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《輪椅上的霍金》讀書心得

 細細品味壹本名著後,相信大家都增長了不少見聞,何不寫壹篇讀書心得記錄下呢?但是讀書心得有什麽要求呢?下面是我精心整理的《輪椅上的霍金》讀書心得(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

《輪椅上的霍金》讀書心得1

 《輪椅上的霍金》這篇課文主要講述的是著名科學家史蒂芬·霍金在常人難以想象的艱難下生存下來,並且不斷為人類探索宇宙的奧秘。

 命運對於霍金十分殘酷,正當他年輕有為時,無情的“天災”降臨到他的頭上,奪去了他身體自由活動的權利,但他還是如此地樂觀向上,不是如此地熱愛生活……

 還記得有壹次,當我和小夥伴們玩摔跤時,我就哇哇大哭,爸爸媽媽那時因為想讓我自己學會堅強,對我在哭,根本就像無視壹樣,我哭得越來越兇,他們仍然還坐在沙發上看報紙,看新聞。聽我哭得煩了,就回房了。看到他們回房,我又是憤怒,又是心疼,腿也壹邊不爭氣地疼痛。爸爸見我根本不懂得堅強,就從我書包裏翻出語文書,翻到《輪椅上的霍金》這壹課。霍金可謂是強者,巨人。對照霍金,再想想自己。他面臨絕癥,竟然還可以那麽樂觀,那麽堅強,我只是輕輕地摔了壹跤,跟霍金相比起來,簡直就是天壤之別。我擦了擦眼淚,毅然指著這篇課文對爸爸說:是它讓我學會堅強。從這以後,每當受挫折落淚時,受批評傷心時,霍金龐大的身影就浮現在我眼前,讓我從灰暗中走出來。

《輪椅上的霍金》讀書心得2

 今天,我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文,讓我從壹個殘疾人的生命中領悟到:不管妳的人生或生活遇到了多大困難,只要妳有理想,不斷努力去追求,去做去想,妳就能成為壹個成功者。

 不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,甚至完全癱瘓的霍金來說,是多麽的悲慘和痛苦,但霍金卻不這樣認為。他覺得人活在世上,只要有生命就有希望。雖然他的身體壹直沒有離開過輪椅,但他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞,用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強的生存了下來,為著自己的理想而奮鬥著。

 回過頭來想想自己,壹遇到什麽艱難險阻的事兒,就逃的不翼而飛,沒有那種勇敢前進的精神。霍金卻不同,就算自己遇到了多大的波折,也要奮勇直前,而我跟霍金比起來簡直是天壤之別。所以他這點令我佩服的五體投地!也值得我學習。

 說到這兒,不經令我想起了壹句名言:命運壓不垮壹個人,只會使人堅強起來。霍金就是這樣的壹位典型人物。我的命運比霍金好多了,所以我更應該珍惜現在,珍惜未來,努力前進,將來才能打造出壹片屬於自己的天地!

《輪椅上的霍金》讀書心得3

 當我第壹次讀完《輪椅上的霍金》這篇文章的時候,便被霍金那種樂觀、感恩的心深深地感動了。我佩服霍金,他用壹個常人不能想象的毅力和感恩的心戰勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。

 霍金是壹位物理天才,被人們稱為“宇宙之王”。他所撰寫的《時間簡史》在全球也擁有著無數的讀者,霍金本人也躋身世界頂級的科學家之列。但是命運對他十分殘酷,21歲的他在劍橋大學讀研究生時,不幸患上了肌肉萎縮癥,不久完全癱瘓。1985年,霍金又因患肺炎做了穿氣管手術,失去了說話的能力。在疾病的折磨下,他的身體嚴重變形,頭只能向右傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊並在當中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳只能向內扭曲著。嘴已經變成s型,要是略帶微笑,馬上就會出現“齜牙咧嘴”的樣子。看書、寫字都需要別人的幫助。醫生斷言他只能活2年,但是他卻創造了醫學史上的奇跡,堅強的活了下來,而且是40年,多麽驚人的數字啊!由此可見,霍金這40年將是何等的艱辛啊!

 從古至今,多少人在逆境中成長,在艱苦中奮鬥。他們是經過多少的坎坷和磨難,才達到光輝的頂點。霍金是逆境成才的典範,他是因為有堅強不屈的毅力和戰勝困難的信心才成功的。

 霍金這位生活強者、科學巨匠,永遠是我敬佩的人,是我奮鬥的目標。霍金教會了我在生活中不管遇到什麽困難和挫折,都不能放棄,要堅持到底。我要向霍金學習。學習他那種向命運挑戰、頑強拼搏的精神;學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣;我要做壹個像霍金那樣勇敢頑強,不斷探索科學、探索未知世界的人。

《輪椅上的霍金》讀書心得4

 讀了《輪椅上的霍金》壹書,我被霍金不斷求索的科學精神和勇敢頑強的偉大人格而折服。

 文中講述了被稱為“宇宙之王”的著名科學家霍金在自己身體完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上的情況下,面對常人難以想象的艱難,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢頑強地挑戰命運,為科學事業做出重要貢獻的故事,使我對人生有了新的認識。

 現在的孩子好多都像“嬌小姐”、“俏皇帝”,我行我素。記得壹個冬天,我們班上體育課。那天天氣特別冷,我們個個把手縮到袖子裏,冷得牙齒直打架。體育老師發話了:“孩子們,今天天氣十分冷,下面大家跑八百米,中途不能停,不然再罰跑六百米!”“啊!?”許多同學驚訝地叫起來。大家好像寧可冷,也不想跑,可是沒辦法。老師壹聲令下,大家無奈地開始跑了。

 第壹圈大家都挺精神,跟得上大部隊。慢慢地,第二圈、第三圈……有許多同學都跟不上隊伍了,每個人之間的距離拉開很遠,人人兩腮通紅,嘴巴大張,氣喘籲籲。跑完後,大家都累得坐在地上,我和許多同學壹樣都對老師心生怨恨,十分生氣地說:“都是老師害得,快把我們累趴下了!”

 自從學了霍金的故事後,我覺得十分慚愧,自嘆不如。霍金身體癱瘓,卻成為壹名偉大的科學家。而我們擁有健康的四肢,卻連跑幾圈都受不了,這怎麽能行呢?今後在困難面前,我決不畏縮,在學習上,我要認真刻苦,不斷提高自己的成績,長大做個對社會有用的人。

 從古至今,多少人在逆境中成長,在艱苦中奮鬥。他們是經過多少的坎坷和磨難,才達到光輝的頂點。霍金是逆境成才的典範,他是因為有堅強不屈的毅力和戰勝困難的信心才成功的。

 我要向霍金學習。學習他那種向命運挑戰、頑強拼搏的精神;學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣;我要做壹個像霍金那樣勇敢頑強的人。

《輪椅上的霍金》讀書心得5

 “我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有壹顆感恩的心。”讀《輪椅上的霍金》這篇文章,我若有所悟。這段話像火花壹樣閃耀在我的心間。

 《輪椅上的霍金》壹文主要講的是:“宇宙之王”——史蒂芬·霍金在全身癱瘓的狀況下,依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業,頑強地向命運挑戰。最終,他取得了非凡的成就。

 霍金,他身殘誌堅、寬容大度、懂得感恩、開朗樂觀……他的優點多得數不勝數。“盧伽雷氏癥”,應對這樣可怕的病魔,他沒有低頭嘆息、悲觀消沈,甚至壹蹶不振、自暴自棄,而是選取了昂頭挺胸,正視現實,勇敢地挑戰命運。當年輕的女記者莽撞地脫口而出而觸及他內心傷痛的話語時,他沒有大聲呵斥,火冒三丈,而是面帶微笑,用壹番感人肺腑的話語讓全場掌聲雷動,令在場人為之傾倒。霍金,不僅僅是壹個生活強者,還是壹個非凡的物理天才。他撰寫了科學著作《時間簡史》,發現了黑洞的蒸發性,推論出黑洞的大爆炸,建立了十分美的`科學模型,被選為最年輕的皇家學會會員,成為只有像牛頓那樣的大科學家才能躋身的盧卡遜科學講座的教授。

 霍金的壹生給我們太多太多的啟示。霍金,他這樣壹個偉大的科學家都能做到不屈不撓、開朗樂觀、寬容大度……我們呢?為了壹些雞毛蒜皮的小事,和夥伴們鬧得不可開交,導致不歡而散的結果。“忍壹時風平浪靜,退壹步海闊天空”這句話可說是眾所周知,但有幾人能做到?父母的生育、養育之恩,我們本應當湧泉相報;然而對於父母,我們是變本加厲的索取。對於生活中或學習上的小挫折,我們選取的是退縮不前還是迎難而上?成功總在風雨後,讓我們要用自己的汗水和心血去澆灌那朵成功之花吧!

 冰心曾說過:“成功的花,人們往往只驚羨她現時的明艷。然而,當初她的芽兒,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是呀,無論是誰,都不能隨隨便便地成功。如果是那樣,成功便失去了它的好處了。今後,如果遇到困難,妳是選取知難而退呢,還是像霍金那樣,不畏困難,不怕艱險,為了理想而努力奮鬥?我想,聰明的妳,必須有自己的答案。

《輪椅上的霍金》讀書心得6

 這個學期,我們上完了《輪椅上的霍金》這壹課,剛上課文時,我就被霍金這個人物吸引住了。

 霍金是壹個物理天才,被人們稱為“宇宙之王”。可在21歲的時候,霍金不幸患上了肌肉萎縮癥,不久完全癱瘓。在1985年,他又因肺炎做氣管手術,失去了說話的能力。在病魔的折磨下,他的身體已嚴重變形,既使這樣,霍金並沒有對生活失去信心,他力圖像正常人壹樣頑強地去生活,去迎接各種各樣的困難,創造了壹個又壹個醫學史上生命的奇跡。當時,醫生說霍金只能活2年,可他卻壹直活了下來。在霍金病重期間,他沒有去算自己剩余的日子,而是開開心心、開朗樂觀地生活,覺得命運是可以挑戰的。

 學完了這篇課文後,霍金讓我知道了:在生活中,不管遇到什麽困難,或者什麽挫折,都不能放棄,要堅持到底,去面對常人難以想象的艱難,勇敢頑強地挑戰命運,還要有壹顆感恩的心去探索未知的世界,做壹個像霍金錢樣,不斷探索科學、勇敢頑強的人。

《輪椅上的霍金》讀書心得7

 讀了《輪椅上的霍金》這篇感人肺腑的文章後,我百感交集,思緒萬千,千言萬語湧上心頭。

 這篇文章講的是科學巨匠史蒂芬·霍金,雖然身患盧伽雷氏癥,導致全身癱瘓,但是仍然絲毫不向命運低頭,他保持樂觀的人生態度以及他堅持思考,堅持科學研究,堅持追求理想的精神感動著很多人。

 我讀了這篇課文,覺得霍金有兩點值得我學習:

 壹是霍金生性樂觀,不管遇到什麽困難,他都會堅持不懈。我是個小學生,只有現在搞好學習,才能為祖國貢獻壹份力量。在學習中,我們要學習霍金那種迎難而上的精神。對於生活中遇到的壹些挫折,千萬不要妥協,要有戰勝困難的信心。俗話說:“失敗乃成功之母。”對,我們要的就是這種精神。

 二是他有壹顆感恩的心。雖然霍金癱瘓了,但是他身邊的朋友、親人卻始終對他不離不棄。所以他把這壹顆感恩的心變成了成功的動力,送給壹直在他身邊支持他的人。

 針對第二點,我覺得我做的不夠好,因為無論是在生活上還是在學習上,父母都是我成長路上的好夥伴,他們給了我生命,給了我今天的成就。但我因為調皮給父母增添了許多煩惱,他們幾乎每天都要為我這個“調皮鬼”浪費不少時間。不過,我現在會盡全力改正這個壞習慣。學霍金用壹顆感恩的心回報他們。

 讀完《輪椅上的霍金》這篇課文,使我懂得了許多道理,今後我壹定要像霍金那樣有壹顆感恩的心,也要樂觀面對壹切事物。只有這樣,我才能在學習上、生活上取得豐碩的果實。

《輪椅上的霍金》讀書心得8

 本學期我們學習了《輪椅上的霍金》壹文,妳們知道霍金是誰嗎?他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。

 霍金21歲在讀劍橋大學研究生時,不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久就會完全癱瘓。正因為如此,他在輪椅上坐了整整40年。雖然命運對他這麽殘酷,但是他卻沒有報怨命運,而是樂觀向上。

 這篇課文裏霍金說的這段話使我感受最深,“我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有壹顆感恩的心……

 這段話表達了霍金沒有認為自己了太多,沒有向命運屈服,而是樂觀向上、永不停歇地對科學界做貢獻。這種精神值得我們學習。

 霍金也曾經說過壹句名言:壹個人如果身體有了殘疾,絕不能讓心靈也有殘疾。

 記得有壹次,數學老師讓我們做作業,說沖浪區可以不做,因為很難。我暗暗高興,心想:我才不做呢,反正也沒事。可是不知怎麽了頭腦裏老是閃現霍金的信念。我又想了想,霍金身體都能這麽出色,而我是壹個完好的人,就應該比他比色,再說做沖浪區的題目還能多練練頭腦呢。於是我拿起筆。

 正是因為想起了霍金,才讓我沒有放棄。俗話說:“有誌者,事盡成。”

《輪椅上的霍金》讀書心得9

 自從學習了《輪椅上的霍金》這壹課,我不禁感慨萬千:生命的奇跡就是這樣創造出的!壹個在輪椅上坐了40年的癱瘓病人都能為科學作出偉大的貢獻,更何況我們四肢健全的正常人呢?

 讀了這篇課文,使我記起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾?柯察金。霍爾與保爾有著***同的特點:他們都身有殘疾,但他們卻具有著積極進取、勇敢頑強、熱愛生活、永不退縮的精神。

 雖然霍金不能說話,不能活動,但是他的思維壹刻也沒有停止過。他的大腦在計算著、思考著。他靠著孜孜不倦的精神,終於為科學作出了巨大的貢獻。

 更讓我感動的是:霍金從來沒有悲觀自卑之心。面對自己殘缺變形的身體,他從來沒有怨天尤人,而且用壹顆感恩的心去面對生活,這是壹種怎樣的寬大胸懷呀!

 霍金的歷程告訴我們:生活永遠偏愛勤奮堅強的人,在困難面前不要退縮,要敢於向命運挑戰。向命運宣誓:命運,只不過是壹些軟弱無能的人的借口。

 我相信:殘疾是他們的命運,但絕望不是他們的權力,他們正在以積極向上的心態去戰勝人生的各種困難,走出壹條屬於自己的光明的路。

《輪椅上的霍金》讀書心得10

 今天,老師教我們學了壹篇課文——《輪椅上的霍金》。

 翻開書本的這壹篇課文,首先映入眼間的,是那醒目的課題,和那令人印象深刻的插圖,霍金癱坐在輪椅上,頭朝右傾斜,肩膀也左低右高。壹頭金發,深邃的眼睛似乎充滿了智慧,前方戴著壹副大框眼鏡,笑容顯得齜牙咧嘴,並不太好看,卻給人壹種和藹可親的感覺,周身圍繞著慈祥而又令人敬仰的氣息,盯著他看,仿佛他就在自己的眼前。

 這篇課文是壹篇名人介紹,剛讀完第壹段,我便立刻被他那種堅持不懈,勇於探索科學的精神所感動了。主人公霍金的命運十分坎坷,他在正值花樣年華的年齡裏,不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,此時,他還正在劍橋大學讀書,後來,又得病迫使他喪失了說話的功能,也正是在這個時候,他開始努力研究科學,研究宇宙,想要為全人類做貢獻。有句話說得好,既然是顆流星,那就展現自己所有的光和熱。

 他通過不懈的努力,被公認為科學巨人,創作出了舉世聞名的著作《時間簡史》。但他並沒有至此松懈下去,而是想用自己剩余的每壹份、每壹秒,花在更多的科學研究上去,不斷求索。他不認為自己失去了什麽,既然失去,就不抱有遺憾;如果擁有,就更應該珍惜,所以,霍金認為他擁有了許多。

 霍金雖然身體殘疾,可是,他有壹顆不斷奮進的心,能在艱難的坑坑窪窪的科學之路上獲得成功,他不斷求索,忘我地研究,不屈不饒,這才成就了壹個“生活的強者”。他不僅是壹位科學天才,還是壹個令人敬仰的生活強者。

 讓我們向這位科學巨人學習,學習他遇到困難不退縮,堅強不屈,樂於求索的精神吧!