三年級上冊數學學生期中總結可以從以下幾個方面來寫：
1、學習態度：反思自己在學習數學的態度，是否積極、認真、端正。是否能夠主動參與到數學學習中，對於課堂活動和小組討論是否積極參與。
2、知識掌握：回顧本學期學到的數學知識，包括但不限於分數、小數、乘除法等，總結自己對這些知識的理解程度和掌握程度。可以列舉自己對這些知識的應用實例。
3、解題能力：評估自己在解決問題時的能力，是否能夠運用所學知識解決數學問題。可以分析自己在解題時的困難和易錯點，以及在面對復雜問題時的表現。
4、學習方法：反思自己的學習方法，是否能夠有效利用時間，做到及時預習、復習，以及是否能夠合理安排學習計劃。也可以分享壹些在學習數學時的好方法。
5、考試成績：分析過去的期中考試成績，了解自己的數學水平在整個班級中的位置，找出自己的優點和不足，明確今後的學習目標。
6、改進計劃：根據以上幾個方面的總結，制定壹份改進計劃，明確自己需要在哪些方面進行改進和提高，以及具體的方法和措施。
通過以上幾個方面的總結，可以全面了解自己在數學學習方面的表現和不足，從而明確今後的學習方向和目標。
學習總結的目的及作用
1、強化記憶。學習總結是在學習過程中對已掌握知識的回顧和概括，有助於將知識牢固地存儲於大腦中，加深印象，強化記憶。
2、提高思維能力。學習總結能夠訓練人的歸納、概括能力，培養人的思維迅速、準確的能力，提高人們的思維邏輯能力和創造力。
3、快速了解知識點。學習總結可以把壹篇文章、壹本書或壹門課程的知識點壓縮、提煉出來，幫助我們快速了解和掌握重點內容。
4、減少信息量和時間成本。學習總結可以把繁雜的信息壓縮到關鍵部分，縮短處理時間和成本，達到快速獲取所需信息的目的。
5、幫助記憶和復習。學習總結可以鞏固已學的知識，拓展理解，加深記憶深度，提高回憶效率，成為復習預習的重要工具。