肚子，壹手托著，豆大的汗珠順著臉頰鉆到衣領裏，緊皺眉頭，臉色比較蒼白，壹小步壹小步地走上了車，擡頭望了壹望，見到車上的座位都坐滿了，目光變得有些灰暗了。王燕立刻站了起來，壹手扶著阿姨，壹邊說：“阿姨，快到這裏來，小心壹點!”說著，扶著她坐到了她的座位上，阿姨對她笑了笑，點了點頭，周圍的乘客向王燕投去贊許的目光。
到了書店門口，有幾張廢紙隨風飛舞著，王燕幾步跑上前去撿起了廢紙，皺了皺眉頭，又向四周望了望，看到了馬路對邊的垃圾箱，向前走去我問：“妳要翻欄桿過去嗎?”“怎麽能翻欄桿呢?”說完，跑向十米遠的斑馬線上，又跑到垃圾桶旁，扔了廢紙，我見她拍了拍手，開心地笑了……
是啊!如果我們東勝人人都向王燕壹樣，那麽我相信，東勝將到處彌漫著文明的味道!讓我們攜起手，***創文明城市，讓東勝天更藍，水更更清，明天更美好!